Reprovação no ensino médio em escolas estaduais do RS cresce 29% em 5 anos, e estado tem maior taxa do país

com uma cultura pedagógica que vai se evidenciar na reprovação", sustenta. Outro fator é a falta de valorização dos professores, e de investimento público na qualificação. O ranking aponta que 42% dos docentes de escolas estaduais não têm formação adequada para a disciplina que ensinam. Assim, alunos perdem o interesse pelo aprendizado. "Tem algumas certas matérias

Atraso escolar é maior quando há mais professores fora da área de formação

. Filosofia e sociologia, disciplinas que só passaram a ser obrigatórias em 2008, aparecem no topo, com a maioria dos docentes sem formação na área: No país, poucos pesquisadores examinaram o impacto de conhecimentos específicos dos professores no desempenho escolar. Fernandes (2013) mostra que alunos alocados a professores com maior nível de conhecimento específico

A cobrança de mensalidade nas universidades estaduais

tenham uma melhora na cobrança da própria universidade. Ao contribuir diretamente para as receitas, é natural uma maior participação na avaliação dos docentes e da infraestrutura. A última hipótese seria a melhor competição com o setor privado. Infelizmente, as universidades particulares têm em média um desempenho muito inferior às universidades públicas. Um dos pontos

Paralisação nacional na educação: oito polêmicas de Bolsonaro no setor

da BBC News Brasil mostrou que esses cursos são os que concentram a maior diversidade racial, tanto em universidades públicas quanto privadas. 2 - Punir 'balbúrdia' das universidades federais No fim do mês de abril, Weintraub afirmou em entrevista ao jornal O Estado de S. Paulo que o MEC cortaria os recursos de universidades que não tivessem desempenho acadêmico

Associação de reitores rebate MEC: mostrem verba mal usada em universidades

" nos campi e tem questionado a produção científica das universidades. Como o sr. vê a avaliação do novo MEC sobre o ensino superior? Acho que está faltando informação. E isso nós vamos tentar apresentar para ele. Falta informação sobre a produção das universidades. Veja bem, as três universidades que foram criticadas por baixa qualidade e fraco desempenho (UFF, UFBA

O que os melhores professores do ensino superior fazem?

da Comissão de Apoio de Desenvolvimento Docente. Esse é o título do livro de Ken Bain ("What the best college teachers do?"), que é professor e atual presidente do Best Teachers Institute, uma organização educacional e de pesquisa nos EUA. A obra foi publicada em 2004 e lançada em diversos países. Quais são as habilidades e competências necessárias à arte de ensinar

Debate sobre programa ideal de alfabetização no Brasil ignora formação de professores

formação docente, a professora Bernadete Gatti afirma que o senso comum de que professores trabalham com método global, inspirado no construtivismo, não tem sentido. "O que se constata é que as licenciaturas e pedagogias não têm tido nos seus currículos uma formação adequada em método algum", diz ela, ressaltando o caráter teórico das formações. Os termos

Alunos aprendem mais quando se sentem seguros e constroem laços com professores

de Psicologia da Educação". A pesquisa mostrou que a qualidade da relação dos professores com os alunos era o fator que mais impactava no estresse ou satisfação dos docentes. Estudos no Brasil têm destacado a importância da relação entre jovens e professores, que não deve ser confundida com vínculos de amizade ou professores que passam a mão na cabeça dos alunos

Gestão Escolar

, mais grave ainda, pode indicar que algo está errado com a escola regular, uma vez que muitos deles, embora tenham acessado a escola, não conseguiram permanecer nela ou repetiram tantas vezes – por baixo desempenho, evasão ou frequência irregular – que acabaram alcançando uma idade inadequada às séries em que estão matriculados. Casos de quem está na EJA Como gestor

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

do curso de Licenciatura em Educação no campo da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), o principal papel da SECADI na área de educação no campo era a formação de professoras(es). A Secretaria era responsável pelo fomento a cursos de licenciatura e pela realização de cursos de aperfeiçoamento e especialização de docentes. Também para os povos indígenas

Claudia Costin: Carta a um novo ministro da Educação

em bons currículos estaduais, municipais e escolares. Temos o Inep, continuaria eu, que tem estatísticas educacionais confiáveis e capacidade de avaliar aprendizagem e desempenho das redes. Precisamos agora ensinar gestores e educadores a usar os dados para melhorar o sistema. Chegamos a elaborar uma Base Nacional Docente, para melhorar a formação inicial

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

como processo de avaliação do nosso aluno, acompanhando os desafios dos níveis de aprendizagem nos quais ele se encontra, bem como a avaliação do processo de desempenho do professor e da equipe gestora. Todas essas ações são articuladas dentro do projeto Avalia Mato Grosso. Com isso, nós conseguimos diagnosticar quais são as necessidades de melhoria e pactuar planos

A valorização do professor

$ 12.993 por ano). A Suíça é o país onde se paga o maior salário médio anual ao professor (US$ 77.491), mas o país é apenas o oitavo no ranking de prestígio dos professores. Outra informação relevante trazida pelo relatório é a correlação entre o prestígio dos professores e o desempenho dos alunos no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla

Para governo de GO, primeiros resultados em segurança e educação são satisfatórios

BRASÍLIA - A administração de Ronaldo Caiado em Goiás, iniciada em janeiro, acredita que os primeiros resultados colhidos com as políticas públicas de educação, segurança e economia são satisfatórios. O desempenho das áreas, para especialistas, merece atenção, como mostrou ontem o especial "100 dias dos novos governos", no qual O GLOBO ofereceu

O nome muda, as prioridades não

do nosso País. E é isso que se espera do novo ministro, pragmatismo na condução de ações que levem os alunos a aprenderem mais e consistentemente. Os principais desafios para obtermos avanços na Educação já estão definidos: alfabetizar nossas crianças, reformular a carreira docente e garantir recursos para estados e municípios possam implementar a nova BNCC. O primeiro

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

na gestão Michel Temer) sem um canal de diálogo e de escuta com os docentes e sua realidade prática. Ao mesmo tempo, Borges, do Todos Pela Educação, lembra que o MEC lançou no início de abril um projeto de apoio à implementação da BNCC, que prevê para este ano grande parte da capacitação de professores e da revisão dos projetos pedagógicos das escolas públicas

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

(CEIPE) da FGV Rio. "Isso significa formar professores e criar materiais adequados." Para Daniel Cara, porém, um grande empecilho é que a BNCC conta com pouco apoio na base de professores, por ser vista, segundo ele, como algo imposto pelo governo (ainda na gestão Michel Temer) sem um canal de diálogo e de escuta com os docentes e sua realidade prática

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândia

Em visita a São Paulo, especialista finlandesa explica como capacitação de docentes ajudou a colocar em prática o bem-sucedido modelo educacional do país, hoje referência global. O sucesso do sistema educacional da Finlândia tem sido objeto de estudo em todo o mundo desde que o país, que já foi um dos mais pobres da Europa, passou a despontar em rankings

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

. As primeiras quatro unidades receberam investimentos de R$ 200 mil para reformas e a presença de até 25 policiais. Foram escolhidas escolas com baixo desempenho escolar e localizadas em áreas violentas. A medida encontrou resistência, sobretudo do sindicato dos professores, mas teve apoio de muitos docentes e famílias das escolas escolhidas. O governo realizou consulta

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

(Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), por meio de programas já disponíveis. O MEC não informou qual será o orçamento total. A pasta já definiu os critérios para que as escolas sejam escolhidas, como o baixo desempenho no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e a localização em áreas de alta vulnerabilidade. "Deverá haver a adesão