É possível aplicar a sala de aula invertida nas escolas públicas?

. O educador resgatou a sua primeira experiência com o método, em 2007, época em que lecionava Ciências em uma escola de Ensino Médio norte-americana. “Percebi que muitos alunos perdiam aulas por conta de atividades extras que se envolviam. Na tentativa de apoiá-los com o conteúdo, comecei a gravar as aulas e disponibilizá-las. Então vi que fazia mais sentido

Jovem que agrediu professora em SC se entrega após decreto de internação

da direção. Márcia diz ter levado três socos, a ponto de cair contra a parede. O rapaz diz que foi xingado pela professora antes da agressão. "Ela me chamou de 'fdp'. Daí, passou um filme meu e da minha mãe na cabeça e foi quando já vi a diretora atrás de mim, me segurando", disse ele ao Fantástico, da TV Globo. Ele também afirmou ao programa que se arrepende

Professora usa lanterna de celular para dar aulas em escola pública sem energia no AP

, que foi interrompida quando a bateria do aparelho descarregou. Ele completa que a situação da falta de energia na comunidade é constante. “Essa situação tem ocorrido desde domingo [20] e quando vi essa cena lamentável, da professora usando a lanterna do próprio celular para dar aula em uma turma do segundo ano do ensino médio, resolvi fazer a denúncia. Ficamos sem energia

Escolas investem em filme, música e simulações na preparação do Enem

uma oportunidade para juntar a música e o conteúdo para as provas. — Na apresentação, o diretor da orquestra já dava explicações entre as músicas. Nesse momento, vi aplicabilidade para o colégio e montamos o ‘Maré de Música’ para mostrar como a arte descreve toda a História do nosso país, dos índios até os dias atuais. O projeto teve inicialmente uma aula interdisciplinar

Arma, choque e socos: veja como a agressão na escola mudou a vida de professores

de uma escola estadual na cidade de Esplanada, a cerca de 170 km de Salvador. Anísio machucou o nariz e sofreu várias escoriações após cair no chão, por causa da descarga elétrica que recebeu. “A arma parecia uma lanterna pequena, ele usou no meu braço, eu não vi. Bati meu rosto, me machuquei. Fiquei 15 dias afastado. Dou aulas desde 2005, e, nesta escola, desde 2009

Pensar além do ensino

de dispositivos eletrônicos – uma aluna minha acabou de defender uma tese sobre isso, relacionada ao sono – é impressionante o número de horas de uso. Quando vi os dados internacionais que dizem que uma criança de 8, 10 anos fica entre 10 e 12 horas em contato com uma tela, achava absurdo. Mas fizemos esse levantamento aqui no Brasil, um estudo epidemiológico em Curitiba

Violência é a principal preocupação dos alunos do Ensino Médio no Brasil

. Eles estavam armados. Foi aí que eu acreditei que não era uma brincadeira. Quando eu olhei que eu vi arma, eu falei: é sério”. A turma do terceiro ano fazia prova quando aconteceu o arrastão. Os criminosos pularam o muro, entraram na sala de aula e anunciaram o assalto. Uma câmera registrou a ação dos bandidos. Os alunos e professores estão traumatizados. Eles não querem

‘O jovem precisa ver sentido no que vive na escola’, diz jornalista

? O mais importante, independentemente do modelo educacional, é a criança e o jovem verem sentido naquilo que estão vivendo na escola. Não importa se estão em uma instituição mais tradicional como o Pedro II ou em um colégio que adote outro modelo de ensino. Um exemplo: estive em uma escola em Palmas, considerada referência pelo MEC, e vi que o material que eles utilizavam

"Governos estão ausentes na questão da violência escolar", diz representante da Unesco

do Rio Grande do Sul? Vi ações em governos anteriores (entre 2003 e 2011), quando tinha um comitê estadual de prevenção da violência. Fizemos o Escola Aberta, tivemos alguns programas com a prefeitura de Porto Alegre, e agora a Unesco voltou a falar com o prefeito Nelson Marchezan. O que a Unesco entende por violência na escola? Vai desde o entorno até a escola

Aluno de escola pública, amapaense aprende inglês sozinho e ganha bolsa em universidade dos EUA

era o francês. Na primeira vez que tive aula de inglês meu interesse foi instantâneo e vi que, me esforçando, poderia aprender sozinho", ressalta Záiton. Além dos estudos, o jovem sempre consumiu muitos produtos em inglês, e isso o motivou bastante a aprender a nova língua. Podcasts (programas pela internet) e videoaulas gratuitos foram fundamentais para o estudante

