Professora de educação infantil recorre a ’emocionômetro’ para tratar de sentimentos com as crianças

o podcast "0 a 5", criado pelo Porvir em parceria com a Rede Nacional Primeira Infância Viviane Aparecida Santana Moraes Pedagoga, psicopedagoga, especialista em alfabetização e letramento. Atualmente trabalha no Colégio Franciscano Pio XII, em São Paulo, como professora de educação infantil. TAGS educação infantil, socioemocionais Assine nossa newsletter e fique

96% dos alunos da rede estadual de SP concluíram ensino médio sem saber resolver equação de 1º grau

com o mesmo nível de conhecimento. "As salas de aulas têm alunos com níveis muito diversos. Nesse projeto, a gente propõe que as escolas reenturmem aqueles com o mesmo nível de proficiência em alguns momentos específicos para montar atividades mais adequadas para cada grupo", diz Viviane Cardoso, coordenadora pedagógica da secretaria. Segundo a pasta, a ação já

Pais de alunos com necessidades especiais reclamam da falta de monitores em São Carlos

-assinado para o Ministério Público pedindo ajuda. A falta de profissionais também atinge outras escolas públicas de São Carlos. O aluno Nicolas Silva de Oliveira estuda na Escola Estadual Luís Viviane Filho, no bairro Cidade Aracy. O menino de 12 anos tem autismo e Transtorno Opositivo Desafiador (TOD). Para ele, fica difícil frequentar a sala de aula

Pais de alunos reclamam da falta de professores na rede municipal do Rio

português e história. Essas aulas não estão tendo. A prefeitura está tendo um ano inteiro para ajustar os professores de 40 horas, dupla jornada e não fez nada", comentou Viviane, mãe de uma aluna da Escola Municipal Maestro Pixinguinha, em Cosmos, na Zona Oeste. Já Andrea, mãe de um aluno no quinto ano da Escola Municipal Martin Luther King, na Praça da Bandeira

Acolhimento e empatia em 4 iniciativas para o retorno às aulas presenciais

das reuniões em grupos e individuais é de extrema importância. Costumo dizer que este primeiro encontro com as famílias é um divisor de águas para o ano letivo, explico tudo o que os alunos irão passar e apresentar. Meu objetivo é que os pais não saiam com dúvidas." Viviane Ferreira, professora em uma escola particular na cidade de Vinhedo (SP) TAGS ensino fundamental

'Não ver trans como doentes é avanço, mas luta segue árdua', diz ativista

travestis e transexuais sejam completamente incluídas na sociedade. De que maneira vocês receberam a notícia de que a transexualidade não é mais, oficialmente, considerada uma doença? A luta pela despatologização já tem anos no Brasil e sempre acompanhamos como referência os trabalhos das ativistas Jaqueline Gomes de Jesus [psicóloga e escritora] e Viviane Vergueiro

Militarização da gestão das escolas públicas: a exclusão da atividade política democrática

Este artigo buscou analisar as novas demandas conservadoras articuladas nas políticas educacionais para a Educação Básica, focando no modo como essa articulação vem excluindo a atividade política democrática por meio de um discurso autoritário e tendo como base o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares. Os resultados mostram o limite dos discursos fi...

Ativista explica o que é racismo ambiental e como afeta negros e indígenas

ambiental no país. Podcast Estadão Expresso na Perifa Pauta, produção e direção: Lucas Veloso Reportagem e apresentação: Bruna Rocha Locução de vinhetas: Viviane Zandonadi

Piauí tem menor abstenção de candidatos no Enem 2021 do país

fazer a prova e que têm segurança e confiança por isso fazem o esforço", analisou a diretora de mediação tecnológica da Secretaria Estadual da Educação (Seduc-PI), Viviane Holanda Carvalhedo. A previsão é que o resultado das provas seja divulgado dia 11 de fevereiro, como informou o ministro da Educação em entrevista coletiva nesta segunda-feira (29). Viviane

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

ao sexismo e ao racismo epistemológico, de Viviane Marinho Luiz; O Potencial de Práticas Decoloniais na formação docente, de Priscila Elisabete da Silva; Eu sô peta, tenho cacho, sô linda, ó: o que dizem as crianças sobre a literatura infantil de temática da cultura africana e afro-brasileira, de Sara da Silva Pereira; A potencialidade da literatura como prática

