'O currículo deve atender à sociedade', diz presidente do Conselho de Educação

o protagonismo dos estudantes de licenciatura para que possam produzir conhecimento e não só receber horas-aula. Tudo isso vai impactar o processo de formação. Algumas instituições de ensino superior acham que a ampliação de horas-aula no processo de formação implicaria em novas contratações. Essa discussão está ocorrendo. O senhor antevê resistências a essas mudanças

Enem será reaplicado hoje e amanhã para 2,7 mil estudantes

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018 será reaplicado hoje (11) e amanhã (12) para 2,7 mil estudantes em 16 municípios. São candidatos que tiveram o exame cancelado devido a intercorrências logísticas como falta de luz e outros imprevistos. O Enem também será aplicado, na mesma data, para Pessoas Privadas de Liberdade e Jovens sob Medida

Ministro da Educação conhece escola de Ribeirão Preto (SP) que foi destaque no Ideb 2017

O ministro da Educação, Rossieli Soares, visitou, nesta segunda-feira, 10, a escola estadual Sebastião Fernandes Palma Professor, em Ribeirão Preto (SP). A instituição de ensino médio em tempo integral conquistou o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2017 entre as escolas estaduais de educação básica do município. Rossieli

Diálogo Brasil debate projeto escola sem partido

que o Brasil é um dos países onde mais se mata pessoas LGBT, comete-se feminicídio e abusa-se de crianças e adolescentes, o que torna ainda mais obrigatória a abordagem de questões de gênero e de orientação sexual, por exemplo, nas instituições de ensino. Nagib contesta que haja qualquer assunto proibido e sustenta que o projeto busca garantir o pluralismo de ideias

Educação desigual

Um estudo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) – A Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2018 – traz dados que confirmam a enorme disparidade entre o futuro dos alunos da rede de ensino público e o dos alunos das escolas particulares. Em 2017, 79,2% dos estudantes que concluíram

Alunos de escola pública paulista cursam disciplina que simula a ONU

Cerca de 40 alunos do ensino médio concluíram hoje (7) um projeto de aprendizado que simulou a Organização das Nações Unidas (ONU) - a instituição mundial criada por países com a intenção de promover a paz e o desenvolvimento - na Escola Estadual Ministro Costa Manso, em São Paulo. A disciplina foi oferecida pela Secretaria da Educação do Estado de São

Na mira de Bolsonaro, educação sexual mira de doenças a gravidez precoce

estupro de 2011 a 2016, média de 23 por dia. Em 58% dos casos, o crime ocorreu na residência. Em 36%, familiares ou parceiros íntimos foram os prováveis autores. Em diversas declarações, porém, Bolsonaro disse ser contra a abordagem da sexualidade nas instituições de ensino. “Quem ensina sexo para a criança é o papai e a mamãe. Escola é lugar de aprender física

De pedreiro a Uber: o malabarismo para viver com os salários do magistério

na escola, é a melhor coisa que existe”, afirma. A mulher, Danúbia da Costa Teixeira, 34, leciona na mesma instituição, mas como concursada, e nos períodos da manhã e da noite. Suas aulas de português lhe rendem R$ 2.000, que são pagos em três parcelas ao longo do mês —​prática exercida por Minas Gerais desde 2016 para remunerar os servidores públicos. ​ Professores

TCU veta uso de R$ 95 bi de dívidas da União a Estados para pagar salários de professores

BRASÍLIA - O Tribunal de Contas da União (TCU) decidiu nesta quarta-feira, 5, que as verbas que a União deve a Estados por ter deixado de completar recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef) — que podem chegar a R$ 95 bilhões — não podem ser utilizadas para pagamento de salários, dívidas

Escola privada coloca o dobro de alunos no ensino superior em relação à rede pública

Apenas 36% dos alunos que completaram o ensino médio na rede pública entraram numa faculdade. Relatório divulgado nesta quarta-feira (5) pelo IBGE deixa claro o contraste educacional no país. Quando o aluno veio do ensino médio na rede privada, esse percentual mais do que dobra: 79,2%. Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais 2018

E quando os discursos violentos chegam às escolas?

