Brasil não cumpriu 80% das orientações da ONU para evitar violações de direitos humanos

é". Em uma carta aberta, os pesquisadores do coletivo também questionaram a metodologia utilizada. Em uma das consultas públicas feitas pelo Ministério, a falta de divulgação resultou em apenas duas respostas que foram utilizadas como exemplo do todo. Em contrapartida, Carbonari observa que o governo entregou a maioria dos relatórios que o Brasil estava em atraso junto

Por que a aprendizagem criativa vai além do uso de tecnologia

do Programa Ação Criativa: Ação criativa: lixo que não é lixo Ação Criativa: Explorando o espaço sideral Ação Criativa: experiências didáticas para resolver problemas ambientais Ação Criativa: arte urbana como forma de expressão Benefícios do uso de metodologias ativas Ao passo que um ensino mais tradicional possibilita o desenvolvimento, principalmente

Inovação em processo harmônico com educadores

e robótica pedagógica. O fato revela o estilo de gestão da unidade, constantemente aberta à implementação de novidades em tecnologias e metodologias de ensino. A mais recente? Seus alunos estão construindo um carro elétrico. Em uma iniciativa internacional, mais de 10 mil estudantes ao redor do mundo se dedicam ao desenvolvimento do e-kar, um protótipo sustentável

Referencial da qualidade da gestão da educação na rede municipal | Fernanda Seidel | Itaú Social

da educação na rede municipal, os instrumentos e metodologia de classificação, um exemplo de devolutiva e os usos do instrumento por secretarias parceiras.

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

olhar com atenção para a saúde mental dos alunos. "Nós esperávamos ter de lidar com questões de saúde mental nesse retorno, mas não imaginávamos enfrentar um abalo tão grande", conta Edna. Os casos de automutilação aumentaram inclusive entre os alunos mais novos. "Tivemos situações com crianças do 3º ano [do Ensino Fundamental]", lembra a diretora. Infelizmente

Professores contam com e-book gratuito para debater fake news na escola

. No terceiro, sugere-se que criem, juntos, itens que não podem faltar na metodologia do coletivo de checagem, ou seja, passos que devem ser seguidos sempre que uma verificação de informação for realizada. Relacionadas Alunos de ensino fundamental criam Zines para combater a desinformação ACESSAR Projeto voltado à checagem nas eleições traz planos de aula gratuitos

Sem políticas de valorização do docente, será difícil (re)construir a educação pública do país

das aulas presenciais, muitas famílias sentiram na pele a falta que faz a escola e os professores na educação das crianças, adolescentes e jovens. O ensino-aprendizagem exige muita preparação, metodologias e recursos que são inerentes à atuação docente, mas que as famílias geralmente não têm. Mesmo sabendo que professores qualificados são um dos melhores recursos

Entenda como a inflação alta pode impactar a carreira dos jovens

indicam que 945 mil crianças e jovens abandonaram a escola no ano passado. Educação no Brasil = escola pública. Da creche ao ensino médio, 82,9% das matrículas são de instituições municipais, estaduais ou federais, enquanto 17% dos brasileiros estão em escolas particulares. De olho nisso. Escolas da rede privada que oferecem as chamadas metodologias inovadoras

Saúde mental e defasagens na educação desafiam próximo governador de SP

Tornar as escolas da rede pública mais atrativas e enfrentar a resistência de professores ao plano de carreira aprovado neste ano são algumas das questões que o próximo governador de São Paulo terá de enfrentar durante sua gestão. O alto índice de alunos que deixam o ensino médio sem ter aprendido competências básicas de português e matemática também

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

de autonomia - que envolve essas competências - precisa acontecer desde a Educação Infantil até o Ensino Médio e o Superior, tornando-se a capacidade de aprender ao longo da vida", afirma. "Desenvolver autonomia - ou seja, a capacidade de se conhecer, se relacionar, construir objetivos e persistir em alcançá-los, fazer escolhas e criar e lidar com as diferenças

