Em novo recuo, MEC desiste de adiar avaliação de alfabetização

Ricardo Vélez, que acaba de perder sua secretária de Educação Básica, Tânia Leme de Almeida. A ex-integrante da pasta pediu demissão logo após a medida ser anunciada. A justificativa do governo era que, até 2021, as escolas de todo o país teriam implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estariam ajustadas às políticas de alfabetização propostas

Conselho quer revogar parecer sobre padrão de qualidade da educação básica

para aquilo que é necessário para o financiamento adequado da educação básica pública de qualidade". Críticos ao parecer do CNE dizem que a lista de insumos previstos no documento não necessariamente traduziria melhora efetiva de qualidade. Segundo Maria Helena Guimarães de Castro, que faz parte da composição atual do CNE, caberia somente ao MEC ou ao Congresso definir o assunto

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

, e se tornou referência na área no País. Segundo ela, sem avaliar não é possível saber se as crianças estão aprendendo a ler e escrever na idade certa, quantas já foram alfabetizadas, onde deve haver um investimento maior, onde dar um olhar especial. "A avaliação que nos dá esse retrato para as políticas públicas." Na última avaliação de alfabetização, as crianças

Entidade que representa gestores municipais critica decisão do MEC de adiar avaliação de alfabetização

de idade (2º ano do ensino fundamental), em uma prova que deveria ser feita em outubro de 2019. De acordo com o presidente da Undime, Aléssio Costa Lima, o hiato na realização da análise pode prejudicar o desenvolvimento de políticas públicas para área. — A gente foi surpreendido com a publicação dessa portaria. Vemos essa decisão com bastante preocupação

CNE ameaça revogar CAQi e CAQ

mínimo que o Brasil precisa investir por aluno ao ano em cada etapa e modalidade da Educação Básica pública. Desde 2010, o Ministério da Educação (MEC) se exime de homologar e regulamentar o CAQi. Além disso, segundo o Plano Nacional de Educação (PNE), o CAQi deveria ter sido implementado até junho de 2016, e o CAQ até junho de 2024. Contudo, de acordo

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

, com adesão dos municípios, e se tornou referência na área no País. Segundo ela, sem avaliar não é possível saber se as crianças estão aprendendo a ler e escrever na idade certa, quantas já foram alfabetizadas, onde deve haver um investimento maior, onde dar um olhar especial. "A avaliação que nos dá esse retrato para as políticas públicas." Na última avaliação

MEC adia prova de alfabetização para 2021

fundamental e das 3ª e 4ª séries do Ensino Médio. Entre especialistas e fontes do setor, havia um receio sobre a aplicação do Saeb neste ano por causa de um atraso no cronograma. Desde o início do ano, o dia a dia do MEC tem sido marcado por polêmicas, trocas de cargos e atrasos no andamento das políticas públicas. Chegou-se a cogitar a queda do ministro da pasta

O MEC à deriva

prioritários para articulação entre os entes federativos. Os secretários já haviam enviado um ofício pedindo atenção a políticas de financiamento voltadas para os ensinos médio, fundamental e infantil. Também cobraram mais clareza sobre o rumo das avaliações externas. Um novo documento ampliará essa lista. Uma das principais preocupações é em relação ao financiamento

Governo Bolsonaro suspende avaliação de alfabetização até 2021

de todo o país terão implantado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e estarão ajustadas às políticas de alfabetização propostas pela referida Secretaria. A medida invalida a última portaria publicada em dezembro pelo governo Temer, que previa antecipar a avaliação e aplicá-la aos alunos do segundo ano do Ensino Fundamental, aos sete anos de idade

MEC continua distante da agenda dos reais problemas da educação

ao fazer comentários ácidos sobre o turista brasileiro no exterior. E recebeu críticas ainda maiores quando despachou circular para as escolas públicas, a fim de que, no primeiro dia de aula, todas seguissem um rito capaz de relembrar os ares do Estado Novo de Getúlio e a ditadura militar de 64 a 85: hastear a Bandeira Nacional e cantar o Hino, sendo lido um texto

O que a Folha pensa: MEC a perigo

Em algumas escolas, alunos incapazes de sair-se bem em avaliações durante o período letivo regular ganham nova chance na chamada recuperação, com revisão da matéria dada e nova avaliação. Por essa praxe, o ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, já estaria ameaçado de reprovação. A sequência de fiascos protagonizada por Vélez parece interminável. Prom...

