MEC lança curso de 180 horas para professores do ensino médio público

de aprendizagem Avamec. Para acessá-la, o interessado deve digitar o login pelo portal Gov.br, se cadastrar e informar dados pessoais, vínculos profissionais e a formação acadêmica. O objetivo principal é melhorar a qualidade da educação como um todo, por meio da transformação das práticas docentes e da valorização da juventude brasileira. Ao mesmo tempo, a formação

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens

concretas que gerem oportunidades reais para a juventude. Não podemos desperdiçar um dos maiores potenciais de transformação que nosso país tem: nossos adolescentes e jovens", afirma Monica Dias Pinto, chefe de Educação do UNICEF no Brasil", afirma. Disponível gratuitamente na plataforma do 1MiO (https://1mio.com.br#jornada-formativa), a jornada é composta por 16

Guia de recomendações curriculares e pedagógicas - Escola das Adolescências

Este guia oferece recomendações curriculares e pedagógicas para criar uma escola que se conecte com a adolescência brasileira, promovendo um espaço acolhedor e impulsionando a qualidade social da educação. Foca-se na organização curricular e na implementação dos Clubes de Letramento, abordando as características e potencialidades dos adolescentes e propondo ...

Guia de apoio ao desenvolvimento profissional de Gestores Escolares - Escola das Adolescências

O guia aborda a construção de uma proposta educativa para os Anos Finais do Ensino Fundamental, focada nas especificidades e potencialidades das adolescências. Explora marcadores sociais da diferença e define equidade em termos de inclusão e justiça social. Oferece reflexões, recomendações e estratégias de gestão escolar estruturadas em áreas principais como...

Ministro da Educação alerta para uso das redes sociais por crianças: ‘Precisamos ter regras’

adultização de crianças nas redes sociais e os riscos aos quais a juventude está exposta no ambiente digital, o ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou nesta quarta-feira (13) que é necessário "regras e leis restritivas" em relação ao tema, com um debate em toda a sociedade. Além disso, ele reforçou a importância do Congresso se debruçar para debater

Racismo ambiental e emergências climáticas: uma abordagem para dentro e fora da sala de aula

A cartilha visa apoiar educadores no enfrentamento ao racismo ambiental e às emergências climáticas dentro da educação formal e popular. Fornece uma metodologia para integrar o conhecimento histórico dos territórios com conteúdos trabalhados na educação, através da construção de mapas e análise crítica das realidades locais. Espera-se contribuir para a const...

Hortas em escolas promovem educação integral e melhoram alimentação de alunos da rede pública em SP

dentro e fora da sala de aula. "Deve-se reconhecer que se aprende em todos os lugares. Não é só estudar por aula expositiva. É estar ali, observando, colocando a mão na terra, transformando o ambiente com as próprias mãos", explica Helena Singer, especialista em educação e líder da Estratégia de Juventude para a América Latina na organização internacional Ashoka

Um quinto dos jovens que não trabalham nem estudam é analfabeto funcional

São Paulo Quase um quinto dos jovens brasileiros com idades de 15 a 29 anos que não trabalham nem estudam está em situação de analfabetismo funcional e, por isso, tem possibilidades limitadas de melhora futura na qualidade de vida. Os dados inéditos sobre a relação da alfabetização e a inserção no mercado de trabalho são do Inaf (Indicador de Analfabetismo...

Escola cívico-militar: matando ideias antes de amá-las

. As chamadas "escolas cívico-militares" são vendidas como o remédio para todos os males da juventude: disciplina, ordem, respeito, fardas passadas no ferro e corte de cabelo regulamentar. Um paraíso para quem acredita que a função da escola é produzir soldados obedientes, não cidadãos críticos. Parece até que tiraram o conceito direto de um manual pedagógico de 1938

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

mais ambiciosas sejam alcançadas na próxima década — diante da transformação que a juventude brasileira precisa e merece. Impacto do ensino médio integral na vida dos jovens brasileiros. Benefícios do ensino integral vão além da sala de aula. Esse formato não representa apenas uma maior permanência dos estudantes na escola, mas uma nova proposta de formação de cidadãos

