O Relatório PISA incluirá a avaliação da língua inglesa a partir de 2025. Como isso reflete no Brasil?

para que seja possível a comparação dos níveis de inglês em escolas de todo o mundo, assim como o acompanhamento do progresso e a identificação de melhores práticas do ensino e aprendizagem de idiomas. Essa missão da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico em contribuir para a sociedade por meio da busca pela educação, aprendizagem e investigação

Inep: Um novo adiamento inviabilizaria a realização do Enem 2020

é um processo contínuo, com o de reforço das medidas e adequações permanentes. Tem um trabalho de cooperação com a Polícia Federal o ano todo, incluindo várias investigações em curso. Também há uma troca de informações permanente com outros órgãos de segurança para cada vez mais garantir que nada prejudique o exame. Além da questão do aumento do número de casos

José Renato Nalini - Escola Militar: por que não?

a própria vida se for necessário. Não conheço outra profissão que requeira tal sacrifício de seu integrante. As Escolas Militares destacam-se por um conceito sólido de disciplina, hierarquia e cultivo de valores imprescindíveis à edificação de uma sociedade alicerçada sobre os ideais da solidariedade, da cooperação, da harmonia e do respeito à dignidade humana

2021 e os desafios que a Educação tem pela frente

-geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, os recursos novos que chegam do Fundo não serão suficientes para fazer frente ao desafio da volta presencial com segurança. "Por isso, é importante garantir recursos para além do Fundo com cooperação federativa. Será preciso também regulamentar o Sistema Nacional de Educação, o Sistema Nacional de Avaliação

Dia do Leitor: falta de acessibilidade é desafio para formar leitores

Nacional de Saúde, 16% das pessoas com esse tipo de deficiência apresentam um grau muito severo, que os impede de realizar atividades habituais, como ir à escola, trabalhar e brincar. Segundo Caparica, a audiodescrição não é algo semelhante à tradução, mas consiste, "categoricamente", em traduzir. Isso significa que implica o mesmo grau de percalços

Digitalização e equidade no ensino

A última análise da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) do Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (Pisa) foi realizada com dados de 2018, antes, portanto, da covid-19. Mas o estudo tem especial interesse por enfatizar dois desafios agravados com a pandemia: a digitalização e a equidade. "A leitura não

Por uma relação família-escola baseada em parceria

parceria? Como o próprio nome já diz, uma orientação centrada na parceria entre família e escola. O termo "parceria" faz referência ao relacionamento que envolve uma cooperação frequente, em que famílias e escolas são próximas umas das outras. Aqui, todas as ações são flexíveis, responsivas, proativas; os papéis são claros, mútuos e de apoio. As diferentes

Em 2021, acolhimento, saúde mental e empatia são as bases para o trabalho do professor

promovida pelo sistema que, entre outros pontos, estimula a competição". Para Ramos, é essencial focar em propostas pedagógicas que trabalhem a cooperação, desenvolvam a empatia e uma visão crítica. A chave para atravessar 2021 na visão da professora Maria Emília Avancini, que vai assumir uma turma de 5º ano numa escola Waldorf em Campinas, é a confiança

Educação em 2020: os surpreendentes legados positivos em ano quase ‘perdido’

na educação. No mundo inteiro, o Unicef (braço da ONU para a infância) estima que 1,5 bilhão de crianças tenham sido afetadas pela interrupção no ensino presencial. No Brasil, houve agravantes: as escolas ficaram fechadas há mais tempo do que grande parte do mundo, segundo levantamento de setembro da OCDE, Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Educação e desigualdade

, os estudantes brasileiros com maior poder aquisitivo tiveram um resultado de 100 pontos a mais do que os mais pobres. A desigualdade socioeconômica do país é a terceira maior do planeta em ciências e leitura; e a quinta, em matemática. A constatação do Pisa, programa da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), é corroborada pela avaliação

