Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

e Trabalho, a Fundação Arymax, a Fundação Roberto Marinho, a Fundação Telefônica Vivo e GOYN SP, com execução do Instituto Cíclica, em parceria com o Instituto Veredas, promoveram uma pesquisa entre agosto e novembro de 2022. Intitulado "O Futuro do Mundo do Trabalho para as Juventudes Brasileiras", o levantamento identificar tendências do mundo do trabalho

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

que possibilitasse dedicação exclusiva do aluno. Haroldo Rocha, coordenador-geral do Movimento Profissão Docente, ex-secretário de Educação de Minas Gerais e do Espírito Santo, defende linha bastante similar. À frente de uma organização formada por sete institutos e fundações empresariais (Península, Natura, Todos pela Educação, Lemann, Itaú Social, Telefônica Vivo

Novos caminhos por meio do ensino médio

pela Educação, da Fundação Telefônica Vivo, do Instituto Natura e do Instituto Sonho Grande, divulgada em agosto de 2022. Essas são justamente características centrais da nova estrutura do ensino médio brasileiro. Sua arquitetura curricular combina uma parte flexível, em que os jovens podem se aprofundar de acordo com seus interesses por meio de itinerários formativos

QEdu / Instituto Sidarta - Baixos índices de aprendizagem em Matemática

, e Karina Daidone, gerente de projetos sociais da Fundação Telefônica Vivo. Acesse aqui a programação completa do evento 10 anos do Portal QEdu. Serviço: Evento: 10 anos do portal QEdu Painel de discussão: Baixos índices de aprendizado em matemática Quando: 30 de novembro de 2022, às 15h. Onde: Insper (R. Quatá, 300, em São Paulo-SP) Programação completa

Conferência enlightED apresenta propostas para melhoria da educação a partir da integração com a tecnologia

foi realizada no Teatro Vivo, em São Paulo (SP). A íntegra dos debates, apresentações especiais e casos educacionais inspiradores apresentados na conferência estão disponíveis no YouTube da Fundação Telefônica Vivo. Luciano Meira participa à distância / Crédito: Carlos Della Rocca Lucia Dellagnelo – Crédito: Carlos Della Rocca Frederico Amancio – Crédito: Carlos Della

País precisa de ensino médio integral para avançar

ao ensino superior (completo ou não), a proporção é ainda maior (84%). Em relação à avaliação dos alunos da rede pública, outra pesquisa recente — realizada pelo Datafolha e encomendada pelo Todos Pela Educação, em parceria com a Fundação Telefônica Vivo, o Instituto Natura e o Instituto Sonho Grande — concluiu que os estudantes em turno integral estão

Aprendizagem híbrida: ‘Não basta que o professor saiba usar a tecnologia’, afirma educador

para regulamentação e adoção com qualidade, equidade e inclusão". O documento, fruto de uma parceria entre Dados para um Debate Democrático na Educação, Transformative Learning Technologies Lab, Fundação Telefônica Vivo e Lemann Center, foi lançado em junho. Como podemos definir a aprendizagem híbrida? A definição mais comum é aquela em que o estudante tem atividades

Projeto de Vida: e-book gratuito reúne práticas de professores

O que é necessário para ser um professor de Projeto de Vida? Como planejar esse componente curricular e como ampliá-lo no planejamento pedagógico? As perguntas, e suas respectivas respostas, fazem parte do e-book "Projeto de Vida na escola: práticas pedagógicas de professoras(es) da rede estadual da Bahia", parceria da Fundação Telefônica Vivo

DataFolha: 98% dos jovens querem que Ensino Médio prepare para mercado de trabalho

Quase todos os jovens brasileiros (98%) que estão hoje no Ensino Médio das redes públicas querem uma escola que os prepare para o mercado de trabalho e 9 em cada 10 gostariam de escolher uma área para aprofundar estudos durante a etapa, afirma pesquisa DataFolha encomendada pelo Todos Pela Educação em parceria com a Fundação Telefônica Vivo, o Instituto

Ricardo Henriques - Aprender por toda a vida

Telefônica Vivo, em 2021, revelou que os requisitos das vagas de cientista de dados no Brasil são mais altos que as atribuições previstas para esse profissional, o que impede o acesso de jovens ao emprego e deixa as empresas sem mão de obra. Trata-se de oportunidade para que profissionais de nível técnico possam atender parte da demanda. Outro ponto relevante

