O papel da gestão escolar diante das questões socioemocionais

estar no radar do planejamento pedagógico é uma tarefa da qual o gestor não pode se esquivar. Dados da Secretaria Estadual de São Paulo mostram que houve praticamente o dobro de ocorrências de agressão física nas escolas nos últimos anos. Em 2022, por exemplo, foram registrados 4.021 casos de agressão, ante 2.708 em 2019. Felipi Fraga, diretor da Escola André

Edtechs têm crescimento mesmo com a pandemia

Uma plataforma que oferece milhares de livros digitalizados. Outra que disponibiliza conteúdo didático online para escolas. Há ainda aquela que corrige redações de estudantes pela internet. Esses são apenas alguns exemplos de serviços e produtos oferecidos por edtechs, as startups focadas no setor de ensino. Existem hoje 566 edtechs no Brasil, segundo

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

da volta às atividades presenciais. Lá, esse retorno também evidenciou uma piora na saúde mental dos alunos, o que exigiu um planejamento diferenciado. Casos de ansiedade e depressão explodiram na unidade, que atende os Anos Finais do Ensino Fundamental. A escola teve, inclusive, de acionar a família de um estudante ao descobrir que ele tinha planos suicidas. "Não

Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação

de gestores no Brasil. Leia + Conheça boas práticas de alfabetização no Ensino Fundamental durante a volta presencial à escola Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2021 mostram que 89,5% desses profissionais têm formação superior, mas apenas 1 em cada 10 possui curso de formação continuada em gestão escolar, com no mínimo 80 horas. A obra busca apoiar equipes

6 cursos rápidos para professores no segundo semestre de 2022

da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e do Novo Ensino Médio. Alfabetização como foco da gestão educacional Na Plataforma Polo, o curso autoformativo de 8 horas desenvolvido pela Comunidade Educativa CEDAC foi pensado para apoiar gestores educacionais no desenvolvimento de política de apoio à recuperação das aprendizagens especialmente focada na alfabetização

Deputados aprovam projeto que proíbe ‘ideologia de gênero’ nas escolas de Goiás

Deputados aprovaram um projeto que proíbe que escolas de Goiás abordem temas ligados à "ideologia de gênero". Um parecer do Conselho Estadual de Educação apontou, durante a tramitação do texto na Assembleia Legislativa, que a medida vai contra a legislação nacional e a liberdade de ensino sobre tópicos da vida social. O projeto de lei foi apresentado

O Ensino Médio sob a nova BNCC: problemas e desafios

Este evento se insere na Programação do Grupo de Trabalho "Em defesa da Escola Pública", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Este encontro tem por objetivo discutir sobre a situação das aulas nas Escolas de Educação Básica de São Paulo, a partir de dados observados e coletados nas escolas que avaliam os efeitos da pandemia. A reflexão bus...

Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores

, entre outras, estão as competências relacionadas ao aprimoramento do currículo, ao planejamento das áreas de conhecimento e do ensino em colaboração com os pares e ao compromisso com a aprendizagem de todos os estudantes. "E, indo além, propõe a autoavaliação dos docentes a partir da aprendizagem dos estudantes e, mais, o planejamento de seu próprio desenvolvimento

Competências socioemocionais estão diretamente associadas à aprendizagem

um planejamento inter e transdisciplinar. Isso é essencial para todas as escolas, em todas as etapas do Ensino Básico", diz Alcione. Com planos de seguir analisando a questão, a OCDE ressalta que continuará a pesquisar o tema em 2022. A instituição prevê a divulgação de novos dados em 2023. Acesse o relatório na íntegra TAGS ensino fundamental, ensino médio

Haddad promete ampliar uso de câmeras em uniformes de PMs em plano de governo

de governo, que coloca a questão ambiental e de promoção de desenvolvimento sustentável como norte em boa parte de suas promessas. Com 148 páginas, o plano de governo é baseado em quatro premissas: combate às desigualdades sociais e regionais; sustentabilidade; recuperação da capacidade de planejamento do estado e fomento à inovação na gestão, nos serviços públicos

