Entrou por uma porta, saiu pela outra, quem quiser que conte outra...

Por: Ana Cristina Nunes de Araújo e Antônia Gomes de Souza* Contar histórias e casos é uma prática humana presente em todos os lugares. Quem não gosta de ouvir um amigo contar um fato que ocorreu no trânsito ou no ambiente de trabalho, marcado muitas vezes, por uma dose de humor e boa encenação? Para as crianças, na primeira infância, as histórias permitem o...

ChatGPT e o futuro da educação

Um professor da prestigiada Wharton Business School submeteu sua prova final ao ChatGPT - o robô teria obtido um B ou B-. Outro professor da igualmente prestigiada IESE Business School usou a resposta dada pelo ChatGPT a uma tarefa de otimização como prova para seus alunos: eles deveriam identificar e corrigir os erros do robô. O fato é que no mundo - e no B...

Infográfico: Os vinte anos da Lei 10.639

A Lei 10.639 completou vinte anos de existência. Promulgada em janeiro de 2003, a legislação tornou obrigatório o ensino de arte e cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares e também instituiu o dia 20 de novembro como Dia da Consciência Negra. O tema é urgente. O Brasil é um país fundado no racismo, que estrutura diferentes relações sociais...

Por que a escola deve agir pelo acolhimento de professores

Por que sua escola deve agir pelo acolhimento de professores A temática decompetências socioemocionais e saúde mental dentro do ambiente escolar veio para ficar. Desenvolver práticas de acolhimento não é mais um processo considerado "extra": deve estar presente em todos os planejamentos pedagógicos e nas reuniões de gestão. Além do cuidado ao lidar com os co...

Censo Escolar 2022: 10 perguntas para entender as dinâmicas das matrículas no Brasil

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/02/iStock-1367330095.jpgOs resultados da primeira etapa do Censo Escolar 2022, divulgados no começo de fevereiro, mostram que as matrículas na Educação Básica retomaram os patamares observados antes da pandemia de Covid-19. Leia + Censo Escolar 2022: tempo integral, matrículas e impactos da pandemia

A literatura infantil e o desenvolvimento humano

Sou filha do escritor e educador Rubem Alves. Cresci sendo alimentada por livros e histórias. Fui, inclusive, alguns personagens que meu pai criou para me ajudar a lidar com situações da vida. Fui a menina que sentia saudades do pássaro, seu melhor amigo que precisava viajar, fui a sementinha que tinha medo de crescer e virar árvore, fui a porquinha que sofr...

'Liberar ensino a distância para faculdade presencial é ruim', diz presidente do conselho de educação

Novo presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), o sociólogo Luiz Curi afirmou à Folha que é contrário à autorização, atualmente em vigor, para que faculdades presenciais preencham até 40% da carga horária com ensino a distância (EAD). Uma nova resolução para o uso de tecnologias da informação e comunicação no ensino superior, aprovada pelo CNE, foi e...

O que diz o MEC sobre o debate da linguagem neutra nas escolas

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Uma recente decisão do Supremo Tribunal Federal determina que é atribuição do Ministério da Educação tratar das diretrizes sobre o ensino da "linguagem neutra" nas escolas. A posição veio após a Corte derrubar uma lei no estado de Ro...

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

, a iniciativa partiu de parlamentares de extrema-direita, direita e centro-direita. Os estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Santa Catarina têm, cada um, cinco proposições. Os principais partidos envolvidos são o antigo PSL, o Republicanos e o PTB. Recentemente, duas capitais – Manaus e Porto Alegre -e quatro estados – Paraná, Rondônia, Santa Catarina e Mato Grosso

O tardio reajuste das bolsas

O governo anunciou um reajuste de 40% nas bolsas de pós-graduação a partir de março. O valor estava congelado havia uma década, o que é, por si só, uma vergonha e dá a dimensão do descaso do País com a ciência e a pesquisa. O aumento não é suficiente para cobrir toda a inflação do período – a Associação Nacional de Pós-Graduandos (ANPG), por exemplo, pedia c...

Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

O objetivo deste artigo não é a definição de um caminho, mas a indicação de direções conforme diferentes realidades e intenção de transformação. Apesar da inovação tecnológica, pode-se recorrer a duas referências consagradas e amplamente utilizadas antes do ChatGPT: Planejamento para Compreensão e Taxonomia de Bloom. Vamos a elas. O surgimento do ChatGPT (e ...

Desafio para o MEC

Ninguém deveria imaginar que a implementação do novo modelo de ensino médio seria fácil. A reforma, sancionada em 2017, é ambiciosa e exige mudanças e adaptações em vários níveis. Ademais, o país se viu atropelado por dois cataclismos, a pandemia e o desgoverno do Ministério da Educação sob Jair Bolsonaro (PL). No papel, o projeto é bom. Ele fundamentalmente...

Governo cria GT para discutir combate a discursos de ódio e extremismo

de profissionais de excelência, muitos também amigos de caminhada, pretendemos juntos propor políticas públicas de combate ao ódio, à intolerância e ao fascismo que assolou o país nos últimos anos", escreveu Gherman. Professor titular do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), Christian Dunker postou que o grupo será uma "oportunidade de trabalharmos

Governo Lula cria grupo de trabalho com Manuela d’Ávila e Felipe Neto para combater discurso de ódio

no exercício da profissão, mesmo em coberturas dissociadas do debate político-eleitoral. Foi o que ocorreu nesta terça-feira, 21, com repórteres do Estadão enquanto acompanhavam os trabalhos de atendimento a quem foi atingido pelas enchentes no litoral norte de São Paulo. O repórter fotográfico Tiago Queiroz e a jornalista Renata Cafardo foram agredidos por moradores

Manuela d'Ávila presidirá GT de combate ao discurso de ódio na Cidadania

O ministro dos Direitos Humanos e da Cidadania, Silvio Almeida, instituiu grupo de trabalho (GT) para apresentação de estratégias de combate ao discurso de ódio e ao extremismo e a proposição de políticas públicas em direitos humanos sobre o tema. O grupo será presidido pela ex-deputada federal Manuela d'Ávila e contará com cinco representantes do ministério...

Governo cria grupo para propor formas de combate a discurso de ódio e extremismo

O Ministério dos Direitos Humanos criou um grupo de trabalho para propor estratégias de combate ao discurso de ódio e ao extremismo, além de apresentar ideias de políticas públicas em direitos humanos relacionadas a esse tópico. A iniciativa acontece pouco mais de um mês após os atos golpistas de 8 de janeiro, quando militantes bolsonaristas invadiram e depr...

Governo federal cria grupo de trabalho para combater discurso de ódio e extremismo

), apontada como incentivador da violência no País. Entre os membros do grupo de Trabalho, estão o psicanalista e professor do departamento de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), ; a candidata a vice-presidência na chapa de Fernando Haddad (PT), em 2018, ; a professora de Relações Internacionais da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp

'Falei que seria astronauta e ele riu': Machismo afasta meninas das exatas

direta da nossa observação, o tema da violência de gênero esteve presente em todas as conversas e surgiu com nuances mais graves em algumas cidades, como São Paulo e Rio de Janeiro, com casos de assédio, e Curitiba (PR) e São Luís (MA), com casos de violência doméstica", conta De Mari. "Isso impacta diretamente nas escolhas profissionais. Se uma menina não

Fies, o retorno

As ações das companhias educacionais valorizaram durante o segundo turno da eleição passada, quando o então candidato Lula indicou que, caso eleito, poderia fortalecer o Fies, programa de financiamento educacional reembolsável que, durante a primeira metade da década de 2010, foi responsável pela permanência de 1/4 dos alunos matriculados no ensino superior ...

'Funk é literatura'

"Muita gente acha que sou leitor desde criança, mas na verdade eu comecei a ler depois de mais velho. Nossa escola não tinha nem biblioteca. A maioria dos alunos ia pela comida ou porque a mãe ia trabalhar e a criança não podia ficar sozinha em casa. A gente não via um retorno nos estudos, fazia mais sentido sair da escola e trabalhar. Eu queria terminar o e...