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Enamed: 4 em cada 10 médicos se formam sem qualificação mínima em cursos particulares do país
- 22/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
que as instituições privadas mantêm firme compromisso com a qualidade da formação médica e apoiaram a criação do Enamed como instrumento de avaliação educacional. No entanto, a primeira edição do exame foi marcada por inconsistências (erros), ausência de critérios previamente definidos, falta de diálogo com a comunidade acadêmica e descumprimento do cronograma
Texto defende professores que lutam contra a exploração do capital
- 21/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
do que diz Ioschpe, tanto públicas quanto particulares, estão presentes tanto os viéses filosocialista quanto o liberal. A diferença é que, enquanto predomina a orientação voltada para a formação cidadã nas escolas públicas, predomina a visão voltada para o mercado nas escolas particulares, com raras exceções para ambos os lados. A divisão é a mesma que correu
'Ficamos assustados', diz presidente do CFM, que defende veto ao registro profissional de reprovados no Enamed
- 21/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
". "A ABMES reforça que as instituições privadas mantêm firme compromisso com a qualidade da formação médica e apoiaram a criação do Enamed como instrumento de avaliação educacional. No entanto, a primeira edição do exame foi marcada por inconsistências (erros), ausência de critérios previamente definidos, falta de diálogo com a comunidade acadêmica e descumprimento
Associação de universidades volta a entrar na Justiça contra Enamed e sanções anunciadas pelo MEC
- 20/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
A Associação Nacional das Universidades Particulares (Anup) voltou a acionar a Justiça nesta terça-feira contra o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). O movimento ocorre após o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) reconhecer uma falha na divulgação dos resultados prévios às faculdades de medicina
Lei de restrição ao uso de celular nas escolas: impactos após um ano
- 12/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
suas próprias estratégias de implementação para o ano letivo do ano passado. Como forma de auxiliar as instituições, o Ministério da Educação (MEC) publicou guias de orientações destinados às redes e às escolas. O MEC reforça que a lei não proíbe de forma total o uso de celular, mas restringe seu uso durante os momentos de aulas, recreios e intervalos. A intenção
IA pode ser janela de oportunidade para aprendizagem
- 12/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
. Em setembro do ano passado, a 15ª edição da pesquisa Cetic.Br nas escolas revelou que sete em cada dez alunos do ensino médio já recorrem a essas ferramentas para realizar pesquisas, mas apenas 32% deles disseram ter recebido orientação das escolas sobre como usar essas tecnologias. A mesma pesquisa mostrou que professores também vêm acessando essas ferramentas
Lei que integra professores infantil ao magistério é aprovada
- 08/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
e pré-escolas. Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) O texto da lei descreve profissionais da educação infantil aqueles que praticam a docência diretamente com crianças ou cargos de suporte pedagógico, como de direção ou administração, planejamento, inspeção, supervisão, orientação e coordenação educacionais. A educação infantil realizada
Gigantes da tecnologia correm para incorporar IA em escolas ao redor do mundo
- 03/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
americanas, governos ao redor do mundo estão correndo para implementar sistemas de IA generativa e treinamento em escolas e universidades. Especialista da Unicef diz que uso de IA sem orientação pode desqualificar alunos e professores - Raven Jiang/NYT Alguns líderes de tecnologia dos EUA afirmam que chatbots de IA —que podem gerar emails semelhantes aos humanos
Educação inclusiva: o que muda com novo decreto do Governo Federal
- 02/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Foto: FERNANDA BARROS AEE não pode ser substitutivo à matrícula em sala comum, define decreto O Governo Federal instituiu a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (Pneei) em outubro de 2025, com revisão do texto publicada em 9 de dezembro. O decreto nº 12.686/2025 tem o objetivo de orientar o atendimento educacional a estudantes com deficiência
Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas
- 02/01/2026
- Radar de Imprensa
- Texto
Existe uma narrativa dominante sobre escolha de carreira que se repete em redes sociais, vídeos de orientação profissional e conversas de família: o futuro pertence à tecnologia, e quem não embarcar nessa onda ficará para trás. Cursos "tradicionais" seriam relíquias de um mundo que já não existe. A realidade do mercado de trabalho conta uma história
Global Education Monitoring Report 2026. Lead with Youth
- 2026
- CEDOC
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A Declaração e Quadro de Ação de Incheon para a Educação 2030 especifica que o mandato do Relatório de Monitoramento Global da Educação é ser "o mecanismo para monitorar e relatar o ODS 4 e a educação nos demais ODS", com a responsabilidade de "relatar a implementação de estratégias nacionais e internacionais para ajudar a responsabilizar todos os parceiros...