Escola quilombola recria clássicos infantis a partir da identidade da comunidade

Conceição Arruda tem tido um papel importante nesse sentido. Ela passou a ser caracterizada pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso como unidade de ensino de educação escolar quilombola no ano de 2011, e recebeu esse nome em homenagem à professora Tereza, primeira educadora quilombola da comunidade, e uma das precursoras da educação formal em Mata

Formação empreendedora deve ser prioridade no ensino superior

do que o mercado de trabalho já oferece. Realmente abre a nossa cabeça para empreender", relata. Incentivo a novos negócios Além de metodologias que estimulam a visão empreendedora em todas as áreas de ensino, a PUC Goiás oferece um ambiente propício e o apoio necessário para que as ideias dos alunos se transformem em negócios com potencial de lucratividade. Dentre

Estudo sobre o cérebro precisa entrar na formação docente

Muito se tem falado sobre o papel da neurociência aplicada à vida escolar. Seja durante o ensino infantil ou no ensino médio (e até mesmo além), o desenvolvimento de competências socioemocionais é cada vez mais relevante. Para que o aluno receba um olhar mais cuidadoso, no entanto, há uma necessidade de mudança na formação do professor, incluindo

Paraná tem a 1ª Escola Referência da Indústria com metodologia STEAM

de Educação e Negócio do Sistema Fiep. A resposta para o anseio de propiciar uma educação focada em protagonismo está na metodologia STEAM. Criada na década de 90, nos Estados Unidos, a metodologia integra conhecimentos de Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática e é um modelo aberto de ensino. O objetivo é desenvolver as soft skills dos alunos

Disciplinas eletivas colocam alunos em posição de protagonistas de suas histórias

de cidadãos éticos e comprometidos com a sociedade Por isso, desde o primeiro ano do ensino médio, o aluno do Colégio Bonja escolhe, de acordo com seus interesses, uma das soluções de ensino, que proporcionam espaços, recursos e oportunidades diferentes para o desenvolvimento de suas competências. Com matrizes curriculares e metodologias pedagógicas distintas, são

Estudar numa universidade faz diferença sim!

de ensino superior, mas na prática, são bem diferentes. A primeira delas é na dimensão espacial: enquanto faculdades podem ser pequenas e especializadas, oferecendo poucos cursos em algumas áreas, as universidades são sempre compostas por câmpus (ou campi, em latim) universitários, com suas escolas, institutos ou faculdades e cursos de graduação e pós-graduação

Iniciação Científica é diferencial no currículo profissional

Científica? Trata-se de um programa oferecido durante a graduação para introduzir os alunos à pesquisa científica. Durante a pesquisa, os graduandos são orientados por professores do curso, aprimorando o conhecimento técnico sobre o assunto estudado e de metodologias científicas. No entanto, nem toda instituição de ensino superior tem condições favoráveis

Como estratégias pedagógicas inovadoras impactam o aprendizado dos adolescentes?

, melhor se torna o engajamento dos estudantes. Mas vale reforçar que novas abordagens exigem uma modificação na dinâmica da aula. Estratégias de ensino são os meios disponíveis que o professor pode utilizar para atingir os objetivos que estão declarados no planejamento pedagógico. Ou seja, elas são as ferramentas de uma metodologia, aquelas que utilizam meios

Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens

, nesse dia específico de nivelamento, procuramos utilizar estratégias diferenciadas. Por exemplo, usar gamificação, projetos diferenciados de leitura e escrita, metodologias ativas e, quando possível, recursos tecnológicos. Com os alunos mais velhos também acontecem esses agrupamentos. Toda a escola se movimenta nesse dia, seja para consolidação da alfabetização

Servidores municipais protestam contra projeto de lei que quer passar gestão de escolas municipais de SP para organizações sociais

afirmou que respeita a independência do poder Legislativo e que vai esperar a deliberação dos vereadores. Pelo projeto, "as organizações sociais terão liberdade para estruturar a matriz curricular, o projeto político pedagógico, as metodologias de ensino e organização escolar, assim como os materiais pedagógicos da escola assistida desde que aprovados previamente