Por um SUS da educação

de vida. Nos primeiros anos, não atuamos dentro das salas de aula com atenção exclusiva no pedagógico, e sim voltados para essa composição social. Com escolas públicas, diretorias pedagógicas, educadores e famílias, atuávamos mais em formação, nos pontos ligados ao relacionamento entre essas partes em um ambiente com índices preocupantes de violência. Ajudávamos

Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas

que nos inspiram com práticas, fazem isso em um contexto de apenas 10% de alunos matriculados do ensino médio. Esse parece ser o desafio, pois poucas escolas com tempo regular têm conseguido resultados positivos." Outro desafio, segundo o diretor, é a necessidade da formação de professores. "O papel do professor junto ao jovem na adolescência traz desafios. Temos

Mulheres dominam gestão da educação em municípios e homens nos estados

. A pesquisa mostra que todos os 27 governos estaduais possuem uma secretaria exclusiva para executar a política de saúde. Apenas em Paraíba e Mato Grosso, a pasta era comandada por uma mulher em 2018. Além disso, 12 dos 27 secretário tinham formação médica. Administração, direito e enfermagem também estão entre as formação dos gestores estaduais. O IBGE também

Até Estados ricos têm dificuldades de ampliar ensino integral

socioemocionais, disciplinas eletivas e robótica. Em nota, a Secretaria de Educação gaúcha diz que seu foco está na formação e qualificação de professores, firmar parceria com universidades e entidades para novos projetos pedagógicos e investir em tecnologia na sala de aula. Destacou ter ampliado o período integral este ano para mais 9 escolas, além das 12 que já adotam

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

pelos diretores, alunos e professores estão a falta de recursos financeiros, infraestrutura, ausência de formação continuada aos docentes, baixa remuneração e os problemas socioeconômicos das famílias. "Minha prioridade é sempre investir no que vai melhorar o aprendizado, mas as escolhas são difíceis. Se tenho dinheiro, é sempre optar por comprar mais material didático

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

Crédito: Getty Images A escola é um espaço de formação continuada. A atividade é respaldada pelo artigo 62 da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), destacando ações a serem feitas "no local de trabalho". Por meio dos Horários de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC), semanalmente, debates e trocas de experiência em prol do aprendizado dos alunos podem acontecer

6 fatores que podem ajudar na escolha da escola dos filhos

toda a diferença no momento da escolha. A maioria das famílias valoriza e procura por atividades extracurriculares para os filhos, mas fatores como renda, horário e temas podem impactar na decisão final. O Rio Branco oferece um leque de opções de cursos livres que contemplam diferentes áreas da formação humana, como esportes, cultura e lazer que são oferecidos

Escolas e cursinhos já pensam no Enem digital

a conteúdos e tarefas diárias online. O Colégio Rio Branco também usa sistemas online tanto para estudo quanto em exames. "Uma boa formação pressupõe o preparo para diferentes desafios. Além do uso de plataformas digitais para o trabalho dos alunos do fundamental e do médio, a prática com provas digitais também favorece os estudantes", diz Ana Carolina Carmo Han

#Alguém me explica: o que preciso saber sobre a Política Nacional de Alfabetização

-se que esse documento traga orientações para a implementação da política. A expectativa é de que ele detalhe como a política aparece na prática do professor e discutir assuntos como elaboração de materiais didáticos, orientações curriculares, avaliações e a formação inicial e continuada do professor. Qual é a previsão de implementação da PNA? O documento tem adesão voluntária

De babá à professora: a evolução da Educação Infantil

de ensino, que foram sendo definidos durante todo esse período. E o segundo é relacionado à formação dos profissionais que atuam na Educação Infantil, cujo perfil foi se profissionalizando para a qualificação mínima de professores com graduação plena em nível superior. Hoje, as normas que regem a Educação Infantil já apontam para objetivos específicos dessa etapa

Evento reúne diretores de escolas dos EUA, Canadá e Europa em SP

, Liderança e Autoconhecimento". Os participantes irão assistir palestras sobre educação internacional, empreendedorismo para jovens e financiamento de matrículas e mensalidades. "Além de oferecer formação de alto nível, o formato educacional também se diferencia pela atenção individual dispensada a cada aluno. As crianças e os adolescentes têm suas características