Projeto de Vida na Escola: baixe livro gratuito que traz experiências inspiradoras de educadores

de vida O e-book traz 19 atividades desenvolvidas com estudantes em 2021. Além disso, o material conta com depoimentos, orientações e conteúdos complementares como vídeos, podcasts e padlets colaborativos. Tais materiais foram utilizados durante a formação com os educadores. O trabalho é fruto da parceria entre a Fundação Telefônica Vivo e a Secretaria da Educação

Ciência de Dados entra na lista de itinerários formativos na rede pública

com a Ciência de Dados. Olhando para esse cenário, a Fundação Telefônica Vivo lançou recentemente o primeiro itinerário de formação técnica e profissional em Ciência de Dados para os jovens do ensino médio. Inédito, o conteúdo será disponibilizado para redes de escolas públicas – técnicas e regulares – e de educação profissional já em 2022, começando nos estados

Análise de Imprensa - Dezembro de 2021

). “Desafios do novo ensino médio” (Folha de S.Paulo, 09/12). “Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país” (Nova Escola, 15/12). “Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?” (Nova Escola, 15/12). “MEC lança painel para monitorar implementação do novo ensino médio” (Agência Brasil, 16/12). “Fundação Telefônica

Fundação Telefônica Vivo leva curso de ciência de dados a escolas

Curso de ciência de dados será oferecido em 19 escolas públicas do Espírito Santo, Santa Catarina e Mato Grosso do Sul de acordo com a grade curricular do Novo Ensino Médio Por: Juliana Lima A Fundação Telefônica Vivo acaba de lançar um curso de ciência de dados voltado a alunos do ensino médio de escolas públicas. O objetivo é oferecer oportunidades

Inclusão na alfabetização: sugestões de atividades para um bom trabalho

Coruja, uma parceria estado-municípios em Pernambuco Sete fatores para a educação inclusiva de alunos com Síndrome de Down - texto produzido pela Fundação Telefônica Vivo Conteúdos sobre inclusão na Nova Escola - aqui mesmo no site, você encontra reportagens, artigos e indicações de materiais Viram como algumas de nossas ações como professores podem fazer

10 dicas de como trabalhar o antirracismo em sala de aula

"Escola para Todos: promovendo uma educação antirracista", da Fundação Telefônica Vivo, 10 temas para planos de aula que podem ajudar os professores a cumprir com a obrigatoriedade estabelecida em lei, enquanto trabalham questões antirracistas com os alunos. O lançamento da publicação aconteceu digitalmente na segunda-feira (20) e contou com a presença

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

, o onetab tem sido um recurso educacional fundamental durante o fechamento das escolas em razão da pandemia. Atualmente, o aplicativo está sendo traduzido para mais idiomas e a empresa espera começar os trabalhos em Serra Leoa, Nigéria e Líbano. Profuturo/Escolas Conectadas – 40 países Responsáveis: Fundação Telefônica Vivo e da Fundação "la Caixa" Crédito

Ensino Híbrido - Sala de Aula Invertida

O encontro faz parte do Trilhas do Amanhã - Ensino Híbrido. A videoconferência discute sobre a sala de aula invertida, um método de ensino muito usado na atualidade. São abordados os pontos positivos, a influência do modelo no ensino parciamente presencial e remoto, com o objetivo de inspirar professores a inovar e aprimorar o trabalho pedagógico e garantir...

Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia

de Goiânia com a Fundação Telefônica Vivo, cujo intuito é engajar educadores para temas de Inovação Educativa. No texto, os autores discorrem sobre falaremos sobre a atuação do terceiro setor empresarial e apresentam o cenário destas organizações que atuam no campo educacional e auxiliam na criação de políticas formativas. Leia: – A rápida disseminação de contágio

O Ensino Híbrido no Brasil: perspectivas, desafios e possibilidades para o desenvolvimento da abordagem no país

O livro digital O Ensino Híbrido no Brasil: perspectivas, desafios e possibilidades para o desenvolvimento da abordagem no país explora informações como: a diferença entre Ensino Presencial, Remoto, A Distância e Híbrido; os modelos sustentados da abordagem e os disruptivos (Rotação Individual, Modelo Flex, À la Carte e Modelo Virtual Enriquecido) e o conte...