Número de professores de ensino médio com menos de 24 anos cai 30% em dez anos no país

Análise feita pelo Semesp conclui que a baixa atratividade da profissão docente prejudica a reposição de profissionais para atuar na educação básica São Paulo A parcela de professores com menos de 24 anos que dão aulas para o ensino médio nas escolas do país caiu mais de 30% no país nos últimos dez anos. A conclusão é da pesquisa Apagão dos Professores, fe...

De ameaça a aliada: como escolas estão levando a IA para sala de aula

Como as escolas estão lidando com uso de IA nos estudos? @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-4795e .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } A inteligência artificial já faz parte da rotina de milhões de estudantes e vem transformando a forma de ensinar e aprender dentr...

Antes do clique, quem está de olho na proteção dos dados dos estudantes?

Por que vale a leitura Entenda como IA e plataformas digitais já fazem parte da gestão das escolas públicas e quais dados circulam nesses ambientes. Conheça os principais desafios das redes para proteger dados de estudantes e adotar tecnologias digitais com segurança. Veja o que as pesquisas revelam sobre privacidade nas escolas e quais referências podem a...

PND 2026: participantes farão prova neste domingo em todo o país

Saiba como consultar local de prova e o que levar à sala de aplicação A Prova Nacional Docente (PND) 2026 será aplicada na tarde do próximo domingo (20) em mais de 800 municípios de todas as unidades da federação mais o Distrito Federal. Todas as localidades estão listadas no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (...

Os impactos do racismo na educação infantil

"O mais gritante para mim é a forma como o racismo afeta a identidade dessas crianças em relação às suas próprias características físicas, aos seus fenótipos, como traços do nariz mais largo, da boca, do tom de pele, do cabelo" , afirma a pedagoga. OS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Dados do Estudo Internacional das Aprendizagens e do Bem-Estar na Primeira Infância (IELS, sigla em inglês), da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgados neste ano, mostram que as desigualdades educacionais aparecem antes mesmo do ingresso no ensino fundamental e são fortemente influenciadas por cor/raça e nível socioeconômico.

Alunas adolescentes têm chance menor que alunos de dominar conceitos de finanças

Estudo aponta que papéis de gênero moldam familiaridade com o tema desde muito antes da vida adulta São Paulo e Curitiba As adolescentes brasileiras têm uma chance 14,3 pontos percentuais menor de dominar conceitos básicos de finanças do que colegas do sexo oposto, o que sugere que papéis de gênero moldam a familiaridade com o tema desde muito antes da vid...

Brasil melhora desempenho escolar no longo prazo, mas patamar é baixo

A redução da distância entre o desempenho dos estudantes brasileiros e a média dos alunos de países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no Pisa 2025 não significa, necessariamente, que o Brasil tenha avançado em aprendizagem. Especialistas ouvidos pela Agência Brasil apontam que a aproximação ocorreu principalmente porque o de...

Resiliência climática nas escolas, ampliação de vagas e melhora na alfabetização: os desafios do RS na educação

A enchente de 2024 deixou cicatrizes profundas na educação do Rio Grande do Sul, que vão de danos à infraestrutura das escolas a uma queda nos indicadores escolares. Como tornar as instituições de ensino mais resilientes a tragédias climáticas é um dos desafios da educação no Estado . Mas não apenas isso. Ampliar vagas na educação infantil, melhorar a alfab...

Prova Nacional Docente 2026: cartão que confirma inscrição está disponível na internet

Os candidatos à Prova Nacional Docente (PND) 2026 já podem consultar na internet o local do exame, marcado para o dia 20 de setembro. A informação está disponível no cartão de confirmação de inscrição, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta quarta-feira (dia 9). A data inicial prevista para public...

72% dos alunos de 15 anos no Brasil não sabem fazer contas

Geovana Mascarenhas disse que as escolas devem identificar precocemente as dificuldades e intervir | Foto: Kadidja Fernandes/AT Os dados revelam o tamanho dos desafios na educação: 72% dos estudantes brasileiros de 15 anos não sabem o básico da Matemática, enquanto só metade consegue interpretar textos. Os resultados, divulgados ontem, fazem parte do Progr...

Brasil está entre os países que mais avançaram em educação em 20 anos

O Brasil está entre os países que mais apresentaram avanço no desempenho educacional nas últimas duas décadas, segundo os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2025, divulgados nesta terça-feira (8) pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Na comparação entre os resultados de 2025 e os registrad...

Educação inclusiva e profissional de apoio escolar

Este caderno foi elaborado à luz da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI), abordando os fundamentos normativos e conceituais que situam o profissional de apoio escolar como agente educacional. Discutem-se as medidas de apoio como elementos centrais para a garantia do direito à educação. Este material visa apoiar a compreensão sobre o papel...

Educação inclusiva e intersetorialidade

A Educação Especial no Brasil evoluiu de políticas que condicionavam o direito de aprender à capacidade de adaptação do estudante para uma compreensão de deficiência como resultado da interação entre impedimentos individuais e barreiras sociais. A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva de 2025 consolida a obrigatoriedade da inclusão escolar em dipl...

Atendimento educacional especializado em ambiente hospitalar ou domiciliar

Este caderno aborda o Atendimento Educacional Especializado em Ambiente Hospitalar e Domiciliar (AEEHD), detalhando os aspectos legais e práticos desse serviço da Educação Especial. O enfoque é garantir o acesso, a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista e altas habilidades, que estão i...

Práticas inclusivas em alfabetização e letramento

A educação especial no Brasil percorreu um longo caminho desde as primeiras políticas orientadas pelo modelo médico-reabilitador, que condicionavam o direito de aprender à capacidade do estudante de se adaptar a um ambiente escolar excludente. A ratificação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, em 2009, inaugurou um novo paradigma: a defic...

Enem abre nova seleção para atuar nas provas, mas auxílio de R$ 864 por dia não vale para todas as funções

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) abriu nova seleção para formar as equipes de aplicação do Enem 2026. Fiscais, aplicadores, monitores, chefes de sala e, agora, professores ligados diretamente às escolas compõem as equipes responsáveis pela logística das provas em todo o país. Os valores pagos por dia de trabalh...

Infâncias e educação especial inclusiva

A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva consolida o direito à educação inclusiva no Brasil, com um enfoque na diversidade. O documento enfatiza a formação de professores para práticas pedagógicas inclusivas, a disponibilização de AEE e recursos de acessibilidade. Estruturada em 14 volumes, a coleção aborda aspectos-chave para um sistema educaciona...

Número de alunos que acertam cerca de 90% das questões no Enem salta em três anos

O número de alunos que acerta mais de 160 das 180 questões das provas do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) explodiu desde 2023. Apenas 577 candidatos haviam conseguido esse patamar entre 2016 e 2022, somando todas as edições. Já nos últimos três anos, a quantidade subiu para quase 4 mil, o que corresponde a sete vezes o somatório dos sete anos anteriores...

Práticas inclusivas e estudantes com deficiências sensoriais

A obra traça um panorama da Educação Especial no Brasil, destacando o paradigma inclusivo que se consolidou com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI), estabelecida pelo Decreto nº 12.686, marca a normatização do direito à educação inclusiva. Destaca-se a importância da formação d...

Educação inclusiva e tecnologia assistiva

A política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008 consolidou o entendimento de que o lugar de cada estudante é a escola comum, afirmando o modelo social da deficiência como balizador da ação do Estado. A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI) de 2025 positiva o direito à educação inclusiva em diploma lega...