Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

refletir sobre o impacto direto de suas práticas. O objetivo é que eles se sintam engajados e inseridos na promoção da equidade, da inclusão e da aprendizagem ao longo da vida, como preconiza o ODS 4. Porvir – Muitos temas ligados aos ODS, como desigualdade de gênero, violência, justiça social e participação democrática, ainda são vistos como tabus em alguns

Recomposição das aprendizagens: políticas públicas, práticas pedagógicas, formação continuada

O livro examina estratégias e práticas pedagógicas para a recomposição das aprendizagens no contexto pós-pandêmico, destacando a importância das políticas públicas e da formação continuada de professores. A obra reúne estudos e experiências de diversos especialistas que analisam métodos e inovações na educação, abordando temas como o uso de tecnologias

Alimentação escolar: política pública garante 50 milhões de refeições saudáveis por dia

da educação no país: a alimentação escolar. Leia em TVT News. Em entrevista à Voz do Brasil nesta terça, 23 de setembro, a presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Fernanda Pacobahyba, destacou a importância da política para unir nutrição e aprendizagem. "Nossa meta na Coalizão Global é garantir que 724 milhões de crianças até 2030

Justiça suspende projeto de EJA no ensino médio da gestão Tarcísio que previa apenas um encontro presencial por mês

de validação a posteriori de seus diplomas, além de, materialmente, poder impactar na formação educacional, aprofundando a evasão escolar e o comprometimento da aprendizagem", escreveu a juíza na decisão. A Resolução SEDUC nº 113/2025 previa a implantação do projeto-piloto em 20 escolas estaduais a partir do segundo semestre de 2025, segundo a ação. No entanto

Brasil leva ensino da democracia para as escolas

. A ideia é estimular redes estaduais e municipais de educação a inserir na rotina de ensino e aprendizagem temas abordando o que é e para que serve a democracia, como são estruturados os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, assim como questões relacionadas ao exercício da cidadania e da democracia no dia a dia, como a participação social na estruturação

Justiça suspende projeto de ensino híbrido de Tarcísio que previa turmas de até 550 alunos

também se manifestou a favor da suspensão. Procurados, a Secretaria da Educação e o governo afirmaram não terem sido notificados da liminar. Mônica Bergamo Receba no seu email uma newsletter exclusiva da coluna Carregando... Na decisão, a magistrada afirmou que o modelo violava normas federais e poderia causar "profundos prejuízos" à aprendizagem e à validade

Portaria MEC Nº 642, de 16 de Setembro de 2025 - Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade

a aprendizagem integral, equidade educacional, valorização dos profissionais da educação e a formação continuada de professores e gestores. As atividades serão organizadas em três eixos: Governança Interfederativa e Articulação nos Territórios; Orientação Curricular e Formação de Profissionais de Educação; e Monitoramento, Avaliação e Disseminação de Boas Práticas.

Governo lança Programa Educação para a Cidadania e Sustentabilidade

, indígena, LGBTQIAPN+, entre outros, e atuar contra injustiças. O programa também pretende articular a oferta de diferentes iniciativas desenvolvidas por Governo Federal, estados, municípios e Distrito Federal para o fortalecimento e consolidação dessas práticas, além de promover a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos alunos, ao contribuir

MEC lança curso sobre gestão municipal da educação infantil

de Brasília) pelo canal do MEC no YouTube. O curso estará disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec) e abordará os principais conceitos e definições que fundamentam a educação infantil, além de trazer orientações para a elaboração de um diagnóstico da situação de atendimento nessa primeira etapa da educação básica. Segundo dados do Censo Escolar

Cautela com o 'SUS da Educação'

. De todo modo, um sistema nacional não parece ser tão essencial para elevar os indicadores pífios de aprendizagem do país. Já há experiências locais exitosas, indicando que cuidado com dinheiro público e respaldo em evidências constituem caminho promissor. editoriais@grupofolha.com.br

Sequências didáticas para a formação para o mundo do trabalho em educação profissional e tecnológica

Esta publicação apresenta uma metodologia para construção de sequências didáticas voltadas ao ensino técnico e profissional, promovendo a integração curricular e o desenvolvimento de competências gerais necessárias para o mundo do trabalho. A abordagem visa criar experiências práticas e reais para os estudantes, com foco em um aprendizado ativo e participati...

