Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

uma hora por semana. A grande maioria das pessoas que dominam um segundo idioma buscam esse aprendizado em cursos privados, que costumam ser bastante caros para a população em geral. Para o professor do programa de pós-graduação em Letras da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Rafael Vetromille-Castro, a escolha da obrigatoriedade de uma língua deve considerar

Ensino integral reduz distância entre escolas públicas e particulares em MS

das escolas estaduais para que as escolas entendam que o estudante da escola pública é competitivo e tem totais condições de ir pra uma disputa nas vagas que o Enem oferece em cada uma das universidades", acrescenta Hélio. No entanto, as 15 melhores escolas do Estado seguem sendo particulares, e entre elas, está o Colégio Militar de Campo Grande, que é federal

Por que ensino do Espanhol é deixado de lado no Brasil

Quando ouviu os versos da música Soy loco por ti, America, na voz de Caetano Veloso, em 1968, a então estudante de letras Márcia Paraquett concluiu que precisava aprender Espanhol. "Naquela época, quase não havia professores de Língua Espanhola, não tinha mercado, interesse, nada", lembra a hoje professora da UFBA (Universidade Federal da Bahia). Em 2005

Professores temporários: novo PNE do Governo Lula permite que até 30% dos docentes não sejam concursados

de Educação (PNE), do Governo Federal. A contratação de professores não concursados deveria ser exceção, mas no Brasil, tanto nas redes estaduais como nas municipais, tem sido a regra. Na nova proposta do PNE, que tramita na Câmara Federal, esse é um dos pontos polêmicos e que tem gerado críticas. Os impactos do elevado número de professores temporários ou sem vínculo

Seminário debate formação intercultural de professores

do Trabalho (OIT), tratado internacional sobre os direitos dos povos indígenas que complementa e reforça os direitos previstos na Constituição Federal de 1988, abordando questões como educação, seguridade social e condições de emprego. Atualmente, a universidade é tema de um grupo de trabalho que irá subsidiar sua criação e implementação. Para isso, a Pasta realiza

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

Federal publicou no mês passado o edital de chamamento público para seleção de cidades e consórcios intermunicipais interessados em desenvolver projetos de PPPs na primeira etapa da educação básica. Muitos questionamentos foram direcionados ao projeto "Parceiro da Escola", no Paraná, que envolve a contratação de empresas especializadas em gerenciamento

'Nesta escola não há machos': LGBTfobia e conservadorismo impedem avanço de diversidade na educação

LGBTQIA+. Entendo que a legislação e a criminalização de condutas não serão suficientes, enquanto a sociedade em geral não criar consciência e respeito genuíno", disse. Para o professor da pós-graduação em Direito da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e pesquisador do Centro de Estudos da Constituição, Leandro Franklin Gorsdorf, a sala de aula é um espaço

Veja as universidades federais que acabaram a greve e as que ainda estão

assembleia Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) ADUFES Haverá nova assembleia Universidade Federal do Maranhão (UFMA) APRUMA Sim 01/07 Universidade Federal do Pará (UFPA) ADUFPA Ainda haverá assembleia Universidade Federal do Paraná (UFPR) APUFPR Sim 24/06 Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) SINDIUFSB Não Reunião com o comando da greve hoje

Nível de alfabetização de crianças atinge 60% após queda durante a pandemia

milhões, com o intuito de alcançar 5.546 profissionais. A formação para os professores da educação infantil teve adesão de 100% dos municípios rondonienses e será realizada em parceria com a Universidade Federal de Rondônia. Infraestrutura – No que diz respeito à infraestrutura física e pedagógica, o MEC investiu, em Rondônia, R$ 1,3 milhão para a criação de 370

Universidades têm obras inacabadas há 16 anos enquanto Lula promete novos campi

para garantir a segurança dos estudantes e funcionários. São os casos de UFTPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) e Unifal (Universidade Federal de Alfenas), sem dinheiro para reparos urgentes de prevenção e combate a incêndio. Mesmo com todas as dificuldades, porém, a reitora defende ampliação de vagas no ensino superior. Ela lembra que o país segue longe

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

o contraditório, e não esmagam o contraditório. RAIO-X | RICARDO HENRIQUES, 64 Economista pela UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), é superintendente-executivo do Instituto Unibanco desde 2012. Foi secretário nacional de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (2004-2007) e secretário-executivo do Ministério de Desenvolvimento

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

públicas, um sistema que se pretende superior. Para Adilson Paes de Souza, doutor em psicologia escolar e mestre em direitos humanos, importa-se, na verdade, o pior do sistema militar. A escola pública deixa de ser, alerta Miriam Fábia, doutora em educação, professora associada da Universidade Federal de Goiás (UFG) e coordenadora da Rede Nacional de Pesquisa sobre

Por que governo Lula estuda rever estratégia na greve das universidades federais?

(UFV) Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Universidade Federal do Maranhão (UFMA) Universidade Federal do Pará (UFPA) Universidade Federal do Paraná (UFPR) Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Universidade Federal de Rondônia (UNIR

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

avanço no número de matrículas. Realizamos uma pesquisa para medir a aprovação da comunidade, e 90% dos pais aprovaram. O índice de frequência aumentou e as notas melhoraram, de acordo com avaliações aplicadas pelo Caed [Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora]. São indicadores robustos de que esse modelo

Ao menos 54 universidades federais e 51 institutos estão em greve

do Norte: docentes e técnicos-administrativos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), da Universidade Federal do Semi-Árido (Ufersa) e o Instituto Federal do RN continuam em greve. Sergipe: técnicos e docentes da Universidade Federal do Sergipe e de 10 campi do IF do estado continuam paralisados. Sul Paraná: técnicos e docentes da Universidade

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

Lula da Silva, mas questiona a falta de valorização dos profissionais que estão atualmente no serviço público. O Ministério da Educação foi procurado pela reportagem, mas não respondeu nenhum dos questionamentos. Greve na Educação: Professores e servidores de mais de 41 universidades e 49 institutos federais anunciam paralisação Lula anuncia 100 novos campi

Mercado eleitoral do ensino

A demagogia eleitoral da educação segue um script antigo. Em meio à greve de professores das universidades e institutos federais – são 61 instituições paralisadas pelo corpo docente, cuja classe tradicionalmente é apoiadora do PT – não faltaram promessas de investimentos no ensino. Note-se, é o investimento na estrutura, não no professor, o cerne da demanda

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

das políticas que precisam se unir para que consigamos ter resultados. Passamos por essa fase desde 1988, pós-Constituição Federal. Depois, essas políticas começaram a se avolumar e se integrar melhor e, aí sim, começamos a ter algumas ilhas de excelência aqui no Brasil, porque, antes disso, tínhamos uma visão muito para fora do país para entender o que dá certo

MEC empossa reitores de instituições federais

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em Brasília (DF). O evento foi transmitido ao vivo pelo canal do MEC no YouTube e pôde ser acompanhado pelo Canal Educação. No âmbito das universidades federais, foram empossados 15 reitores. Já na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, foram nove reitores de Institutos Federais de Educação, Ciência

Por que educação pública não deve ser privatizada

Paula Bimbati. Quem me enviou foi um professor do meu mestrado em políticas públicas na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Ele havia comentado sobre o assunto e honestamente me pegou de surpresa. Já deixo bem claro a minha opinião: não vejo com bons olhos essa iniciativa. Não tenho absolutamente nada contra a parceria público-privada (PPP) e acredito