Prova difícil e impacto da pandemia afastam candidatos de vestibulares

na oferta de parte das vagas. Outros fatores são os impactos da pandemia, que trouxe déficits de aprendizagem e desestímulo para muitos jovens, sobretudo os mais pobres, que veem nas provas desafio inalcançável, e decidem nem tentar. A necessidade de trabalhar também deixa o sonho do diploma mais distante. Nas universidades estaduais de Campinas (Unicamp) e Paulista

Fuvest, Unicamp e Unesp: por que vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

das vagas. Outros fatores são os impactos da pandemia, que trouxe déficits de aprendizagem e desestímulo para muitos jovens, sobretudo os mais pobres, que veem nas provas desafio inalcançável, e decidem nem tentar. A necessidade de trabalhar também deixa o sonho do diploma mais distante. Nas universidades estaduais de Campinas (Unicamp) e Paulista (Unesp), o total

Fuvest, Unicamp e Unesp: por que os vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

das vagas. Outros fatores são os impactos da pandemia, que trouxe déficits de aprendizagem e desestímulo para muitos jovens, sobretudo os mais pobres, que veem nas provas desafio inalcançável, e decidem nem tentar. A necessidade de trabalhar também deixa o sonho do diploma mais distante. Nas universidades estaduais de Campinas (Unicamp) e Paulista (Unesp), o total

Tarcísio confirma viés privatizador na escolha de secretários e auxiliares na transição

e afirmam que o governo terá maioria na Casa. Além de Benini, outro nome que reforça os planos de privatização de Tarcísio é o da futura supersecretária de Infraestrutura e Meio Ambiente, Natalia Resende, que tem como credenciais ter participado de mais de uma centena de projetos de leilões no Ministério da Infraestrutura. É sob o guarda-chuva da pasta chefiada

Aluno apreendido com machado em escola de MG confessa plano para 'massacre' após atentados de Aracruz

Um adolescente de 14 anos foi apreendido dentro da Escola Estadual Camilo Santana, em Ubá, na última quarta-feira com uma machadinha e um martelo na mochila. Na mochila, de acordo com o registro da Polícia Militar, havia também um bilhete afirmando que ele cometeria um massacre no colégio. Ainda de acordo com a PM, também havia um caderno com desenhos

Novo Ensino Médio abre novas oportunidades para educação inclusiva

A professora Rosimeire de Souza Gonçalves e Silva, da Escola Estadual Professor Cid Boucault, em Mogi das Cruzes (SP), acompanha o estudante Danilo Souza Gomes, de 17 anos, desde o 9º ano do ensino fundamental. Hoje, no final do 3º ano do ensino médio, eles comemoram o desenvolvimento do jovem durante os últimos anos de estudo. Com TEA (Transtorno

Como Aracruz vai lidar com o trauma do ataque a duas escolas por um atirador

de ano e férias escolares. Para o secretário estadual de Educação, Vitor de Angelo, a primeira fase será o momento mais complicado: — É o momento mais crítico, já que as escolas não estão funcionando. Algumas ações são tomadas que não passam pelo ambiente escolar — afirmou o secretário, ao detalhar o plano, segundo o jornal Folha Vitória. Os públicos a serem

Ataque em Aracruz: aulas não têm data para voltar e alunos não terão que retornar à escola neste ano

orna mais com a situação atual, nem com o que a gente tem pela frente" disse o secretário. O anúncio foi feito pelo secretário de Educação, juntamente com representantes das secretarias estaduais de Saúde, Segurança e Assistência Social. Na ocasião foi divulgado um plano de atuação multidisciplinar para lidar com as consequências do atentado. A sala de situação

Professores ajudam alunos a organizar a vida financeira em casa

$ 14 mil. Os demais, até a quinta colocação, foram contemplados com R$ 9.000. Caso da professora de matemática Márcia Nascimento, 47, da Escola Estadual São Francisco, em Jaciara (MT). Com aos 120 estudantes do 9º ano, ela montou uma cantina no pátio do colégio no retorno às aulas após a pandemia. As quatro turmas iam se revezando no atendimento. Em 15 minutos

Novo Ideb ganha força entre especialistas

na educação básica – redes estaduais, municipais, federais e escolas alcançassem no mínimo 6 no Ideb, uma nota composta pelo resultado de avaliações de larga escala, multiplicado pelo índice de aprovação das redes e escolas. Ou seja, uma escola que tivesse média 6 na prova e 80% de aprovação, teria Ideb de 4,8%. Hoje, 15 anos depois de o ministro da época, Fernando