Resolução CNE/CEB Nº 3 - 8 de abril de 2025 Institui as diretrizes operacionais nacionais para a educação de jovens e adultos – EJA

Esta resolução institui as diretrizes operacionais nacionais para a educação de jovens e adultos (EJA), visando garantir o direito à educação de jovens, adultos e idosos. Ela define a EJA como uma modalidade de ensino que abrange o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, propondo formas diversificadas de organização curricular, respeitando a diversidade cultur...

Ataques em escolas e o discurso de ódio entre jovens: impactos e reflexões

Na historiografia da violência, os registros de ataques às escolas eram episódios fortuitos. Contudo, constata-se um aumento progressivo desse tipo de violência a partir de 2017, resultando em 49 ataques. Pesquisar sobre esses atentados cometidos por jovens requer compreensão das distintas dimensões da violência na escola, incluindo a relação entre o discurs...

Institui o Programa Mais Professores para o Brasil

das desigualdades educacionais e sociais. Suas diretrizes incluem a centralidade do professor no processo de ensino-aprendizagem e a relação entre teoria e prática. O decreto também destaca estratégias de implementação, incluindo programas de formação docente e incentivos financeiros para professores.

‘SUS da educação’: entenda como as redes de ensino serão afetadas por proposta que voltou ao Senado

de Covid, quando o trabalho de muitas redes de ensino acabou sendo executado de forma separada, o que refletiu em condições de aprendizagem muito distintas dentre um mesmo estado, e por efeito, no país como um todo. Veja também Ceará Pioneiras na universidade: quando e qual curso diplomou as primeiras mulheres no Ceará Terra de Sabidos Conheça a escola pública

MinC e MEC lançam arte e cultura nas escolas de tempo integral

de repertórios artísticos e culturais nos processos de ensino-aprendizagem. "Uma escola que não tem um ensino das artes e a experiência da formação artística e cultural, em seu ambiente, em sua estrutura de ensino-aprendizagem, é uma escola limitada e opressora. Ainda mais em um país onde nem todas as pessoas têm acesso aos bens e serviços culturais", desvenda

'SUS da Educação': Especialistas avaliam que aprovação do projeto é conquista histórica, mas há críticas sobre falta de clareza em valor de investimento por aluno

no Senado, será necessário estabelecer com mais clareza a forma como os recursos deverão ser alocados ao cumprimento dos padrões mínimos de qualidade. Segundo ela, para além da infraestrutura das instituições de ensino, é preciso firmar investimentos em aprendizagem e qualidade educacional na sala de aula, o que ainda não está expressamente previsto. Presidente

Curso gratuito do MEC ensina Neuroeducação para professores e educadores

Publicidade A proposta do curso gratuito de Neuroeducação é capacitar educadores para aplicar conhecimentos da neurociência cognitiva à prática pedagógica, desde a educação infantil até a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Os conteúdos abordam o funcionamento do cérebro durante o processo de aprendizagem, além de estratégias que contribuem para o planejamento

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

do magistério público. Também serão considerados aspectos da infraestrutura escolar, como padrões de conforto ambiental, espaços apropriados, salubridade, água potável e instalações sanitárias adequadas, acessibilidade e sustentabilidade ambiental. Quanto ao rendimento escolar, os padrões mínimos devem considerar níveis adequados de aprendizagem, redução

Câmara aprova texto-base do ‘Sistema Nacional de Educação’

à educação básica e garantir padrão de qualidade, assegurando a aprendizagem com equidade; a de erradicar o analfabetismo; garantir equalização de oportunidades educacionais; e a de garantir adequada infraestrutura física, tecnológica e de pessoal para todas as escolas públicas. ‌ ‘Prontuário do Estudante’ Um dos destaques incluídos na Câmara foi a inclusão