Portaria nº 1.720, de 8 de outubro de 2019

A Portaria do Ministério da Educação nº 1.720, de 8 de outubro de 2019, visa o fomento à formação técnica e profissional para jovens e adultos. Dispõe, em caráter excepcional, sobre o uso de saldos financeiros dos recursos transferidos ao Distrito Federal, aos estados e aos municípios, por meio dos órgãos gestores da Educação Profissional e Tecnológica, dec...

MEC vai lançar novo programa para ensino técnico e promete aumentar vagas em 80%

SÃO PAULO - O ministro Abraham Weintraub anunciou o lançamento de um novo programa para ampliar as matrículas no ensino técnico, a nova ação foi batizada de 'Novos Caminhos'. Promessa de campanha do presidente Jair Bolsonaro, a expansão da modalidade ficou estagnada neste ano e sofreu com o congelamento de recursos do Ministério da Educação. O novo programa ...

Onda econômica liberal pode abrir caminho para expansão do ensino básico

privada aumentaram 126%. Na rede pública, 46%. Leia: A expansão da Cultura Maker nas escolas brasileiras No ensino básico também há uma tendência do aumento de matrículas e dependências das escolas particulares, mas de forma tímida. Nos últimos nove anos, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), houve crescimento

O futuro da educação e os futuros professores

média do exame. Portanto, metade deles se encontra abaixo dessa média. Para entrar num curso competitivo de qualquer universidade pública é preciso ter 700 pontos, ou mais. Ou seja, os cursos de formação de professores não conseguem atrair alunos com preparo adequado. Não seria difícil recrutar anualmente de 30 mil a 40 mil jovens com esse perfil

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

pronto. Todo PPP é singular, já que representa os interesses de um território específico. Ele será único, não pode ser copiado e não deve ser genérico, ou superficial. No entanto, caso busquemos uma estrutura comum dos PPPs encontraremos quatro tópicos imprescindíveis, que devem estar presentes em sua construção: a percepção do espaço (incluindo os alunos

Gestão Doria pede adesão a plano de escolas cívico-militares de Bolsonaro

A gestão João Doria (PSDB) decidiu aderir ao projeto do governo Jair Bolsonaro (PSL) de implantação de escolas cívico-militares. O anúncio foi feito pelo secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, em vídeo divulgado pela deputada Letícia Aguiar, do partido do presidente. Um dia antes, Soares havia afirmado que não havia entendido o programa federal. "...

Mônica Bergamo: 'Difícil aderir a um programa que você não sabe o que é', diz secretário de SP sobre escolas cívico-militares

O secretário de Educação de SP, Rossieli Soares da Silva, enviou um ofício com 23 perguntas ao Ministério da Educação tentando esclarecer os termos do programa de escolas cívico-militares. O estado não aderiu até agora ao projeto. ÀS CEGAS A proposta é uma das principais do governo de Jair Bolsonaro para a educação. "É difícil aderir a um programa que você n...

Educadora do Ano 2019: "A gente aprendeu com Paulo Freire a dar voz"

. "A gente tem que sonhar junto com os alunos. Precisamos ouvi-los e ouvir a comunidade escolar", afirmou a educadora, cuja trajetória de aluna e professora foi construída na escola pública. Como resultado do projeto, a comunidade escolar passou a olhar para os seus problemas e a buscar soluções dentro do próprio grupo. EVOLUÇÃO DA EMEF Profª Adolfina J. M

O Assunto #28: O que vai mudar na educação do Brasil com a queda no número de nascimentos?

e o impacto é sentido nas salas de aula, dia a dia dos professores e políticas públicas de educação. Então, o que esperar? Para responder essa pergunta, Renata Lo Prete conversa com a jornalista Luisa Sá, que mergulhou em dados de um estudo que faz projeções para 2050. Além disso, o repórter Alan Severiano, conta como é a realidade de escolas do Pará, de Pernambuco