Educação Infantil: caminhos para apoiar as crianças na adaptação à nova rotina escolar

aglomerações. Adaptação na prática Desde maio, a professora Viviane Zimermann Heck, que atua na Escola Municipal de Educação Infantil Caracol, em Novo Hamburgo (RS), trabalha de forma presencial. Hoje, ela atende 11 das 18 crianças de sua turma de 2 a 3 anos. A educadora relata que tinha muito receio do retorno, tendo em vista que os pequenos passaram muito tempo longe

Os desafios dos alunos e professores na volta às aulas em meio à pandemia

ventilação e, sim, área suficiente para preservar o distanciamento. No pátio, desde 26 de julho ouve-se uma saudável barulheira. "Nos preparamos para acolher os alunos, e os pais, mesmo com a opção do ensino virtual, estão enviando maciçamente os filhos", afirma Viviane Brito, CEO da escola baiana. Os benefícios da experiência ao vivo e em cores são vastamente

Organizações do terceiro setor lançam pacto de equidade racial para empresas brasileiras

(Instituto Ayrton Senna) Tereza Vernaglia (BRK) Thalita Cunha (Blend) Theo van der Loo (NatuScience) Thiago Amparo (FGV) Thiago Spercel (Machado Meyer) Thiago Thobias (Advogado) Tom Mendes (ID BR) Vanessa Dockhorn (Psicologia Dockhorn) Vivianne Naigeborin (Arymax) Viviane Senna (Instituto Ayrton Senna) Walter Schalka (Suzano) Wania Sant’Anna (IBASE

O Ensino Híbrido e a Educação Básica pós-pandemia

O EducaCSA é o canal do Colégio Santo Américo que objetiva compartilhar temas atuais sobre Educação. No episódio de estreia do canal, a diretora geral do colégio, Viviane Flores, falou sobre como o ensino híbrido passou de método opcional de ensino para a única alternativa de aprendizado com a chegada da pandemia. A diretora aborda os desafios

MEC nomeia professora ligada ao Escola Sem Partido para área de livros didáticos

. Além de Sandra, o texto, de 2018, é assinado pela ministra dos Direitos Humanos, Damares Alves, Orley José da Silva, especialista em Ciências da Religião, e Viviane Petinelli, pós-doutora em Ciência Política. Sandra Ramos vai integrar a Diretoria de Articulação e Apoio às Redes de Educação Básica da Secretaria de Educação Básica do MEC. A nomeação foi criticada

MEC nomeia professora ligada ao Escola sem Partido para coordenar área de livros didáticos

. Além de Sandra, o texto, de 2018, é assinado pela ministra dos Direitos Humanos, Damares Alves, Orley José da Silva, especialista em Ciências da Religião, e Viviane Petinelli, pós-doutora em Ciência Política. Sandra Ramos vai integrar a Diretoria de Articulação e Apoio às Redes de Educação Básica da Secretaria de Educação Básica do MEC. A nomeação foi criticada

O Ensino Híbrido e o retorno presencial nas escolas

O podcast Lutar e Resistir é um espaço de diálogo e discussão dos servidores municipais de Cubatão. Neste episódio, professoras do ensino público estadual, municipal de Santos e de Cubatão e da rede particular são convidadas a discutir sobre os desafios do ensino híbrido em tempos de pandemia, diante de uma estrutura das escolas que é insuficiente para cont...

Em 2021, acolhimento, saúde mental e empatia são as bases para o trabalho do professor

como terminaram o anterior: com aulas remotas, ou, na melhor das hipóteses, combinando as atividades presenciais e a distância. Por isso, ninguém melhor do que os próprios professores, que viveram (e superaram) os desafios que o ano de 2020 trouxe para a educação, sobre o que é essencial para atravessar o ano letivo que se avizinha. Para Viviane Cristine de Moraes

Equidade Racial na Educação Básica - Artigos Científicos

Cada um dos textos reunidos nesta publicação recupera, com rigor científico, as diferentes nuances existentes no cotidiano escolar e delineia as possibilidades de superação das condições estruturais e históricas existentes, apresentando, assim, a desigualdade e a equidade enquanto polos opostos do mesmo fenômeno e um deslocamento simultaneamente desafiador ...

Educação e saúde: da queixa de professores ao diagnóstico da equipe de saúde no município de Santo André

Nesta tese, analisou-se a relação entre as queixas dos professores emitidas nos relatórios de encaminhamento para avaliação diagnóstica da saúde, e o conteúdo dos relatórios de equipe clínica multidisciplinar responsável pela realização desses diagnósticos. Os resultados mostram a atribuição de transtornos em todos os alunos encaminhados, bem como a excessi...