Guia Literacia em Inteligência Artificial para educadores e estudantes
- 2026
- CEDOC
- Texto
O guia criado pela Safernet Brasil tem o objetivo de apoiar educadores e estudantes no uso das ferramentas de inteligência artificial (IA) de forma segura segura, com ética, segurança e sem medo.
Educação e Emergências Climáticas: Caderno 4 - Comunicação em contextos de crise
- 2026
- CEDOC
- Texto
Este caderno apresenta orientações práticas para a comunicação em contextos de emergências climáticas, elaborado a partir da realidade dos estados da Amazônia Legal, mas com diretrizes aplicáveis a redes de ensino de todo o Brasil. Diante do aumento da frequência desses eventos e de seus impactos sobre o cotidiano escolar, o material busca apoiar gestores
Educação e Emergências Climáticas: Caderno 5 - Continuidade pedagógica e recomposição das aprendizagens
- 2026
- CEDOC
- Texto
O documento apresenta orientações práticas para garantir a continuidade pedagógica e a recomposição das aprendizagens em contextos de emergências climáticas. Elaborado a partir da realidade dos estados da Amazônia Legal, o material traz diretrizes que podem ser aplicadas por redes de ensino em todo o Brasil, diante dos impactos crescentes desses eventos
Guia de facilitação em passo a passo - Liderança ética em tempos polarizados
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este guia de facilitação visa apoiar líderes educacionais, especialmente aqueles em nível distrital, a pensar em dilemas éticos salientes em tempos polarizados. Adaptado de estudos de caso normativos, o material inclui quatro casos breves que refletem dilemas éticos enfrentados em distritos dos EUA. Cada caso é relacionado com questões importantes
Questões de bem-estar na primeira infância: O que os pais precisam para um bom começo
- 2025
- CEDOC
- Texto
A publicação 'Early Childhood Matters' visa elevar questões-chave, ampliar a consciência sobre soluções promissoras para apoiar o desenvolvimento holístico infantil e explorar os elementos necessários para ampliar essas soluções. Publicado anualmente pela Fundação Van Leer, o volume de 2025 continua e desenvolve o tema do bem-estar parental explorado na ediç...
Abordando passados violentos através da Educação: Um guia de políticas
- 2025
- CEDOC
- Texto
Abordar passados violentos através da educação é fundamental para criar uma paz sustentável. A educação pode fomentar uma compreensão abrangente de histórias complexas, aumentando a consciência sobre as raízes e os legados da violência. Este guia apresenta estratégias para integrar a educação sobre passados violentos nos sistemas educacionais, alinhando
Inspetoria da juventude e educação – reflexões sobre inclusão
- 2025
- CEDOC
- Texto
e orientação sexual. Este capítulo traz reflexões importantes sobre a inclusão no sistema educacional irlandês, relacionando temas como a necessidade de consenso entre stakeholders, a função de classes especiais, alinhamento de políticas inclusivas, agência de crianças e jovens e apoio a líderes escolares para práticas inclusivas. O relatório enfatiza que todas
Educação 2025: pesquisas revelam desafios, tendências e a realidade das salas de aula
- 23/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
seja acompanhada de formação docente, revisão curricular e políticas de governança inclusivas. Os alunos já estão usando Inteligência Artificial para estudar, mas o problema é que quase ninguém ensinou como. A pesquisa TIC Educação 2024 mostra que 70% dos estudantes do ensino médio usam ferramentas como o ChatGPT, mas só 32% receberam alguma orientação sobre
Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026
- 18/12/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Médio e Profissional Além disso, um dos efeitos é que com a redução da oferta de vagas nessas escolas, a orientação da Seduc é que as instituições priorizem os estudantes que moram nas proximidades de cada unidade. "Realmente vamos diminuir a oferta de vagas da primeira série nessas duas escolas (Cesar Cals e Adauto Bezerra) e em todas que vão ofertar o tempo