Revista Debates Insubmissos

A Revista Debates Insubmissos, do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais, Educação e Diversidade da Universidade Federal de Pernambuco, tem o seu foco nas áreas de Movimentos Sociais, Educação, Diversidade Democracia. A revista publica textos que promovam o diálogo sobre as questões contemporâneas que envolvem a relação Sociedade-Universidade e incentivem uma...

Lula: ciência e educação, desenvolvimento e redução da pobreza

São Paulo – O candidato do PT à Presidência, Luiz Inácio Lula da Silva, se comprometeu nesta quinta-feira (28) com a adoção de políticas de revalorização da ciência, tecnologia, inovação e educação em um eventual terceiro mandato. Em seus dois primeiros, Lula foi reconhecido internacionalmente pelas ações e investimentos no setor, que colocaram o país no cha...

Diploma de curso superior é essencial para sucesso nas carreiras de tecnologia

Dizer que a tecnologia está em tudo não é um mero clichê, e sim uma realidade. Mas quem é o profissional que faz dessa afirmação uma verdade? Responder essa pergunta nos remete à tecnologia da informação, que não para de crescer, se fortalecer e impactar positivamente os salários dos profissionais que atuam nela. E para trilhar uma carreira de sucesso em TI,...

Revisão de estudos mostra que dinheiro público para organizações privadas não melhora a aprendizagem

A cidade de São Paulo, por iniciativa de um projeto de lei da vereadora Cris Monteiro (Novo), volta a debater o uso de recursos públicos para contratar organizações sociais privadas que mantém escolas de ensino fundamental. É um tema recorrente na agenda nacional. Em 2021, na votação de destaques do Fundeb (principal fundo de financiamento da educação públic...

A importância de políticas públicas para um país menos desigual

No Brasil colonial universidade remetia a pensamento crítico e liberdade, pilares para a autonomia de um povo. Em 1808, foram criados cursos e academias financiadas pelo Estado brasileiro, como as faculdades de medicina que originaram a UFBA (Universidade Federal da Bahia) e UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), em seguida os cursos jurídicos no Con...

Neuroeducação abre possibilidades de melhoria nas estratégias de aprendizagem

Desde a década de 1970, com a popularização da neurociência, os estudos ao redor do mundo apontam que o cérebro humano possui alto grau de plasticidade. Continuamente abastecido e aprimorado, ele é capaz de produzir constantes inovações que beneficiam não somente o indivíduo, mas as relações sociais como um todo. Na formação de pedagogos e licenciados, ainda...

Apesar de insistência, gestão privada em escola pública não melhora ensino

A ideia parece sedutora: entregar a administração de escolas públicas a entes privados para obter mais eficiência e alto desempenho. Afinal de contas, o mercado e o sistema de competição seriam as melhores formas de conseguir baixar custos e, ao mesmo tempo, oferecer qualidade. Só tem um problema: não funciona. Pelo menos não na educação. A conclusão é do re...

Sem ciência, 'não verás país nenhum'

Esta coluna foi escrita para a campanha #ciêncianaseleições, que celebra o Mês da Ciência. Em julho, colunistas cedem seus espaços para refletir sobre o papel da ciência na reconstrução do Brasil. Quem escreve é Sandra Regina Goulart Almeida, reitora da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais).  Em 1981, Ignácio de Loyola Brandão lançava "Não Verás País ...

Com ciência, temos um futuro possível!

Esta coluna foi escrita para a campanha #ciêncianaseleições, que celebra o Mês da Ciência. Em julho, colunistas cedem seus espaços para refletir sobre o papel da ciência na reconstrução do Brasil. Quem escreve é Francilene Garcia, diretora da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).  Ainda sob o impacto do enfrentamento da maior crise natura...

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

Educação integral é possível e o Brasil já sabe que a abordagem traz resultados tanto para o estudante quanto para a sociedade. Mas como torná-los ainda mais evidentes para os tomadores de decisão? O Insper, instituição de ensino superior, com apoio do Instituto Sonho Grande e do Instituto Natura, lançou na última quinta-feira (7) o Centro de Evidências da E...