Pesquisa revela realidade e desafios dos educadores para levar a perspectiva antirracista para o cotidiano escolar

esse sistema, gerador de desigualdade", afirma Sherol dos Santos, professora de História da rede estadual do Rio Grande do Sul e doutoranda na mesma disciplina pela UFRGS. De acordo com ela, isso requer uma mudança não só no currículo, mas nos discursos, nos raciocínios, nas lógicas, nas posturas e nos modos de tratar as pessoas negras. Para saber mais, acesse

Alfabetizar ajuda a matar a fome

, como preconiza a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Não se trata de prioridades excludentes. Quem tem fome, por óbvio, não está em condições de aprender. Nesse sentido, é bem-vinda a intenção do futuro governo, por exemplo, de reajustar os repasses federais para a merenda nas escolas municipais e estaduais de todo o País, algo que foi negligenciado pelo governo

Vai ter aula nos dias de jogo do Brasil na Copa? Veja como vão funcionar as escolas de São Paulo

forma, as escolas estaduais têm autonomia para definirem atividades diversificadas durante os jogos, respeitando o calendário que garante 200 dias letivos cumpridos, assim, caso alguma unidade interrompa as aulas, deverá elaborar plano de reposição, segundo informações da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

Lula precisa equilibrar técnica e política na equipe de transição, dizem especialistas

com os valores constitucionais, as leis que regem a administração pública, inclusive com aquelas políticas públicas normativamente definidas e estruturadas", diz Murilo Gaspardo, professor assistente do departamento de direito público da Unesp (Universidade Estadual Paulista). "No momento de mudança de governo, seja municipal, estadual ou federal, o primeiro compromisso

Segundo dia de Enem aborda questões cotidianas e pandemia

". O estudante Arthur Rangel Henriques, 18 anos, fez o Enem pela primeira vez, também na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj). Assim como Sabrina, ele também achou o primeiro dia de prova cansativo, com muitos textos. No primeiro dia, os estudantes fizeram as questões de linguagens, ciências humanas e a redação. Para ele, a prova deste domingo teve o mesmo grau

Tarcísio terá Orçamento maior, mas precisará lidar com cortes e promessas de Rodrigo

que vem. Na quinta-feira (17), na primeira reunião com Rodrigo para tratar da transição, Tarcísio deu apoio à aprovação da medida. "Foi feito um exercício por parte da transição de adaptar nosso plano de governo ao Orçamento atual. Então uma das primeiras tarefas da transição vai ser o ajuste do Orçamento", disse Tarcísio, que promete mudança sem ruptura

Seminário promove debates sobre Educação Integral no Brasil

– Ashoka Márcia Gurgel – Secretaria Estadual de Educação do RN Maria Thereza Marcílio – AVANTE Mediadora: Rute Alves de Sousa 15h às 17h – Educação como direito indissociável dos demais direitos sociais e a centralidade dos sujeitos: o papel da intersetorialidade na Educação Integral. Antonio Marcos de Araújo Sena – prefeito de Lagedo do Tabocal/BA Braz Rodrigues

Quadro negro

, a defender uma educação emancipadora, capaz de formar cidadãos críticos, e focada na melhora das condições de trabalho dos docentes, a começar por um plano de carreira. Em toda gestão, é natural haver divergências. Os especialistas convocados para a transição não precisam estar sempre de acordo, basta ter disposição para buscar consensos, observa o biólogo e pedagogo

Por que e qual Educação Integral agora?

de concepção entre elas. Parece, portanto, consenso (pelo menos no campo democrático) que a ampliação da jornada escolar é uma medida necessária para o direito à educação no Brasil, questão inclusive amparada pelo Plano Nacional de Educação - PNE (2014-2024). Natacha Costa é diretora geral da Associação Cidade Escola Aprendiz desde 2006. Psicóloga formada e licenciada

Com transição mais equilibrada, educação vive urgência de evitar colapso

na organização do acesso ao conhecimento nas escolas. Novamente, o papel do MEC é estruturar caminhos para que as redes municipais e estaduais possam reorganizar currículos e escolas (em ciclos, por exemplo), além de garantir vagas, alimentação e rede de proteção social em cada cidade. 5- Planejamento interfederativo: sob Bolsonaro, a colaboração entre União, Estados