Por que Vélez ainda está lá?

a ter contato com as matérias no primeiro livro da Bíblia Sagrada, o Gênesis. Em meio a tantas disputas e com um ministro que pode cair a qualquer momento, é impossível que as coisas andem no MEC. Como mostrei na minha coluna, editais não estão sendo assinados, políticas não são finalizadas. As únicas duas medidas que surgiram foi, primeiro, um decreto sobre

Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes

se transformar em norteadora de políticas públicas. O conhecimento científico é independente da religião professada por quem pesquisa e ensina, sendo garantidas a liberdade de ensino, de pesquisa e o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas", diz a nota, que conclui com a defesa de que o Estado não pode se submeter ao "doutrinamento religioso".

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

postos. Por meio das redes sociais, Vélez afirmou que está ‘100% alinhado ao Planalto’, que a ‘Lava-Jato da educação está a pleno vapor’ e que ‘ a retomada do foco no Fundeb e a implementação do modelo cívico-militar em escolas selecionadas estão entre as prioridades’. Políticas Educacionais travadas Profissionais da área e entidades educacionais têm reclamado

Número 2 do MEC, Iolene Lima deixa a pasta

SÃO PAULO - (Atualizada às 09h40) - Indicada para o cargo de secretária-executiva do Ministério da Educação (MEC) no dia 14 de março, Iolene Lima afirmou, na madrugada dessa sexta, que foi desligada da pasta. Evangélica ligada à igreja batista, Iolene era da diretoria de formação de professores da secretária de educação básica do MEC. Seu nome para o posto d...

Opinião - Claudia Costin: Uma professora brasileira transformando a educação

, o trabalho desenvolvido pela professora, a chamada robótica de sucata (ou "junk robotics"), acabou influenciando o currículo municipal de São Paulo, o que permitirá que seja escalado e transformado em política pública. Estarei em Dubai torcendo pela professora, que certamente merece o reconhecimento. Há inúmeros outros mestres, nas mais diversas escolas, que também

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização Edição 256 Notícias Políticas Públicas Ministério da Educação não aceita que as duas técnicas de alfabetização — fônica ou por letramento — são úteis e complementares e traz à tona discussão já superada internacionalmente

Educadores do RN discutem políticas e práticas para fortalecimento do ensino

realizadas palestras, oficinas e mesas redondas, onde o ponto central será a discussão e aperfeiçoamento da educação no estado potiguar. Segundo o presidente da Undime e dirigente municipal de Educação de Monte Alegre Alexandre Soares, o evento é importante na construção e consolidação das políticas públicas ligadas a educação, alinhando as ações entre Estado

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

Superior de Educação Vera Cruz, em São Paulo, e assessora do Time de Autores Nova Escola. Nas políticas públicas, a influência construtivista vem pelo menos desde 1997. Em um depoimento ao jornalista Antônio Gois no livro "Quatro Décadas de Gestão Educacional no Brasil", Maria Helena Guimarães, braço direito do ministro Paulo Renato Souza durante os oito anos

Vélez, Iolene e a desgraça do futuro da nossa educação

"Uma educação baseada em princípios é uma educação baseada na palavra de Deus", explica a senhora no vídeo. "Onde a geografia, onde a história, a matemática vai ser vista sobre a ótica de Deus, numa cosmovisão cristã. Então o aluno vai aprender que o autor da história é Deus. O realizador da geografia é Deus. Deus fez as planícies, Deus fez os relevos, Deus ...