La influencia del liderazgo pedagógico en las prácticas educativas

, a influência da liderança pedagógica na melhoria dos processos de formação dos alunos, o que impacta nos indicadores de qualidade das instituições.

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares.

Praxis & Saber

de pesquisa e às instituições de ensino.

Inscrições abertas do programa ‘Amapá Jovem’ quer atingir 10 mil beneficiários

dois anos depois. Em agosto, o governo reeditou a lei e relançou o programa de assistência à juventude. Entre as condições, é exigido ter de 15 a 29 anos, possuir renda familiar de até 2 salários mínimos, não ter vínculo empregatício e ser ativo no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico). Não é necessário estar matriculado em uma instituição de ensino

“É preciso da vontade do professor”, diz especialista sobre a Lei 10.639/03 nas escolas

Professores e gestores das redes de ensino estadual e municipal de Macapá estiveram reunidos nesta segunda-feira (27) no Centro de Difusão Cultural João Batista de Azevedo Picanço para discutirem a implementação da Lei 10.639/03. O principal foco foi planejar atividades da temática racial para serem inseridas no cotidiano das salas de aula. A oficina

Sobre violência e convivência ética nas escolas

e o funcionamento do ensino brasileiro para as matemáticas, a linguagem e as ciências, ainda nos falta superar o que parece ser nosso “calcanhar de Aquiles”: os problemas que emergem na convivência entre crianças e adolescentes, entre pares ou com seus professores. Quando em nossas pesquisas indagamos ao professor sobre sua maior dificuldade, a resposta é comum: lidar

O que acontece quando o professor dá chance às metodologias ativas

Para mostrar como é possível deslocar o ensino baseado na fala do professor e na leitura de textos para uma estratégia centrada no interesse do aluno, o livro “Metodologias ativas para uma educação inovadora” (Editora Penso, 238 págs.) apresenta experiências de educadores que hoje conectam conteúdos, espaços e tempos da escola ao século 21, seja na educação

SP pagará a entidade que cumprir meta e evitar evasão no ensino médio

do projeto, com participação do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) e do Insper Metricis, é aumentar a aprovação e a conclusão no ensino médio –e a consequente queda da evasão. "A educação está anacrônica. O jovem pressente isso e foge. Buscamos alternativas para esse fracasso", diz José Renato Nalini, secretário de Educação de São Paulo. TAXA DE CONCLUSÃO

Secretaria da Educação estuda fechamento de turmas em escolas estaduais em 2018

dizem que foram surpreendidos nesta quinta-feira (23) com a notícia de que turmas do 1º ano do Ensino Fundamental serão fechadas em 2018. A informação teria sido repassada em reunião com a 1ª Coordenadoria Regional da Educação (CRE), órgão vinculado à Secretaria Estadual da Educação (Seduc). Com isso, algumas instituições passarão a oferecer aulas apenas

Bullying e contaminação do ambiente escolar pela violência

, intencional e repetitivo que ocorre sem motivação evidente, praticado por indivíduo ou grupo, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidá-la ou agredi-la, causando dor e angústia à vítima, em uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas. Todas as instituições de ensino, clubes e agremiações recreativas têm o dever legal de instituir

Divertidos muros da inclusão

que está sendo feito. Antes do trabalho executado pelos alunos, o muro estava descuidado e repleto de pichações. A diretora Janete de Maria Ribeiro conta que o projeto tem um objetivo maior, obter o acolhimento da população aos alunos. A maioria, 87%, são moradores da Estrutural. Em 2009, a instituição de ensino enfrentou sérios problemas devido à indisciplina

Educadores repudiam projeto que limita educação sexual

podem ser ignorados. É óbvio que a instituição de ensino não poderá manipular informações, passando uma única forma de ver a realidade, mas tem o dever de contribuir para que possamos fortalecer uma cultura de respeito às diferenças e sensibilidade para com a pluralidade de formas de ser e de estar no mundo.” Gilsilene Passon Pós doutora em Ciência Sociais

Ceará do conhecimento: compromisso com as futuras gerações

na avaliação, superando os 98% do ano anterior. A meta é que 100% dos alunos de escolas públicas se inscrevam para a ava¬liação. O índice de aprovação dos estudantes das escolas públicas estaduais do Ceará no ensino superior cresceu 35%, entre 2015 e 2016. Foram 13.516 alunos ingressando em instituições públicas e privadas em 2016, ultrapassando os 10.035 do ano

Saiba o que escolas fazem para prevenir e combater o bullying e outras situações de violência em Goiás

Pais, professores e alunos estão em alarde após duas escolas serem o palco de tragédias em um intervalo de 15 dias, em Goiás. As mortes de alunos dentro do local considerado seguro trouxeram à tona como o bullying e situações de violência são abordadas nos colégios. Unidades de ensino ouvidas pelo G1 contam as ações eficazes adotadas para prevenir e lidar

5 jovens relatam por que abandonaram o ensino médio

da rede pública do estado de São Paulo já foram vítimas de alguma tipo de violência na escola. Tanto que cinco em cada dez afirmam que não se sentem seguros dentro da instituição de ensino que frequentam. De acordo com 27% dos alunos, a agressão verbal é o problema mais comum. Bullying (13%), agressão física (9%), furto e roubo (6%) e discriminação (3

Assaltos a alunos mobilizam mães em colégios na região da Avenida Paulista

entregasse o celular iria atirar na cara dele”, afirma Luciana. “Minha filha passou semanas sem querer voltar da escola a pé, apesar de nós moramos muito perto.” São Luís. A poucas quadras dali, na Rua Haddock Lobo, estudantes do colégio São Luís relatam também situações de furto e abordagens com faca. O objetivo é o mesmo: o celular. Um aluno do 2º ano do ensino

Deputado do ES quer proibir professores de falar sobre sexo com alunos

nas instituições de ensino sem o devido embasamento legal, bem como sem fundamento científico que justifique sua eficiência pedagógica no combate a discriminação sexual”. Mas na justifica ele afirma, como se fossem fatos comprovados, uma série de opiniões sem o menor embasamento, a começar pela própria afirmação de que não há “eficiência pedagógica no combate

Escolas públicas que fazem parte de rede da Unesco investem em projetos de sustentabilidade e de respeito às diferenças – Revista Educação

e direitos humanos. Hoje, a instituição tem 28 projetos homologados na diretoria regional de ensino. A mudança de perspectiva e o investimento em projetos levaram à aceitação da escola, em janeiro deste ano, no Programa de Escolas Associadas (PEA) da Unesco. Fundado em 1953, o PEA busca formar uma comunidade internacional de escolas que trabalhem pela ideia

Os frutos do ensino à distância

retorna para o almoço. Após a refeição, sai para a segunda jornada de trabalho numa escola estadual de São Paulo, onde leciona história e geografia aos alunos do segundo ciclo do ensino fundamental e do ensino médio. “O tempo é escasso e a rotina cansativa, mas vale a pena”, conta o professor, que no primeiro semestre de 2018 concluirá a licenciatura em geografia

A violência policial contra a juventude negra de Pernambuco e o silêncio da classe média

públicos de educação fundamental e de ensino médio, segundo os relatos de Gleydson e Henrique. Gleydson, que já foi professor voluntário de inglês na Funase do Cabo e em escolas públicas da cidade, presenciou recentemente uma abordagem de policiais a dois estudantes em frente à Escola Municipal Armínio Guilherme dos Santos, no Alto da Saudade, bairro de São