Secretário de Educação diz que ensino integral chegará a 3 mil escolas no estado de SP em 2023

O secretário de Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares, anunciou nesta terça-feira (22) que o Programa de Ensino Integral (PEI) chegará a três mil escolas do estado até o início de 2023. Atualmente, o programa está em cerca de duas mil escolas distribuídas em 464 cidades do estado. Segundo Rossieli, com a expansão, mais 30 municípios receberão

O ensino médio que faz dormir

Por Fernando Cássio | 18.03.2022 05h49 Siga-nos no (Ilustração: iStock) Criado por estudantes de uma escola estadual da cidade de São Paulo, um divertido perfil no Instagram dedica-se a mostrar imagens de estudantes do ensino médio dormindo durante as aulas. Deitados sobre as carteiras, no chão, em cadeiras enfileiradas e até numa cadeira de praia, dezenas

Você acha mais importante a escola dar aula de matemática ou de empatia?

Foram mais de 500 mortos, entre os quais 300 crianças, no pior incêndio do Brasil. Logo depois da tragédia, em um circo de Niterói, em 1961, um homem do interior de São Paulo mudou-se para lá e, onde havia cinzas, fez um jardim e passou a distribuir flores e mensagens de afeto às famílias das vítimas e a toda a população traumatizada. A história inspiradora

Estamos prontos para educar para as mudanças climáticas?

Por Mateus Moreira, professor de Biologia do Ensino Médio da Escola da Vila e responsável pelo SustentaVila São Paulo registra o mês de fevereiro mais seco dos últimos 38 anos […]. Falta de chuvas tem piorado a situação dos reservatórios que abastecem a população […]. Especialistas acreditam que é possível que falte água nas casas ainda este ano. (G1, 28/2

O Futuro se Equilibra #010 – A escola no mundo

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra As migrações estão na história da humanidade desde que o primeiro hominídeo descobriu que podia ficar em pé. E assim começou a se mover. Como as escolas podem se preparar para acolher e receber migrantes e refugiados? Não só estudantes, como também outros atores da comunidade escolar. Neste episódio

Professora trans supera bullying e se torna referência na educação em SP: 'acolher e respeitar'

A professora Paloma Mello, de 44 anos, é uma mulher transexual que atua na rede municipal de ensino de São Vicente, no litoral de São Paulo. Em entrevista ao g1 nesta terça-feira (15), data em que se comemora o Dia da Escola, ela falou sobre a importância da educação e da inclusão nas instituições de ensino para garantir oportunidades a pessoas transexuais

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

. Criada na cidade de Osasco, na Grande São Paulo, a InfoPreta ocupa um prédio comercial na zona oeste da capital paulista e adota programas como o Notes Solidários da Preta. "Recolhemos em empresas e recebemos de pessoas equipamentos que não usam mais", explica Akin. "Consertamos, reciclamos e doamos para estudantes universitários." Alunos da rede pública também

'SUS da Educação' deve passar na Câmara na próxima semana após acordo com MEC

em conjunto. A previsão é de criação de uma comissão tripartite, com representantes das três esferas, e de comissões bipartites, com estados e seus respectivos municípios. Estão nos objetivos da criação do sistema o estabelecimento de mecanismos de articulação e realização conjunta de políticas, programas e ações educacionais, assim como a garantia da equidade

O que já era ruim, ficou pior - por Fernando Cássio

a responsabilidade pelo tombo dos indicadores do Saresp, ressaltando, em primeira pessoa, que ele sempre fora contra o fechamento das escolas. Seria ele tão vítima da situação quanto os estudantes que ficaram praticamente sem escola durante dois anos? Cinismo transbordante O foco nos resultados educacionais tem sido uma constante no estado de São Paulo ao longo dos 27 anos

Lugar de mulheres é na educação científica – e onde mais elas quiserem

(em 2018) e Andrea Ghez (em 2020) figuram ao lado de Marie na lista do principal prêmio do mundo na física. "Quer dizer que não existem outras cientistas? Onde elas estão?", questiona Maria Inês Ribas Rodrigues. Física formada pela USP (Universidade de São Paulo), ela é idealizadora do Projeto Menina Ciência – Ciência Menina, que visa minimizar as questões