Alfabetização: preocupação das famílias e desafio na educação

, mediado por textos, rico em informações e de rápidas mudanças. No Brasil, o Plano Nacional de Educação (PNE), com vigência de 2014 até 2024, determina que todas as crianças sejam alfabetizadas até, no máximo, o final do 3º ano do Ensino Fundamental, por volta dos oito anos de idade. No primeiro semestre de 2019, o Ministério da Educação (MEC) anunciou a Política

Governo do RN comunica que não vai aderir a modelo cívico-militar em escolas

das políticas educacionais, em articulação com o Fórum Estadual de Educação, assegurando o amplo diálogo com educadores, estudantes, familiares e sociedade civil". Na nota, o Governo do RN afirmou ainda que o tempo para adesão não foi suficiente para que a discussão fosse feita com as escolas. "O pedido do MEC (Ministério da Educação) para adesão ao Programa não

Escola pública de Santa Maria, no DF, é 12ª a votar sobre gestão militarizada

O chefe do Palácio do Buriti chegou a argumentar que o processo de votação se tratava de uma "consulta pública e não de uma eleição". O argumento gerou uma crise com o então Secretário de Educação, Rafael Parente. Parente disse que Ibaneis "atropelou a gestão democrática" e acabou exonerado do cargo. Ao G1, o ex-secretário criticou a "falta de entrosamento" dentro

SP, RJ e 8 estado do Nordeste não aderem a modelo de escola militar do MEC

Rio Grande do Norte Pernambuco Paraíba Sergipe Alagoas Bahia Sudeste São Paulo Rio de Janeiro Espírito Santo Adesão é voluntária Lançado há cerca de um mês, o modelo das escolas cívico-militares é de adesão voluntária. Estados e municípios devem aplicar uma consulta pública para a comunidade sobre a adesão ao programa. Pela proposta, militares da reserva

Verba do MEC para escolas cívico-militares vai pagar apenas salário de oficiais da reserva

RIO — A verba de R$ 54 milhões anuais que o governo federal anunciou para o projeto de escolas cívicos-militares, lançado no início de setembro pelo presidente Jair Bolsonaro , será utilizada apenas para pagar os salários dos militares que irão trabalhar nas instituições. A informação é do próprio Ministério da Educação (MEC), em resposta a um questionamento...

Debate - Infraestrutura nas Escolas

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se de que forma a infraestrutura impacta o aprendizado dos alunos. Apresentação de Cristiano R...

O racismo é perigoso na educação das crianças - Canal Preto

No vídeo, Benilda Brito, pedagoga e mestre em Gestão Social, fala sobre o processo educacional das crianças negras no Brasil, ainda muito marcado pelo racismo estrutural. A pedagoga explica como a discriminação contribui diretamente no processo de aprendizagem destes alunos, tendo como uma das consequências o baixo rendimento escolar.

Alimentação escolar e agricultura familiar: análise de recursos empregados na compra de alimentos

O artigo abordou a adequação da utilização de recursos financeiros para a compra de alimentos provenientes da agricultura familiar no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) nas capitais de estados brasileiros e no Distrito Federal, entre os anos de 2011 e 2017. Percebeu-se aumento nos valores totais investidos e no número de cidades compr...

Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares

. A iniciativa é destinada a escolas públicas. Terão preferência: as regulares que ofertem os anos finais (6º ao 9º) do ensino fundamental, preferencialmente com efetivo de 500 a 1.000 alunos; as com estudantes em situação de vulnerabilidade social e Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb) abaixo da média do estado; aquelas que possuam aprovação da comunidade

Folha na Sala - Inclusão escolar. As salas de recursos que funcionam na prática

relatos de duas educadoras, de Curitiba e Fortaleza, responsáveis por salas de recursos em escolas públicas.

Quando a escola tem biblioteca, desempenho do aluno é melhor, mostra pesquisa

as políticas públicas. Com isso em mente, a equipe ouviu profissionais de 465 escolas públicas, de todas as regiões do país. Todas elas contam com uma biblioteca ou sala de leitura —o que já faz delas uma exceção. Segundo o Censo MEC de 2017, 61% das escolas públicas não dispõem de biblioteca ou sala de leitura. Em cada escola pesquisada foram feitas entrevistas