Jovens exigem escolas livres de ultraprocessados na Câmara de SP

No Dia Internacional da Juventude, 12 de agosto, dezenas de jovens vão ocupar a Câmara Municipal de São Paulo para defender o fim dos ultraprocessados nas escolas públicas e privadas da capital. O movimento acontece durante o evento "Comida de Estudante", organizado pelo Idec (Instituto de Defesa de Consumidores), Girl Up Brasil, que treina e inspira

Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

a questão de que, em tempos de intensos debates sobre os efeitos da tecnologia na infância e na juventude, é preciso lembrar que ela pode ser uma aliada valiosa – tanto nos estudos quanto no cuidado com a saúde mental. Com um detalhe: desde que seja usada de forma adequada.> Otávio Lube, pesquisador e professor da Superintendência de Educação a Distância (Sead

100 anos de universidades no Brasil: Por que seu valor vai além do retorno individual?

e democratizar o ensino superior no Brasil. A universidade é também um tempo de transição, em que a juventude se constrói no coletivo antes de encarar as exigências do mundo adulto. Num país que ainda carece de desenvolvimento pleno, formar uma população diversa, crítica e pensante é condição primordial para afirmar um pensamento brasileiro autônomo. A universidade não

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

dos nossos profissionais e da visão de futuro de sua gestão", destaca o secretário municipal de Educação, Marcus Lemos. A coordenadora da Divisão do Programa Municipal da Juventude, Ana Maria Lobo, ressalta que a iniciativa de Poços de Caldas foi construída com base na escuta, no compromisso com a equidade e no envolvimento da comunidade. "É com alegria que celebramos a escolha

Coletivo de estudantes lidera debate em escola sobre violência sexual e meio ambiente

de paz: 5 pontos de atenção para as escolas ACESSAR O território, os desafios e a rede de proteção A denúncia acendeu um alerta para que a educadora começasse a pesquisar sobre o território onde a escola está inserida, como compartilha Clarissa de Paula, assistente social do Departamento de Políticas para Crianças, Adolescentes e Juventudes da Secretaria

Passo a passo para a conferência na escola - VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA)

Juntamente ao Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) e ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o Ministério da Educação (MEC) convidou todas as escolas brasileiras com turmas dos anos finais do ensino fundamental a participar da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA). Em 2024, a CNIJMA teve como tema...

Crimes cibernéticos em BH ocorrem em escolas

Na capital mineira, atos infracionais caracterizados como crimes cibernéticos têm ocorrido majoritariamente em ambiente escolar, segundo o Relatório Estatístico produzido pela Vara Infracional da Infância e da Juventude de Belo Horizonte. Divulgado nesta quarta-feira (23/7), o documento revela que, em 2024, foram registrados 43 atos desse tipo cometidos

Jovem escritora leva educação financeira à floresta amazônica

. A iniciativa, realizada pelo Grupo Malu Finanças, passa por Manaus, Iranduba, Tabatinga, Benjamin Constant e Santo Antônio do Içá, acontecerá entre os dias 21 e 25 de julho. As cidades foram escolhidas por sua relevância ecológica, diversidade cultural e conexão direta com a juventude amazônica. A programação inclui palestras, oficinas práticas, bate-papos e vivências

Lula sanciona lei para ampliar assistência estudantil

do Maranhão (IFMA), do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), do Ministério da Educação (MEC), do Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS), do Ministério da Saúde (MS), do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), da Secretaria Nacional da Juventude (SNJ), da Secretaria-Geral da Presidência da República (SG/PR

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

do Escolar revelam que 26,5% das meninas e 19,5% dos meninos relataram ter sofrido bullying, e mais de 21% dos estudantes disseram sentir que a vida não valia a pena. Ao mesmo tempo, 40,9% vivem irritados ou nervosos frequentemente, e 30% acreditam que ninguém se importa com eles. Esses índices não apenas acendem um alerta sobre a saúde mental da juventude