A educação da desigualdade

A educação é um dos principais pontos de atenção na elaboração de estratégias para redução de desigualdades. Mas, e quando o sistema educacional do país incentiva disparidades raciais, sociais e locais? O Brasil sofre com esse paradigma e, por mais que os dados revelem um aumento no acesso às escolas, na análise dos últimos anos, as oportunidades

Renata Cafardo - O ano sem escola

O ano sem escola está terminando cheio de abismos dos quais nem sequer conseguimos medir a profundidade. Só quando fevereiro chegar ou decretos governamentais pelo País permitirem a volta presencial, milhares de escolas poderão descobrir os reais efeitos da pandemia na educação. Um dos mais tristes é a ampliação da já imensa desigualdade brasileira

OCDE traça cenário desafiador do financiamento público da educação no Brasil e no mundo

Proporcionalmente ao produto interno bruto (PIB), os investimentos do Brasil em educação são elevados em comparação a países-membros da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Por outro lado, quando observados os gastos por estudante, os índices brasileiros ficam para trás. Os dados são da própria OCDE e foram apresentados

Sandra Evangelista Souza e Claudia Sande - Ensino remoto: percursos, desafios e conquistas

Em Educação, todo e qualquer ano é diferente, cada um, singular: projetos e processos nascem na alma da escola antes mesmo do início das aulas. O período letivo de 2020 estava apenas começando… Os planos já estavam repletos daquele desejo bonito de inspirar, encantar e, sobretudo, ampliar o universo dos estudantes para a transformação de si e do seu entorno

Relatório da OCDE sobre Brasil foca em produtividade e reformas para retomada da economia

) pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). A instituição foca na melhoria da produtividade, nas reformas estruturais e no ajuste fiscal como recomendações para a retomada do crescimento. A epidemia de Covid-19 causou sofrimento humano, desencadeando uma recessão profunda no Brasil. Porém, medidas econômicas para minimizar os efeitos da pandemia

Reconstrução: Inspiração em tempos de pandemia

. A escola em que Elisandra trabalha, a EEFM Maria Vânia Farias Linhares, alcançou a maior nota no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de 2019, entre alunos do 1º e 5º anos do ensino fundamental."Veio a pandemia e a gente achava que nem chegaria no nosso município, mas chegou. Vieram as aulas online, muitos alunos participaram, mas a escola fez um mapeamento

Pessoas com deficiência não podem sofrer segregação no sistema educacional

em tempo de se pensar na estratégia de ensino a ser adotada em 2021 pelas famílias de pessoas com deficiência. Ou, pelo menos, chega a tempo de impedir que famílias, no afogadilho e premidas por pressões externas, retirem seus filhos das escolas regulares. Mas, afinal, do que trata o Decreto? O Decreto 10.502 não nasce de forma preconceituosa. Criado com boa

Fundeb é oportunidade de trabalho para os jovens

essa etapa sem que a escola lhes dê uma identidade social por meio de uma profissão. Outro fator é a possibilidade de se corrigir a grave distorção na matriz educacional brasileira. Nos países-membros que compõem a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), cerca de 48% dos jovens matriculados no ensino médio fazem educação profissional

Alessandro Molon, professora Dorinha Seabra Rezende e Pedro Cunha Lima - A Educação não pode esperar

pelo relator da matéria, Deputado Felipe Rigoni (PSB-ES), com especialistas da sociedade civil e representantes do governo. O consenso entre os participantes é a urgência da regulamentação ainda este ano, sob o risco de os recursos não chegarem na ponta, que é a escola, em janeiro do ano que vem. Em uma dessas reuniões, o secretário-executivo do Ministério da Educação

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

fundamental foi de 2,8 e, em 2019 o índice chegou a 6,3, ultrapassando a meta de 6,0 sugerida pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) para o Brasil em 2022. Vale ressaltar que a cidade de Sobral, por exemplo, chegou a ter o melhor desempenho no IDEB nacional para séries iniciais do ensino fundamental em 2017, com impressionantes 9,1