Durante uma de suas aulas de Sociologia para uma turma do Ensino Médio, o professor Ricardo* ouviu de uma estudante: “Pra mim, todo gay e lésbica tinha que morrer”. Minutos antes, o docente falava sobre heteronormatividade e pedia para que os alunos refletissem sobre os direitos dos homossexuais. A reação do professor foi imediata. “Falei

No Brasil, quem tem diploma ganha mais que o dobro do trabalhador com ensino médio

público cresceu 3,5 vezes, passando de 1,5% para 5,2%. Nas instituições privadas, no mesmo período, a proporção de matrículas com PROUNI subiu 28,1%, passando de 5,7% para 7,3%. Logo, a rede pública foi a principal responsável pelo aumento de matrículas que adotaram critérios de democratização do acesso ao ensino superior previstos na meta 12 do Plano Nacional

Conheça caraterísticas dos níveis de aprendizagem na educação a distância

, e que têm uma alta demanda. Já o ensino médio, recém-homologado pelo MEC para ofertar a modalidade, só deve ser implementado dois anos depois de aprovada a BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Entenda os diferentes níveis de aprendizagem disponíveis atualmente: Os cursos de formação técnica são oferecidos para maiores de 16 anos que já tenham iniciado ou concluído o ensino

Professor do MIT defende novo contrato social para trabalhador

um pacto entre governo, instituições de ensino, empresas e trabalhadores em busca de um futuro mais próspero. Segundo Kochan, os avanços econômicos não acompanham a qualidade de vida do trabalhador. Ele cita que, dos anos 1980 para cá, a produtividade nos EUA aumentou mais de 100%, enquanto os salários cresceram cerca de 10%. Thomas Kochan, professor do MIT

Matrículas por cotas mais que triplicam em sete anos

no ensino superior, enquanto os de instituições privadas foram 79,2%. Os dados fazem parte da Síntese dos Indicadores Sociais 2018, divulgada hoje (5) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O estudo traz um conjunto de informações da realidade social do país. O trabalho elaborado por pesquisadores da instituição tem como principal fonte

Escola privada coloca o dobro de alunos no ensino superior em relação à rede pública

pelo um quarto da renda per capita mais alta do país. A proporção de matrículas por cotas no ensino superior público, porém, triplicou nos últimos sete anos. O percentual subiu de 1,5% em 2009 para 5,2% em 2016. No mesmo período, o percentual de matrículas via Prouni em instituições privadas foi de 5,7% para 7,3%. O financiamento estudantil também deu um salto. No setor

Exatas muito além da sala de aula

da Física, as oportunidades também se apresentam nas mais diversas áreas. Segundo Edival Morais, coordenador do curso na PUCPR, mais da metade dos formados na instituição passa a atuar como professores no Ensino Médio público ou privado. Mas, para quem busca outras alternativas, o mercado está de portas abertas. “No Brasil, os campos de atuação do físico

Educação à distância: é preciso ir além da tecnologia

Paula Oliveira. FOTO: DIVULGAÇÃO Umas das propostas do governo de Jair Bolsonaro é a educação à distância (EAD) desde o ensino fundamental até a universidade. A ideia inovadora é salutar, mas requer uma análise a partir de diferentes perspectivas para saber se é realmente viável. Questões como viabilidade técnica, tecnológica e econômica podem ser

Ano escolar paulistano testa currículo elogiado, mas trava com rodízio de professores

A partir do ano que vem, todas as escolas públicas e particulares de ensino fundamental do Brasil terão de começar a alinhar seus currículos, impõe regra federal. É uma das principais apostas de gestores e educadores para tirar o país das últimas posições em exames internacionais. Uma amostra de como será esse processo pode ser visto nos colégios

Ensino a distância reforça aprendizado e autonomia do aluno

de consciência por parte das instituições de ensino. A educação a distância pela TV foi importante e cumpriu a missão, mas o avanço da internet instalou um caminho “darwinista”, de ver qual modelo sobreviveria. Hoje, os dois coexistem, mas já há uma migração para a internet como mídia principal — explica Flávio Murilo de Gouvêa, diretor Acadêmico de Educação a Distância