Primeira escola cívico-militar paulista é instalada com polêmica em Sorocaba

A transformação da Escola Municipal Matheus Maylasky na primeira escola cívico-militar do estado de São Paulo, causa polêmica, em Sorocaba, no interior paulista. A instalação, marcada por uma cerimônia, nesta segunda-feira, 17, é contestada pelo Ministério Público por não terem sido cumpridos requisitos previstos no Programa Nacional de Escolas Cívico

Primeira escola cívico-militar paulista é instalada com polêmica em Sorocaba

SOROCABA - A transformação da Escola Municipal Matheus Maylasky na primeira escola cívico-militar do estado de São Paulo, causa polêmica, em Sorocaba, no interior paulista. A instalação, marcada por uma cerimônia, nesta segunda-feira, 17, é contestada pelo Ministério Público por não terem sido cumpridos requisitos previstos no Programa Nacional de Escolas

Após pressão de senadores, Saúde promete vacina para professores em junho

Daniella Ribeiro (PP-PB) lembrou que a prefeitura de João Pessoa chegou a iniciar a vacinação de professores. Mas o Ministério Público da Paraíba e o Ministério Público Federal entraram na Justiça para que os docentes só sejam imunizados após todos os grupos considerados prioritários. "A prefeitura estava vacinando profissionais de educação. Mas o Ministério

Racismo e infância: as pesquisas sobre o tema e o debate científico

patamar de discussão." Natalie Slopen Professora assistente de Ciências Sociais e Comportamentais na Harvard T. H. Chan School of Public Health (Escola de Saúde Pública Harvard T. H. Chan) e membro do corpo docente afiliado do Center for the Developing Child (Centro para a Criança em Desenvolvimento) da Universidade de Harvard. Natalie Slopen/Imagen: Arquivo

Sobre os Planos de Aula

da Associação Nova Escola teve início em 2017, com o apoio da Fundação Lemann e do Google.org. Juntas, as organizações acreditam que o professor deve ocupar o lugar de referência como autor de conteúdo de qualidade para sala de aula. O produto dessa união de esforços e conhecimentos tem a missão de apoiar milhares de docentes no desafio de traduzir a BNCC - política

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

o acompanhamento e trazem a coesão. Ela dá subsídios e apoia a ação docente", aponta Vinícius de Moraes, coordenador de pesquisas no Iede. Ao lado de Quixeramobim, o levantamento apresentou outras três redes de ensino que igualmente se destacam nos níveis de aproveitamento, tanto nos anos iniciais quanto nos finais, com porcentagens superiores a 90% – Ararendá (CE), Jijoca

Jornada Bett Online: saúde mental e o socioemocional dos professores

e para a United Way Brasil. Formação docente x desenvolvimento profissional Aliás, Martinelli não gosta da semântica por trás da palavra "formação" por entender que está atrelada a uma forma que todos devem se encaixar. "Em outras áreas se fala em desenvolvimento profissional. A palavra ‘desenvolvimento’ vem de um processo de dentro para fora, eu desenvolvo e ganho

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

continuada de docentes. Como você vê esse cenário? Estamos melhorando? A formação continuada abarca muitos tipos de prática: cursos de especialização, assistir palestras, formação na escola. Mas, de forma geral, vemos que as formações que mais afetam o trabalho dos professores são as que acontecem dentro da escola, envolvendo ações como as discussões

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

. Estamos planejando algumas reuniões para que os pontos dessa transição sejam esclarecidos. Precisamos iniciar esse processo para saber o que realmente dará certo ou não". A escola onde Jéssica atua trabalha com o programa de ensino integral, já possui coordenadores de áreas e, nos encontros com os docentes, a interdisciplinaridade tem sido discutida. "A adaptação

PNE: Brasil evolui lentamente em seu plano nacional de educação

ou de perfil socioeconômico." Há um conjunto de metas do PNE que tratam das formas para se alcançar a qualidade, como melhorar formação docente – metas 15 e 16. Quando se trata de professores com diploma superior, os indicadores têm avançado ano a ano de maneira consistente, mas ainda falta muito para os 100% (eram 85% em 2019). E falta mais ainda para que os docentes

