Ensino alternativo motiva e devolve alunos aos bancos escolares em Alvorada

com um diagnóstico das dificuldades de aprendizagem de cada aluno. Depois, aulas individuais, onde também são realizados trabalhos de iniciação científica, e em grupo tentam potencializar ou reforçar conteúdos. O destaque de TC está no método de ensino. Diferente do tradicional, os alunos têm frequentemente atividades práticas fora da sala de aula, onde investigam problemas

Dicas para tirar nota alta no Enem sem cursinho

no conteúdo. — Quem não faz cursos, seja por opção ou falta de recursos, precisa se esforçar mais. O primeiro passo é descobrir um método eficaz de aprendizado. O uso de agenda é muito válido, pois permite organizar horários e criar metas ao longo da semana — conta Lillian. Apesar de acreditar na eficácia da preparação individual, a empreendedora digital reconhece

Como ficar craque na redação até a prova do Enem

, praticar a escrita com propostas de outras edições e estudar o conteúdo cobrado na prova é a melhor preparação — observa Marina. Entretanto, ao longo dos meses até novembro, o fluxo de trabalho não deve ser o mesmo. Marina Sestito divide os estudos para a redação em duas etapas: aquisição de repertório e treinamento da estrutura. Basicamente, o método consiste

Segurança pública e educação

Desde 2004 realizo, com uma equipe de estudantes de graduação e pós-graduação de antropologia, pesquisa de campo em escolas da rede de ensino médio do estado do Rio de Janeiro, selecionadas entre as de pior desempenho em avaliações em larga escala. Foram anos de observação do cotidiano procurando compreender qual era a cultura ou etos vivenciado

Segredos de estudo de quem tirou nota alta no Enem

. Se você for bem em Matemática, o método TRI [responsável pela formação da nota final de cada aluno] impulsiona o resultado em outras matérias. Para quem vai fazer o Enem 2018, eu aconselharia começar por essas matérias. Além disso, Pedro, sempre que possível, fazia simulados semanais de cinco horas - o mesmo tempo de duração de cada dia do Enem. Ao refazer provas

Comparative study of school principals’ leadership practices: lessons for Chile from a cross-country analysis

Neste artigo, apresenta-se os resultados de um projeto de pesquisa educacional em vários países que usa métodos quantitativos para identificar práticas de liderança escolar e características contextuais que contribuem para explicar o desempenho dos alunos no Chile, considerando comparações internacionais. Os resultados sugerem que o contexto local afetará

O que é o 'educacionismo', preconceito muitas vezes ignorado contra pessoas menos escolarizadas

para justificar sua posição na sociedade. Bourdieu apontou para o fato de que o sistema de educação foi inventado pelas classes dominantes com conhecimento da classe média e testes com questões como método de avaliação. A educação também parece dividir a sociedade de muitas maneiras. Níveis mais altos de escolaridade estão ligados a uma renda maior, mais riqueza e bem

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

de desengajamento que afastam os jovens da escola. Entre eles, aparecem itens como a falta de significado, clima escolar, desafios emocionais e percepção da importância da educação. Outro estudo da consultoria McKinsey, baseado em dados do PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), avaliação internacional com alunos de 15 anos, demonstra que a motivação

Cinco métodos de estudo que melhoram o aprendizado

Estudar por conta própria não é tarefa simples. No entanto, a prática pode dar certo quando bem organizada. Por meio de mapas mentais, resumos e controle do tempo, é possível achar um método de estudo eficaz, que dê conta das várias matérias cobradas no Enem. Aprender melhor e mais rápido é o objetivo principal das técnicas de estudo. Desenvolvidos

Pátria em busca de educação

no mesmo nível de estudo. Mais assustador é o resultado da Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), do MEC, indicando que 55% das crianças do 3º ano do ensino fundamental (8 a 9 anos de idade) não sabem ler palavras com mais de uma sílaba e não conseguem contar objetos. A alfabetização tardia abre um buraco na capacidade de aprendizagem que acompanha as crianças até