Vidas errantes em desamparo: desemprego e pandemia empurraram famílias para a vulnerabilidade das ruas no Rio

da Mackenzie de São Paulo, frisando que o aumento da população de rua no Rio e em outras metrópoles é resultado de múltiplos fatores, entre eles a pandemia, mas principalmente as crises econômica e política do país. — Numa crise dessa dimensão, cresce a desigualdade social. Depois, há os desdobramentos do desemprego (atualmente numa taxa de 14,2% no Rio, acima da média

Não há reconstrução sem educação

, nas escolas integrais, essa diferença desaparece. Experiências como o Paic e ensino médio integral são pontos de partida para o debate nacional, mas não só. A pandemia nos mostrou a falta que faz um Sistema Nacional de Educação para coordenar esforços entre os entes federativos em momentos de crise. É possível encontrarmos experiências pontuais no Brasil, mas somente

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

. Eu saí da Bahia ainda criança, cheguei em São Paulo com trezes anos de idade. Da minha casa eu sou a mais velha de três irmãos e, assim como eu, eles também não frequentaram a escola. Apesar de não ser tão distante, meu contato com a escola foi só para começar a aprender o abcd. A minha vida àquela época era muito difícil, não consegui continuar estudando. Vim

Tirar todas as crianças da pobreza custaria R$ 80 bi/ano, diz especialista

, de acordo com essa corrente, que resultará o maior retorno em termos de capital humano. Vale lembrar que parte de um programa de US$ 1,8 trilhão, equivalente a 1% do PIB, elaborado pelo governo Biden, que está travado no Senado depois de aprovado na Câmara, se destina justamente a apoiar famílias com crianças pequenas. No Brasil, são quase 20 milhões de crianças

SP amplia ações dentro das escolas públicas para tentar amparar e proteger alunos trans

uma política pública voltada aos alunos LGBTQIA+ ampliando o Conviva SP, programa criado em 2019 que busca identificar vulnerabilidades em cada unidade escolar para a implementação do método de Melhoria de Convivência, além de atrelar ações proativas de segurança. A iniciativa teve início na segunda-feira (14) em uma escola de Mogi das Cruzes, na Grande São Paulo

Mudanças no Enem

. "Como é que você faz um exame de seleção em nível nacional, e que precisa ser justo, sendo que existe uma diferença entre todas as redes em termos de currículo e de opções que são dadas aos alunos?", questiona Vitor de Ângelo, secretário de Educação do Espírito Santo e presidente do Consed. "[É preciso] criar uma forma de equalizar essa nota, de equalizar os alunos

MEC promete, mas não contrata consultores para elaborar novo ensino médio

as aulas conforme as diretrizes da Secretaria de Educação Básica. Preparação das escolas O principal objetivo da reforma no ensino médio é tornar a escola mais interessante, já que as últimas séries da educação básica sempre registraram índices mais altos de evasão. Paulo Rota, coordenador do tema no colégio Gracinha, em São Paulo, avalia que o desafio é grande

Fapesp e estado investirão R$ 30 milhões em pesquisa em educação básica

A Fapesp e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc) lançaram nesta terça-feira (15/02) o primeiro edital do programa Proeduca. O programa, de apoio a pesquisas em educação básica, tem o objetivo de subsidiar o aprimoramento e o desenvolvimento de políticas públicas e de abordagens pedagógicas que visem a melhoria do aprendizado e a redução

Rede municipal de ensino de SP tem 595 crianças na fila por vaga em creche específica

determinadas e que há vagas em outras unidades, mas que, por lei, alunos de creche não são obrigados a frequentar as aulas. O acesso à escola pública e gratuita próxima da residência, porém, é previsto em lei (Art. 54, parágrafo V) pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que assegura, ainda, atendimento em creche e pré-escola às crianças de 0 a 5 anos de idade

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

, e foi onde a gente encontrou essa dificuldade de forma mais aguda", lamenta Maria Eduarda. Mais de 4 milhões de estudantes não tinham acesso à internet no início da pandemia / Igor Santos/Secom Além do aumento do índice de analfabetismo, o estudo faz um recorte de que os maiores impactados são crianças pobres e negras. Sobre isso, a professora explica que faltaram