Desenvolvedoras investem na criação de jogos educacionais

Produtoras de games atendem cada vez mais instituições de ensino e empresas que usam jogos para aumentar o engajamento de alunos e funcionários em aulas e treinamentos. Não basta, porém, ser um desenvolvedor para ter êxito nesse setor. Para construir um bom modelo de negócio de games educacionais, é preciso se capacitar ou formar uma equipe que conheça

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

de autonomia - que envolve essas competências - precisa acontecer desde a Educação Infantil até o Ensino Médio e o Superior, tornando-se a capacidade de aprender ao longo da vida", afirma. "Desenvolver autonomia - ou seja, a capacidade de se conhecer, se relacionar, construir objetivos e persistir em alcançá-los, fazer escolhas e criar e lidar com as diferenças

“A escola é transformadora quando tem representantes que se posicionam”

O diretor escolar carrega a responsabilidade de arcar com o planejamento da escola e de procurar trazer mudanças que possam melhorar a educação. Segundo Filomena Siqueira e Silva, doutora em administração pública e governo, boa parte dos professores se tornam diretores escolares sem ter uma estrutura e conhecimento específico sobre sua atuação

IDEB: um indicador importante

De forma geral, há toda uma busca para índices melhores, no entanto mais importante que o índice, é entender o significado dos resultados e de que forma é possível ressignificar o planejamento pedagógico em prol da melhoria da qualidade e equidade do ensino, lembrando sempre que a educação de qualidade é um "lugar" de direito do aluno. O IDEB tem limitações

Formação empreendedora deve ser prioridade no ensino superior

um maior grau de escolaridade dos empreendedores iniciantes: 28,5% dos entrevistados concluíram o ensino superior, o maior resultado desde 2013. Segundo o Sebrae, quanto mais escolarizado o empreendedor, mais propenso a empreender por oportunidade e a realizar um planejamento ele é, o que acaba garantindo uma taxa mais alta de sucesso. Nesse sentido, a pesquisa

Subestimamos o impacto da mudança climática na educação

à mudança climática. Revitalizar as visões sobre a educação exige transgredir os limites tradicionais de compreensão e planejamento educacional. Os governos e atores-chave no âmbito da educação na América Latina e no Caribe estão dispostos a dar o passo adiante?

Projeto de Vida: e-book gratuito reúne práticas de professores

O que é necessário para ser um professor de Projeto de Vida? Como planejar esse componente curricular e como ampliá-lo no planejamento pedagógico? As perguntas, e suas respectivas respostas, fazem parte do e-book "Projeto de Vida na escola: práticas pedagógicas de professoras(es) da rede estadual da Bahia", parceria da Fundação Telefônica Vivo

Uerj nega folha secreta, mas diz que difusão de dados 'está em andamento'

descentralizações destina-se a projetos de inovação para promoção de políticas públicas essenciais à população e às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Como tais projetos são desenvolvidos pela universidade com participação e orçamento proveniente das secretarias, não há ilegalidade ou anormalidade no fato de colaboradores das secretarias de Estado integrarem

'Mundo virtual': jovem de MS passa para Medicina em universidade pública estudando pela internet

. "O ensino online ajuda a complementar os conteúdos ensinados na escola. Claro que cada aluno precisa saber seu objetivo e para se organizar, porém no meu caso a forma de vídeo facilitou muito o período pré-vestibular", comentou a estudante. "O ensino online ajuda a complementar os conteúdos ensinados na escola. Claro que cada aluno precisa saber seu objetivo

Como estratégias pedagógicas inovadoras impactam o aprendizado dos adolescentes?

, melhor se torna o engajamento dos estudantes. Mas vale reforçar que novas abordagens exigem uma modificação na dinâmica da aula. Estratégias de ensino são os meios disponíveis que o professor pode utilizar para atingir os objetivos que estão declarados no planejamento pedagógico. Ou seja, elas são as ferramentas de uma metodologia, aquelas que utilizam meios