Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

No dia 4 de setembro, um grupo de estudantes da Escola Estadual Albino César, localizada na zona norte de São Paulo, paralisou a rotina de aulas. Os alunos se reuniram no pátio em protesto contra a possibilidade de a escola aderir ao Programa de Ensino Integral (PEI) ofertado pelo governo do Estado. Os alunos também se dirigiram à Secretaria de Educação

Em 1 ano, ensino a distância rouba 120 mil alunos de cursos presenciais

O crescimento acelerado da educação a distância (EAD) tem contribuído para o encolhimento do ensino presencial no Brasil, o que pode mudar em pouco tempo o cenário da formação superior no país. Em um ano, quase 120 mil alunos migraram de uma modalidade para a outra. O número consta de estudo feito pelo Semesp (entidade das mantenedoras de ensino superior

Universidade ‘tem de se reinventar’, diz educador

% da população dos 18 aos 24 anos na universidade. No Chile, já eram, e ainda são, 80%. Nos EUA e outros países desenvolvidos, é de 60% a 80%. Hoje no Brasil são 18%. Por que esse passo lento por aqui? O foco inicialmente foi todo na inclusão. O processo começou com o FHC lá atrás, depois vieram o Prouni, o Fies e ampliou-se o número de vagas no ensino superior

Estudantes criam métodos diferentes de estudo para se prepararem para o vestibular

A primeira fase do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) acontece no dia 3 de novembro e, em seguida, começa a maratona de vestibulares. Muitos estudantes têm encontrado métodos diferentes para se prepararem e espantarem a tensão. A estudante Evelyn Brasil, de 20 anos, por exemplo, resolveu tirar as informações dos livros e colar na parede do quarto

Governo estuda fundir Capes e CNPq; entidades criticam: 'medida equivocada'

O governo Jair Bolsonaro (PSL) estuda fundir os dois principais órgãos federais de fomento à pesquisa no país: a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) e o CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). O UOL apurou que o presidente da Capes, Anderson Correia, confirmou a pessoas ligadas ao ensino superior

Apenas duas cidades aderem ao Programa de Escolas Cívico-Militares na Baixada Santista, SP

devem ter de 500 a 1.000 alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e médio.

A âncora da educação

antes de terminar e grande parte dos formados acaba trabalhando em atividades de nível médio. A solução não é voltar o relógio do tempo, restringindo o acesso ao ensino superior e controlando mais rigidamente o exercício das profissões universitárias, mas, ao contrário, é criar mais alternativas de formação de nível médio e superior para atender a pessoas

Claudia Costin: Formar professores para a profissão

para resolver a grave crise de aprendizagem que vivemos na educação básica. Afinal, mais de 617 milhões de crianças e jovens, no mundo todo, não alcançam, de acordo com a Unesco, níveis mínimos de desempenho em leitura e matemática. Segundo os ex-ministros reunidos em Bucareste, a solução passa por boas políticas públicas e, sobretudo, por tratar os professores

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

Fundeb suficientemente seguros, que asseguram a manutenção intocada dos níveis atuais de investimento por aluno em todas as redes de ensino. Entre as alternativas, defendemos uma regra de transição em que o modelo híbrido se mantenha por 10 anos, a partir do que se inicia a migração para o modelo "VAAT integral," a ser completada 15 anos depois do início

Municípios podem aderir às escolas cívico-militares até sexta-feira, 11

e bombeiros militares. Vale lembrar que o modelo é destinado a escolas públicas. Alguns pré-requisitos são importantes e garantem a preferência na seleção: escolas que ofertem os anos finais (6º ao 9º) do ensino fundamental e que tenham, preferencialmente, efetivo de 500 a 1.000 alunos; unidades com estudantes em situação de vulnerabilidade social e Índice

A revolução que está mudando tudo nas salas de aula

valioso: ela personaliza o ensino. Quanto mais inteligente a máquina, melhor. Assim, quando o aluno executa tarefas no computador, o sistema consegue discernir o nível em que ele está e o conduz conforme seu desempenho, seja sugerindo questões parecidas para sanar lacunas, seja elevando o grau do desafio aos que estão na dianteira. Cabe ao mestre valer-se desses

Debate sobre Escola Sem Partido termina em confusão na Câmara de BH

Um debate sobre o Projeto de Lei conhecido como Escola Sem Partido acabou em confusão, hoje (9), na Câmara Municipal de Belo Horizonte. De acordo com o jornal Hoje em Dia, a briga começou durante discurso do vereador Gilson Reis (PCdoB), que é contra o projeto. Ele teria sofrido ameaças de apoiadores da proposta que acompanhavam a votação. Em um vídeo divulg...

Análise: ensino a distância em curso técnico não é sinônimo de má qualidade. É preciso regulação

O ensino técnico é, sem dúvida, uma alternativa bastante importante dentro das políticas públicas ao redor do mundo para educação e formação para o mercado de trabalho. O que nós precisamos é mudar a forma como vemos a modalidade. Em geral, as pessoas pensam que o ensino profissionalizante tem um caráter de estagnação, de mecanização. Não é esse o ensino

Brasil já tem mais de 700 startups de educação

Mais de 48,5 milhões de estudantes frequentam o ensino básico no Brasil, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) – juntos, os alunos do País lotariam 617 vezes o estádio do Maracanã. Os números gigantes da educação brasileira também valem para quando o assunto são startups: hoje, o setor é o maior do País em empresas

Deficiências do ensino médio

"Não há hoje nenhuma rede estadual de ensino garantindo o nível de aprendizagem que os alunos precisam ter no ensino médio", constata a pesquisa Excelência com Equidade no Ensino Médio promovida pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), Fundação Lemann, Instituto Unibanco e Itaú BBA. Segundo o Sistema de Avaliação da Educação

Pessoas privadas de liberdade fazem últimas provas do Encceja

para fazer o exame. A prova é voltada para aqueles que não concluíram os ensinos fundamental e médio no tempo certo e querem uma certificação. Em todo o país, aderiram ao exame 681 penitenciárias e 189 unidades socioeducativas. O exame é aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em parceria com o Departamento

Portaria nº 1.717, de 8 de outubro de 2019

A Portaria nº 1.717, de 8 de outubro de 2019, dispõe sobre a autorização para a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica - Setec, a reconhecer o registro e emitir os códigos autenticadores dos diplomas dos concluintes de cursos técnicos de nível médio no Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológica - Sistec, ofertados

MEC anuncia programa para criar 1,5 milhão de matrículas na educação profissional

para atividades de pesquisa aplicada e inovação. De acordo com o MEC, um escritório será criado especificamente para gerir essa iniciativa, articulando parcerias entre a esfera pública e o capital privado, e voltados para os anos finais do ensino fundamental. Durante coletiva no Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Weintraub disse

Sérgio Haddad: Os esquecidos nas políticas educacionais

%, puderam usufruir da expansão da oferta de ensino das últimas décadas, mas encontraram uma escola com pouca qualidade, que, somada às condições socioeconômicas adversas, acabaram por abandonar seus estudos ou atrasaram em sua escolaridade. A expansão da oferta de oportunidades escolares no Brasil vem produzindo uma gradativa diminuição no total de analfabetos

Inep coordenará comissão técnica de classificação de cursos

A produção e a avaliação de dados exigem padronização de parâmetros para comparar resultados. Este será o trabalho da comissão instituída pelo Ministério da Educação, que atuará na aplicação da Classificação Internacional Normalizada da Educação (Cine Brasil). O diretor de Estatísticas Educacionais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An...