Impacto social da filantropia é quase 10 vezes maior do que de doações

presentes na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), que tem um projeto de inclusão focado no ensino superior. É o Processo Seletivo Especial Vila Torres, que disponibiliza bolsas para acesso e permanência em cursos de graduação no Câmpus de Curitiba exclusivamente para moradores da Vila Torres e entorno. O número de inscritos no edital em 2022

Venha conversar sobre a Educação no centro do debate das Eleições 2022

Federal da Bahia (UFBA) e Graduada em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É autora do livro "Somos todas rainhas" (2012) e coautora do livro "Mujeres afrodescendientes en América Latina y el Caribe: Deudas de igualdad" (2018), organizado pela Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) e publicado no Chile

‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz

, quando participou de encontros com Paulo Freire (1921-1997) na PUC (Pontifícia Universidade Católica) para refletir sobre educação popular. "As aulas transformaram meu pensamento. Quis mudar tudo: trouxe rodas de conversa, abri os portões e deixei os alunos entrarem na hora que conseguiam chegar do trabalho, apostei na interdisciplinaridade", recorda. Naquela época, Dona

Já popular nas empresas, a sigla ESG ganha salas de aula do infantil à pós

para a próxima geração. Ela já está presente em quem está deixando agora a academia para ir ao mercado de trabalho. Antropóloga e professora da graduação e pós da Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP), Carla Cristina Garcia reforça que o tema começou a ser mais discutido há menos de uma década, e hoje ela sente a procura maior de interessados também na área

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul. "Nosso psiquismo é estruturado a partir dessa capacidade humana de se importar, se empatizar, se comunicar e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul. "Nosso psiquismo é estruturado a partir dessa capacidade humana de se importar, se empatizar, se comunicar e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter

Como acontecem os surtos psicóticos coletivos

e se afetar pelo comportamento dos outros", complementa o especialista, que também é professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Embora adolescentes sejam o grupo com maior propensão a ter reações coletivas do tipo (por serem naturalmente mais influenciáveis pelo ambiente externo), já foram registrados fenômenos do tipo em vários perfis

Mapa mental apoia o aprendizado de matemática no ensino híbrido

ativa se trabalhado de maneira correta com os estudantes. Para o ensino da matemática, ele tem trazido bons resultados. Liliane Anastácio Doutoranda em educação pela Universidade Nacional de Rosario (Argentina). Mestre em matemática pela UFSJ (Universidade Federal de São João Del Rei). Possui graduação em matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas

Parte das escolas de SP decide manter uso da máscara mesmo após fim da obrigatoriedade

o uso obrigatório por meio de normas internas. "Tem escolas que exigem uniforme, tem escolas que exigem coisas diferentes. Para o caso das máscaras, é algo que não vai estar em contrato, mas valeria como regramento. Só que pode ser questionado judicialmente por pais de alunos", explicou. Universidades A Fundação São Paulo, responsável pela Pontifícia

Desigualdade de oportunidade é resultado de racismo, diz especialista

As empresas precisam garantir a diversidade de gênero e raça e é necessário que essa inclusão ocorra dentro das empresas e que essas pessoas tenham mobilidade para chegar no topo da carreira, disse a presidente da organização Geledés e pós-doutoranda em Diversidade Étnico-Racial na Universidade de São Paulo (USP), Antonia Quintão. "Algumas vezes empresas

Ao excluir professor homem, educação infantil limita convivência com diferentes modos de ser

representar os mesmos estereótipos vistos na sociedade. "Há cada vez mais lares onde as crianças crescem sem referências masculinas e não podemos permitir que dentro das escolas essa referência apareça reproduzindo os mesmos arquétipos da sociedade", frisa Lion, mestre em literatura e crítica literária na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP

Desigualdade social, o maior problema do Brasil

da desigualdade social." Corrupção sistêmica O filósofo Luiz Felipe Pondé, diretor do Laboratório de Política, Comportamento e Mídia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e professor da Fundação Armando Álvares Penteado, prefere escolher a própria "política brasileira" como o maior problema do país — citando "as duas mais prováveis opções que teremos para 2022

Indocumentação: um problema complexo e não-resolvido no Brasil

: Os usos da nomeação mulher trabalhadora rural no sertão central de Pernambuco. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2004. ______. Vida de agricultoras e histórias de documentos no sertão central de Pernambuco. Estudos Feministas, v. 15, n. 2, p. 453-460, 2007. ESCÓSSIA, Fernanda da. Invisíveis, uma etnografia sobre brasileiros sem documentos. Rio

José Nêumanne - Privilégios de classe e casta na educação

de seus devotos e prosélitos. O Inep deixou de honrar o nome do pedagogo que o batizara. E o Enem sobreviveu à invasão solitária do policial federal na elaboração secreta da prova. Como a intelligentsia socialista manteve as superstições de cátedras intactas após a invasão do câmpus da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo pelos meganhas comandados pelo coronel

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

Santana, que é pró-reitor de Extensão, Cultura e Cidadania da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e foi aluno de Paulo Freire no doutorado na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). "Ele nos inspira a pensar uma educação, mesmo remota, que não perca a dimensão da humanidade, da capacidade de estabelecer a curiosidade

Entenda por que o burnout ameaça definir a vida de quase todos os millennials

Universidade Católica de São Paulo. "Além de trabalhar, eu tenho que me divulgar, me gerir e não tenho garantia de descanso em fim de semana e férias." Dessa forma, as horas que seriam dedicadas ao repouso são substituídas pela ansiedade de fazer alguma coisa produtiva, seja ver a série que todos estão postando no Instagram ou atualizar o LinkedIn para conseguir

As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

/Mestre, não pode derrubar as estruturas classistas, sexistas e patriarcais da Casa Grande, que ao menos nos permita ocasionalmente vencê-las em seu próprio jogo, explorando ao máximo seus potenciais emancipatórios e libertários (Lorde, 2019). *Milene Cristina Santos – Doutoranda e Graduada em Direito pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Direito

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

e aos seus alunos. acesse aqui Problemas pré-existentes Embora os impactos da Covid-19 tenham afetado fortemente a saúde mental dos professores, o excesso de trabalho e o estresse já faziam parte da rotina de grande parte dos docentes. O psicólogo Cloves Amorim, doutor em Educação e professor do curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

internacional realizado pela organização em março deste ano. As reflexões de hoje são de três especialistas: Waldete Tristão, educadora Doutora pela Universidade de São Paulo (USP-SP) e Mestra pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP); Daniel Teixeira, advogado e diretor executivo do CEERT e Luciana Alves, gestora de projetos educacionais do CEERT

Racismo na Infância: experiências vividas por crianças pequenas

da Faculdade de Educação – UNICAMP e Cristina Teodoro, Doutora e mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Importância do professor O racismo não deveria ser uma palavra que acompanha a infância, mas as crianças brancas e negras nascem imersas em uma sociedade profundamente e estruturalmente racista. Para partirmos da denúncia para a ação