Escola da Barra separa meninos e meninas

com pobres. Andrea Ramal pondera que, antes de matricular os filhos em qualquer escola, é necessário que os pais conheçam profundamente a proposta de ensino: — Os pais precisam se avaliar: “Eu penso da mesma maneira que a escola?”. Isso é fundamental, porque já vi casos em que os pais fazem a matrícula e depois passam a vida inteira indo à direção para reclamar

Escola Porto Real, na Barra, separa meninos e meninas

com pobres. Andrea Ramal pondera que, antes de matricular os filhos em qualquer escola, é necessário que os pais conheçam profundamente a proposta de ensino: — Os pais precisam se avaliar: “Eu penso da mesma maneira que a escola?”. Isso é fundamental, porque já vi casos em que os pais fazem a matrícula e depois passam a vida inteira indo à direção para reclamar

"Nunca tinha recebido carinho de mãe", diz jovem adotado aos 18 anos

de um casal a mais de 2 mil quilômetros de distância do Recife. "Quando eu vi ele no vídeo, já senti que era o meu filho. Senti uma coisa muito forte, algo inexplicável. Eu vi o vídeo várias vezes e falei para o meu marido: encontrei o nosso filho", lembra Viviane Nogueira, 45. Ela se refere a uma campanha desenvolvida em Pernambuco, em que Williams e outros

Ciência e educação e a crise brasileira atual

parte de uma família de fundadores da ciência e vi, em casa, o esforço de gerações para criar instituições para o progresso científico. Assisti de perto e desde muito cedo ao que muitos hoje consideram algo natural. Não foi natural e só foi possível porque houve grupos de cientistas que se uniram, mesmo em meio a diferenças e conflitos, para construir um projeto

Pais e alunos protestam após professora ter carro roubado em escola

tinha acontecido o roubo do meu celular dentro da escola, há menos de um mês. Porque como já tinha acontecido assalto a mão armada com uma professora e roubaram o carro dela, então nós já vinhamos trabalhar preocupado com quem vai ser a próxima vítima", diz. A professora detalha o assalto ocorrido na última terça."Quando eu cheguei na escola para trabalhar, eu vi

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

o primeiro Seminário em Brasília com o objetivo de iniciar um processo de integração entre as ações do Sistema Nacional de Meio Ambiente – SISNAMA e do sistema universitário. O marco importante para a educação ambiental brasileira ocorreu em 1988 com a Constituição Federal, que estabeleceu, no inciso VI do artigo 225, a necessidade de promover a educação ambiental

Acuados por confrontos e ameaças do tráfico, docentes abandonam as salas de aula

transferência novamente e hoje estou numa unidade no Leblon, onde pela primeira vez posso exercer meu trabalho com tranquilidade - disse. - Em Santa Cruz, perdi, num confronto com a polícia, um aluno que vi crescer. Vi dois cadáveres dentro da escola. Fui ameaçado de morte por um aluno que repreendi. Fiquei um ano e meio de licença médica. Para compreender os motivos

Dados mostram aumento nos casos de agressão no ambiente escolar em MT

, de 19 anos, está no terceiro ano do ensino médio. Ele sempre estudou na rede pública, mas não se sente seguro dentro da escola. “Eu praticamente já vi de tudo,d desde uso de drogas, violência e tentativa de assassinato”, disse. “Aqui acontece bastante briga entre alunos por causa de jogos, por causa de namorados”, falou outro estudante, que pediu para não ser

Jovem humilde faz apelo por livros para estudar e mandar bem no Enem

curso superior público ofertado por meio do Ifes do município. “O curso requer muito empenho, principalmente de matemática, e eu estava tendo muita dificuldade. Vi também que não era o que realmente queria e o curso era em tempo integral. Minha mãe se desdobra para dar conta e achei melhor ajudá-la, nem que fosse nas tarefas de casa”, revela. Porém, seu sonho

‘Até agora o poder público não veio perguntar se a gente precisa de alguma coisa’, diz tia de criança morta

. — Foi muito rápido. A Vanessa foi pegar o chinelo quando, do nada, começou o tiroteio. Me abaixei e não vi mais a menina. Depois que os disparos cessaram, encontrei com ela ainda viva. Ela levou um tiro na cabeça, que entrou pela testa e saiu pela nunca. O impacto foi tão forte que ela parou do lado de fora de casa — contou a madrinha da menina, Neide Gomes. MENINA DEIXOU