‘Pandemia revelou que milhões de pessoas no mundo vivem em exclusão digital’, diz Amy Webb

1 de 1 Amy Webb e Maju Coutinho no Festival LED — Foto: Márcio Alves Amy Webb e Maju Coutinho no Festival LED — Foto: Márcio Alves Conhecida e respeitada por suas previsões tecnológicas, a futurista americana Amy Webb, principal atração internacional do Festival LED - Luz na Educação, defende que oferecer infraestrutura tecnológica — como o 5G que promete im...

Prêmio LED reconhece seis projetos inovadores na educação com incentivo de R$ 1,2 milhões

1 de 1 Patrícia Rosas desenvolveu o projeto Desengaveta Meu Texto — Foto: Laís Dantas/Globo Patrícia Rosas desenvolveu o projeto Desengaveta Meu Texto — Foto: Laís Dantas/Globo Um dos pilares do Movimento LED é promover o acesso à educação de qualidade para que crianças, jovens e adultos de todo o país consigam transformar o mundo através do conhecimento. Po...

Capacidade de educar vai depender de conectividade

Conhecida e respeitada por suas previsões tecnológicas, a futurista americana Amy Webb, principal atração internacional do Festival LED - Luz na Educação, defende que oferecer infraestrutura tecnológica - como o 5G que promete impactar até a indústria com velocidade e fluidez de informações - será o grande diferencial. Ela destaca, no entanto, que o uso inte...

MEC prevê corte de R$ 300 mi no orçamento de 2023 dos institutos federais

O MEC (Ministério da Educação) prevê para 2023 um orçamento com R$ 300 milhões a menos em relação ao dinheiro disponibilizado neste ano para os institutos federais. Reitores afirmam que os cortes de verba têm aumentado nos últimos seis anos. A previsão de orçamento desse setor para o próximo ano é de R$ 2,1 bilhões. A informação foi enviada pelo MEC nesta se...

Projeto que acolhe meninas e mulheres que gostam de ciência há dez anos é premiado pelo Movimento LED

Um projeto que acolhe meninas e mulheres que gostam de ciências foi reconhecido pelo incentivo à educação e premiado pelo Movimento LED, que é organizado pela TV Globo e pela Fundação Roberto Marinho, para conectar o hoje com o futuro da educação no Brasil. O Programa Futuras Cientistas atua desde 2012, incentivando meninas nas ciências exatas e engenharias ...

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

[RESUMO] A educação pública nos 200 anos do Brasil independente teve como barreiras o racismo, a desigualdade e o subfinanciamento, fatores ainda não totalmente superados que marginalizaram a população negra e pobre e legaram ao país um imenso atraso civilizacional. Após avanços nas últimas décadas, ensino segue sem rumo no governo Bolsonaro, cujo Ministério...

Academia Brasileira de Ciências lança documento para presidenciáveis e pede 2% do PIB para setor

A Academia Brasileira de Ciências (ABC) lançou nesta quinta-feira (23) um documento com recomendações e sugestões para os candidatos a presidente e governadores em 2022, entre elas investimento de 2% do PIB no setor, atenção maior para todos os níveis da educação, aumento dos valores de bolsas de pós-graduação e pesquisa em desenvolvimento sustentável. Em...

Estereótipos sobre meninas nas ciências começam muito cedo na escola

Logo no início do ensino fundamental, muitas crianças já acreditam que os meninos estão mais interessados ​​do que as meninas em ciência da computação e engenharia. Esse estereótipo pode afetar a disposição das meninas em participar de aulas e atividades de STEM (sigla em inglês para ciências, tecnologia, engenharia e matemática), e até mesmo afetar as escol...

Nenhuma criança para trás

A miséria que assola o mundo já era preocupante antes da pandemia, quando 249 milhões de crianças com menos de 5 anos em países de baixa e média renda estavam em situação de pobreza, correndo o risco de não atingirem seu pleno desenvolvimento. Essa estimativa é de artigo publicado em 2022 na revista científica The Lancet. No Brasil, entre 2020 e 2022, a fome...

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

Investir em escolas em tempo integral reduz as taxas de homicídio de jovens homens em até 50%, segundo estudo recente de pesquisadores do Insper e da Universidade de São Paulo (USP), com apoio do Instituto Natura. A pesquisa analisou 16 anos de uma política referência, no Estado de Pernambuco, que aumentou o tempo de aula para 10 horas e apostou em um curríc...