Secretários estaduais de educação saem em defesa de proposta para o Fundeb apresentada na Câmara

a aprovação da PEC ainda neste ano. — O MEC se posicionou lá atras com sua proposta. Agora que estamos em cima da hora de votar é que fazem as contas? O Brasil tem que acordar para ver que o investimento maior de um país é na formação do cidadão. Não consigo imaginar o parlamento fazendo isso (não votando a PEC), mas tem muita gente insegura. Vamos mandar

Conheça as vantagens de fazer ensino médio e técnico ao mesmo tempo

presenciais ou semipresenciais – o aluno estuda a distância e comparece nas unidades uma vez a cada 15 dias. Essas possibilidades ajudam na permanência nas duas formações", explica Vanessa Sorda Frason, gerente de educação profissional do Sistema Fiep. Mais perto do mercado de trabalho Um diferencial importante do programa é a preparação voltada à indústria. O Colégio

Prefeitura de Florianópolis abre processo seletivo emergencial para professor

de Gestão Escolar da Secretaria de Educação, que fica na rua Conselheiro Mafra, 656, sala 402, no centro da capital. Os interessados devem comparecer com o original e cópia dos seguintes documentos: carteira de identidade e CPF; comprovante da formação mínima exigida; diploma de pós-graduação (documento optativo). A comprovação da formação mínima exigida

Ensino superior a distância ofertou mais vagas que o presencial em 2018, aponta Censo da Educação Superior do MEC

nas vagas à distância (21,5% do total ofertado). Das vagas preenchidas em todas essas redes de ensino, 58% dos alunos se inscreveram em cursos de bacharelado. Outros 21% iniciaram cursos de licenciatura (formação de professores), e os demais 21%, em cursos tecnológicos. Ao todo, 8,4 milhões de alunos estavam matriculados em alguma modalidade de ensino superior

Estado de negação impede efetividade no combate ao bullying por pais, escolas e autoridades

Ana Paula Siqueira Lazzareschi de Mesquita. FOTO: DIVULGAÇÃO LEIA TAMBÉM > Lei do Bullying para a proteção dos professores O desenvolvimento pleno e estável da formação das crianças nas escolas brasileiras está em risco. Há anos, apura-se a deterioração do ambiente de educação compreendido por família e escola que tem, como face mais visível, os índices

Proposta para fundo de educação prevê gasto maior da União

escolar, remuneração dos profissionais, acesso a populações mais vulneráveis", diz. "A gente não é contrário a levar em conta o aprendizado, mas o Ideb só considera como qualidade a nota de uma prova e o fluxo escolar, ignora uma formação integral". Atualmente, as redes devem usar 60% dos recursos do Fundeb para o pagamento de professores na ativa. O texto atual

Educação centrada na criança: como a BNCC pode ressignificar o trabalho em creches e pré-escolas

os municípios devem realizar a formação continuada em suas redes. Para ajudar nessa etapa, o estudo traz algumas recomendações para os gestores. É importante considerar que a BNCC-EI trará uma mudança grande para redes que não estão acostumadas a trabalhar com currículo para essa etapa e/ou que ainda tem a cultura de que o professor da Educação Infantil não precisa

Diagnóstico da Educação | Escolas e professores: apresentação

Neste vídeo, Ricardo Paes de Barros comenta sobre o professor como pilar fundamental da educação. E de pouco adiantaria ter professores de excepcional qualidade se a escola tivesse uma infraestrutura extremamente precária que não permitisse que esses excelentes professores desempenhassem bem suas funções. É por isso que a parte II do Diagnóstico da Educação...

Por que um currículo de tecnologia no Ensino Médio?

, na área de Linguagens e suas Tecnologias. Este curso foi pensado especificamente para atender diversas demandas presentes na formação dos jovens, oriundas da cultura digital. Seu foco principal é proporcionar ao aluno experiências concretas no desenvolvimento de uma série de habilidades para o trato dos diversos suportes de mídias digitais, bem como do ambiente