Avaliação de Impacto na Prática

O livro oferece uma introdução acessível ao tema da avaliação de impacto e sua prática na agenda de desenvolvimento socioeconômico. Fornece orientações práticas para a concepção e implementação de avaliações de impacto, juntamente com uma visão geral não técnica de métodos de avaliação de impacto

Aspectos monetários e não monetários e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica em Sergipe

Neste estudo, objetivou-se investigar a relação entre variáveis (quatro delas com características monetárias e três não monetárias) e os desempenhos dos estudantes de municípios sergipanos por meio do Ideb, no período de 2009 a 2015. Os resultados mostram que os aspectos intraescolares e extraescolares não têm influência significativa nos números do Ideb e ...

Avaliação formativa e autoavaliação docente: contribuições para a qualificação das práticas

A pesquisa aborda o acompanhamento docente desenvolvido pela gestão pedagógica, contribuindo para que a avaliação de desempenho se realize na perspectiva de uma avaliação formativa. Tomou-se como lócus o Colégio Catarinense, localizado no município de Florianópolis, no estado de Santa Catarina. Objetivou-se analisar como as práticas da gestão pedagógica

Relatório metodológico - Processo de aleatorização da avaliação de impacto do Jovem de Futuro

O presente relatório tem como objetivo explicitar as escolhas metodológicas e processuais adotadas para aleatorização das escolas do Jovem de Futuro e o método de avaliação empregado para estimação do impacto do programa.

Alfabetização requer mais do que só método, diz ganhadora do Jabuti

avaliações externas, mas o que nos interessa são as metas que temos, e o que a gente está fazendo pra chegar lá. E não tem material pronto. As pessoas nunca se perguntaram como se alfabetiza com qualidade. Entra numa tradição de repetir, porque só estão atrás de métodos. E o fundamental é alfabetizar com métodos, e isso significa que eu entenda o que estou fazendo

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

dos currículos da educação infantil e do ensino fundamental. A partir de agora, o debate sobre a garantia dos direitos de aprendizagem comuns a todos os estudantes brasileiros chega ao seu ponto decisivo: a implementação do documento também exige um novo olhar para a formação de professores, a produção dos materiais didáticos, as avaliações, os currículos

Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação

existe e experimentam soluções. Além de aplicar na prática o método científico, ao participar da feira eles aprendem a se comunicar com diversos públicos, desenvolvem competências para o trabalho em grupo, ganham mais autonomia nos estudos e muita autoestima. Encampar um projeto de ciências ou engenharia nem sempre é um caminho fácil, reconhece a coordenadora

Estado de SP tem 30% das escolas abaixo da média nacional no Enem

então acessou os dados divulgados pelo MEC (Ministério da Educação) e tabulou os resultados. A reportagem excluiu escolas com menos de dez alunos do 3º ano no exame e/ou com menos de 50% do total de alunos na prova, seguindo critério do MEC de anos anteriores. O método já revela a dificuldade da rede paulista em estimular seus alunos a fazer o Enem, o que já

Sob Alckmin, SP tem 30% das escolas abaixo da média nacional no Enem

então acessou os dados divulgados pelo MEC (Ministério da Educação) e tabulou os resultados. A reportagem excluiu escolas com menos de dez alunos do 3º ano no exame e/ou com menos de 50% do total de alunos na prova, seguindo critério do MEC de anos anteriores. O método já revela a dificuldade da rede paulista em estimular seus alunos a fazer o Enem, o que já

Editorial: Ensino com diretriz

por Estados e municípios, que podem fazer acréscimos conforme necessidades regionais. A existência de um padrão pode permitir a correção de desigualdades do aprendizado e avaliações melhores. A partir de um limiar mediano de clareza, inteligência pedagógica e pragmatismo, qualquer modelo é melhor do que nenhum. Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto