E a discussão sobre alfabetização continua…

grupais ou individuais. Na verdade, a educação reflete a alma de um povo, com seus valores e sua ética incorruptível e a alfabetização, em especial, é o pilar sobre o qual o homem escolherá e edificará o seu destino. Temos a lamentar que o objetivo do Estado seja mais uma vez massificar. Neda Lian Branco Martins Fundadora do Grupo A Educacional e do Colégio

Sobre violência e convivência ética nas escolas

Por Luciene Regina Paulino Tognetta e Telma P. Vinha Violência na escola: eis a chamada que se repete em jornais, na televisão, nas redes sociais, indicando o quanto os educadores já não sabem o que fazer com o problema crescente. Certamente, se já conseguimos inserir toda criança na escola – ou pelo menos a maior parte delas -, e pensar a estrutura e o func...

Proibir ensino de sexualidade?

, que interesses estão por trás destas iniciativas? A orientação sexual das crianças e dos jovens sempre foi uma tarefa pertinente ao meio familiar, à escola e às igrejas ou religiões. Mas os promotores da chamada “pauta moral” não estão no caminho da discussão acadêmica ou com o povo. Seus promotores deveriam tratar da moral pública, da transparência, da ética pública

IV Seminário Internacional do Observatório do Negro

central A Ética e a Estética baseadas na  Educação Inclusiva no Século 21 – Uma reflexão sobre os avanços da lei 10.639 no contexto das politicas públicas, acadêmico, cultural, legal, corporativo e ainda sobre a questão indígena. Paralelamente ao Seminário Internacional está a V FlinkSampa, evento promovido pela Sociedade Afrobrasileira de Desenvolvimento Sócio

Renato Janine Ribeiro

Episódio trata da trajetória de Renato Janine Ribeiro na gestão do MEC, presente na pasta entre abril e outubro de 2015. No depoimento, conta os desafios e principais ações no Ministério, além de analisar o contexto político do período. Entre as principais políticas públicas abordadas, destacam-se as de Financiamento, Currículo e Avaliação.

O que pensa Judith Butler. E quem protesta contra sua vinda ao Brasil

a razão de sua visita ao Brasil, porém, sua contribuição não se restringe a essa temática: é também autora de trabalhos sobre filosofia política e ética. No livro “Quadros de Guerra”, de 2009, trata da desumanização do “inimigo” no contexto da política externa americana, indagando sobre quais vidas são reconhecidas e passíveis de luto e quais são consideradas

Seminário marca lançamento da plataforma Na Prática e do especial Educação Integral nas Infâncias

com as pessoas, mais escuta, uma relação de cuidado mais ética”. Mas quais os caminhos para materializá-la? “A preocupação é garantir os direitos e o desenvolvimento integral das crianças em uma perspectiva de educação que acontece ao longo da vida. O Educação Integral nas Infâncias traz um aporte conceitual para isso e o Na Prática mostra como colocar de pé”, resume

Todos contra o Bullying

-se o desafio quando o Bullying atinge o ambiente virtual. O impacto desse tipo de agressão muitas vezes é devastador e percebe-se o quanto a criança e o jovem não têm consciência da dimensão que suas atitudes alcançam. Surge, portanto, a necessidade de se trabalhar a cidadania digital, trazendo questões sobre autoria, privacidade, ética, respeito. O cotidiano da escola

Educação e eleições formando cidadãos competentes para o século 21

do Brasil. Jovens lançam movimentos suprapartidários para participar do processo com regras pactuadas entre eles sobre ética e busca de justiça social na política. As primeiras candidaturas começam a aparecer, mas falta um eixo, um ponto a partir do qual todo o resto se constrói. Que uma educação de qualidade para todos, que prepare o Brasil para o século 21

Educar aluno não é apenas ensinar conteúdo, diz professor de Harvard

de que a boa educação precisa ser holística. Educar alunos para a vida demanda não só ensiná-las conteúdo, mas que elas aprendam a viver, administrar suas vidas, e se relacionar com os outros. O currículo que vocês propõem contempla essas habilidades? Sim. Nós desenvolvemos um modelo de competência que inclui ética, conhecimento, competências sociais, autoconhecimento

Livro sobre roubo do Enem expõe omissões

. O escândalo veio à tona depois de uma dupla de golpistas ter conseguido uma cópia da prova e tentado vendê-la, sem sucesso, para a jornalista. Em vez de pagar pela informação, o que é vetado pelo código de ética jornalística, a repórter marcou um encontro com os criminosos, viu a prova, memorizou parte das perguntas do exame e informou sobre o vazamento ao Ministério

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

Estadual de Educação do Ceará, no estado o ensino religioso segue a LDB e é ofertado apenas para os anos de ensino fundamental. Das 716 escolas estaduais, apenas 38 delas oferecem ensino fundamental (do 7º ao 9º ano). Nelas, "o trabalho de ensino religioso nestas unidades ocorre por meio da formação cidadã, com a abordagem de princípios de ética, respeito

Ensino religioso confessional pode gerar disputa por espaço em sala de aula, dizem especialistas

, substituindo a disciplina de ensino religioso por ética e cidadania". Atualmente cada estado organiza a melhor maneira de oferecer o ensino religioso dentro de sua grade de horários. Parte dos estados já faz parcerias com igrejas e instituições religiosas para contratar professores (remunerados ou não, dependendo da religião) para dar as aulas. Outros estados optam

Escola Rêgo Barros tem as melhores notas no Enem. Veja por quê!

Dentre as escolas da rede pública de ensino no Pará, a Escola Tenente Rêgo Barros sempre se destaca quando o assunto é qualidade de ensino. Fundado há 76 anos, o colégio é subordinado ao Primeiro Comando Aéreo Regional (I COMAR) e possui uma metodologia de estudos diferente. Ao levar conceitos como disciplina, coragem e ética, a escola possui histórico

Educação 360 começa nesta quinta e discute desafios na área

. Pela manhã, às 11h20m, o tema é “Ética, ensina-se na escola?”, enquanto às 15h a discussão será “O impacto da violência na educação”. Ao longo dos dois dias, iniciativas pedagógicas inovadoras e práticas de sucesso serão apresentadas nas mesas de estudos de caso. O evento oferece ainda oficinas, feira de startups e sessões do documentário “Nunca me sonharam

‘Escola tem de respeitar o ritmo de cada um’

oportunidades para uma criança ser autônoma, criativa, ética. Uma escola é forte no sentido de oferecer uma proposta de qualidade, ou de ser exigente de forma que poucos acompanhem? Os pais têm de se preocupar com o excesso de competição. Precisam avaliar se a escola oferece um material criativo, interessante, que desenvolva a autonomia do aluno. Como saber se a escola

Veja 10 temas para a redação do Enem 2017

entre o "fazer justiça" e agir com violência. É preciso argumentar sobre as posturas sociais, os conceitos de ética na vida em sociedade e o respeito ao próximo. Discurso de ódio na internet, o olhar preconceituoso e manifestações virtuais: a proposta aborda as manifestações que gerão agressões, que excluem alguns segmentos sociais, assim como as visões radicais

Estudantes simulam ‘banca do tráfico’ em exposição no Pedro II e provocam polêmica

de estudantes envolvidos na polêmica o procurou: — De um a um, eles se apresentaram e contaram que não tinham a intenção prejudicar a escola. Essa atividade de despedida dos formandos acontece todos os anos e nunca deu problema. Temos um código de ética discente, e entendemos que cabe uma ação pedagógica. Não podemos individualizar condutas. Se nós só reprimirmos, não

Educação 360 terá oficinas e, pela primeira vez, uma feira de startups

RIO - Debates e palestras magnas, sobre temas como a Base Nacional Comum Curricular, escolas democráticas, violência e ensino de ética, são alguns dos destaques da quarta edição do Educação 360. O evento, que reúne pessoas que pensam a educação sob novos pontos de vista, acontecerá nos próximos dias 21 e 22 de setembro, na Escola Sesc de Ensino Médio (veja

A educação de crianças e adolescentes diante de um mundo digital

. Desenvolvemos um trabalho amplo para que escola e família consigam criar cidadãos difusores da ética, do respeito e conscientes de suas responsabilidades", explica a coordenadora Maura Bolfer. Para Arthur, todos devem refletir sobre sua postura em relação ao uso da internet e a constância ao celular. Segundo ele, é preciso manter o diálogo em debates para que todos