8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

a atenção dos pesquisadores a demora na apresentação de um plano depois do fechamento das escolas. Em média, as capitais levaram 43 dias, e os Estados, 34. Também faltou supervisão para verificar se alunos estavam de fato acompanhando as aulas e houve pouca oferta de formas de acesso, dando aparelhos ou a conexão de internet para que os estudantes conseguissem

Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas

ou alunos de diferentes escolas são reunidos num único colégio para o AEE, o que, segundo Mantoan, desvirtua a concepção desse tipo de atendimento. — O AEE não é um serviço itinerante. Tem que estar sediado na escola. O professor do AEE tem que conhecer o docente da classe regular para identificar as barreiras e, a partir daí, entender os melhores recursos

'Como estudar à distância sem internet?'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

), que criou o concurso em 2002 junto com o Itaú Social. O programa envolve, além da premiação, diversos cursos de formação para educadores. A edição de 2019 teve 42 mil escolas participantes. A Folha fez apenas correções gramaticais nos textos. Eles relatam situações similares de insegurança e incertezas, e a angústia de viver em um mundo sob a ameaça permanente

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

), que criou o concurso em 2002 junto com o Itaú Social. O programa envolve, além da premiação, diversos cursos de formação para educadores. A edição de 2019 teve 42 mil escolas participantes. A Folha fez apenas correções gramaticais nos textos. Eles relatam situações similares de insegurança e incertezas, e a angústia de viver em um mundo sob a ameaça permanente

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

), que criou o concurso em 2002 junto com o Itaú Social. O programa envolve, além da premiação, diversos cursos de formação para educadores. A edição de 2019 teve 42 mil escolas participantes. A Folha fez apenas correções gramaticais nos textos. Eles relatam situações similares de insegurança e incertezas, e a angústia de viver em um mundo sob a ameaça permanente

Como dar aula de Projeto de Vida me transformou como professora

pelo qual aprendi a ler - método tradicional, em que a professora age como dona do saber e vê o estudante como aquele que está ali para aprender. Comecei a lecionar, em 2005, como professora substituta de Ciências no 6º ano em uma escola municipal. Eu agia como uma professora "mandona" durante as aulas, impondo o medo como forma de manter os estudantes "atentos". Que engano

Redes de colaboração: uma estratégia para o ensino superior

que de fato pode ser. E o pragmatismo deve ser adotado no sentido de que as ações conjuntas sejam efetivamente implantadas, medidas pelos resultados produzidos e avaliadas continuamente. Um ponto importante é que cada instituição participante dessas redes mantenha sua própria identidade, ao mesmo tempo em que compartilha com seus parceiros de integração programas

Novo mapa mostra como é a qualidade da internet que chega à escola pública

nas escolas (92). Grande parte desses dados são possíveis graças aos Medidores Educação Conectada, desenvolvidos pelo NIC.br e instalados em 27 mil escolas no âmbito do programa Inovação e Educação Conectada (Piec), do Ministério da Educação. "Esse medidor é instalado nas escolas públicas para conseguir avaliar a conexão de banda larga fixa. Nesses dois anos e meio

Certificação funciona como um farol para alunos e professores de escolas bilíngues

. "É para eles conhecerem o formato. Com esse treino, vão para a prova seguros e tranquilos", explica Andrea, que é quem faz a preparação. Os professores indicam a prova no nível adequado de conhecimento para cada um, o que tem garantido o sucesso no resultado de todos os alunos até agora. Mas a docente diz que as vantagens do estímulo à certificação chegam para a escola inteira

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

, pesquisa e extensão universitária. Graduada e licenciada em psicologia, com mestrado em educação e doutorado em informática na educação, é professora na graduação e pós-graduação em educação da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Deise Juliana faz parte do grupo de pesquisa Saúde mental, ética e educação, vinculado ao programa de pós-graduação em educação