Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

fatores que constituem uma escola não traz mais direitos e nem um desenvolvimento integral pleno, como aprendizagens significativas. "O que estamos fazendo enquanto sociedade que uma criança acha ruim estar na escola?", indaga a pesquisadora que estudou o aumento do tempo em uma escola indígena. "As crianças não eram reconhecidas dentro daquele ambiente, que não

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

, tendo o aluno como centro do processo. O objetivo é alinhar todos os segmentos da Secretaria de Educação e repensar a cultura organizacional das escolas, transformando as habilidades curriculares em aprendizagens significativas para a vida dos estudantes. Mata de São João (BA) Proposta: Estruturação de um plano para o desenvolvimento e acompanhamento do Programa

Educação: a solução que nunca se concretiza

e se indignar com a falta de compromisso dos governantes em relação a um assunto que é fundamental para o desenvolvimento do país e um direito fundamental dos cidadãos. As discussões hoje são dominadas por questões como tecnologia 5G, inteligência artificial e neo-industrialização, certamente importantes, mas que não deveriam ser postas como o cerne do debate, uma vez

Governo anuncia recriação de programa de desenvolvimento acadêmico

O Ministério da Educação e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) oficializaram, nesta quinta-feira (29), a recriação do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento. Criado em 2013, em resposta à reivindicação de movimentos sociais, e paralisado desde o ano passado, o programa busca estimular o ingresso

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

Kelly Lopes, Empreendedora social e superintendente do Instituto da Oportunidade Social - IOS São Paulo, XX de junho de 2023 - Recém-lançado, o Programa Jovem Aprendiz Paulista é uma iniciativa da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, em parceria com a pasta de Projetos Estratégicos, criado para incentivar microempresas (ME) e empresas de pequeno porte

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

opiniões diferentes, dialogar e construir sua própria maneira de pensar e ler o mundo, além de ler e escrever – e as bibliotecas escolares são o ambiente ideal para promover esse tipo de formação cidadã. Leia + Escolas públicas criam bibliotecas antirracistas pelo Brasil Quem explica isso é José Castilho Marques Neto, que foi responsável pelo Plano Nacional

Na contramão do MEC, estados investem em escolas cívico-militares

foram implantadas em parceria com o Ministério da Educação e outras 225 pelos próprios estados. Após o ministério anunciar que o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim), criado no governo passado, ficará em segundo plano, estados como o Paraná anunciaram que continuarão a investir no modelo. O Paraná concentra quase metade das unidades em atividade, com 206

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica orientam a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. E enfatizam que as escolas devem estar atentas à diversidade, inclusive no que diz respeito a gênero e orientação sexual. Para o ensino fundamental, destacam

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

), suspendeu o decreto instituído por Bolsonaro em setembro daquele ano, que estabelecia a Política Nacional de Educação Especial. Essa política tinha como objetivo incentivar a criação de escolas e classes especializadas para atender às necessidades das pessoas com deficiência. Na ocasião, a medida de Bolsonaro recebeu críticas de especialistas em educação

Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação

Na reta final da vigência do atual PNE (Plano Nacional de Educação), prevista para 26 de junho de 2024, não basta apontar os reveses. É preciso evidenciar todas as oportunidades oferecidas a partir da aprovação da lei, que estabeleceu um conjunto de 20 metas a serem alcançadas de forma gradual ao longo dos seus dez anos de vigência (de 2014 a 2024

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

, materiais didáticos, formação docente, instrumental pedagógico etc. Essas condições precisam ser criadas a partir de um plano de implementação que atinja gradualmente todas as regiões, iniciando por estados, municípios, escolas e estudantes mais vulneráveis. Outra dimensão crucial é a avaliação. Se no passado estivemos na fronteira das melhores práticas

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

anos, criou o projeto em abril de 2022, no Distrito Federal. Atuante nas pesquisas sobre violência nas escolas, o jovem idealizou-o ao lado das gêmeas Isabela e Isadora Rodrigues, com a proposta de colocar os estudantes como protagonistas na promoção da paz. Ex-alunos de escola pública, o trio sempre foi contra o plano de urgência nas escolas (pós- pandemia

Conheça histórias de brasileiros que mostram o poder de transformação da educação

exemplos para que outras pessoas sigam seus sonhos, perseverantes, e para que acreditem no poder da educação básica", celebra Laura, que também pretende seguir na área quando ingressar na universidade. Camily já tem planos de cursar engenharia em Stanford – ela sempre gostou de exatas e participou várias vezes da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas

A educação básica e o novo governo paulista

de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), cuja busca aumentou de 2017 a 2019. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) revela que o estado está distante da Meta 7 do Plano Estadual de Educação 2016-2026, cuja projeção para 2021 era 6,7, 6,1 e 5,4 para os anos iniciais e finais do ensino fundamental, e o ensino médio, visto que em 2019 eram 6,6, 5,2 e 4,3

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

- Capacitação e Especialização Digital e IV - Pesquisa e Desenvolvimento (P&D) em Tecnologia da Comunicação e Informação (TIC´s), (art. 5ª, §1º). continua após a publicidade Os desafios são enormes, pois a experiência das aulas "on line" durante a pandemia da Covid-19 demonstrou a nossa grande deficiência nesse campo, expondo as desigualdades e exclusão digital

Bolsas de estudo levam esportistas brasileiros aos EUA em busca de uma nova vida; saiba como ir

) quanto as universidades, têm investido no desenvolvimento esportivo de seus alunos. Fazem parcerias com agências e escolas para trabalharem toda a documentação e analisarem o perfil dos possíveis estudantes. Para os aprovados, ao contrário do Brasil, vestir a camisa de alguma instituição de ensino local, em uma competição esportiva, é o principal meio

Como é estudar em uma escola trilíngue? Vale a pena?

do aprendizado em Português e Inglês. E há pais que apostam na vivência múltipla e nos benefícios para o desenvolvimento cognitivo. A facilidade, no futuro, de entrar em uma universidade estrangeira é outro atrativo. continua após a publicidade Para as escolas, o desafio é equilibrar a formação e os conteúdos nos diferentes sotaques, além de encontrar professores

Ações de equidade racial na aprendizagem são urgentes

que pessoas negras ocupem espaços na tomada de decisão da escola, dialogando e trazendo representantes negros para formações e debates com a comunidade de maneira contínua. A educação antirracista existe para dar visibilidade ao debate, proteger crianças e jovens do racismo e garantir o seu direito no desenvolvimento integral, reduzindo desigualdades e diminuindo

Piracicaba sanciona lei que cria Plano de Educação Sustentável nas escolas da rede municipal

A Prefeitura de Piracicaba (SP) sancionou a lei que cria o Plano de Educação Sustentável para as escolas municipais da cidade. A iniciativa, segundo texto da lei, pretende garantir a todos os alunos alunos da rede, até 2030, conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, bem como qualidade de vida para a geração

Ensino técnico em SP: Tarcísio quer ofertar 65 mil novas vagas, mas modelo preocupa educadores

em 10 cursos profissionalizantes – sem considerar as cerca de 226 mil vagas ofertadas pelas Escolas Técnicas (Etecs). Para colocar o plano em prática, a gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) quer criar uma Coordenadoria de Educação Profissional, o que vai levar a uma reestruturação da Seduc. A medida, no entanto, é vista como desnecessária pelo Conselho