O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

públicos em educação pública. Essa meta é compatível com o sistema tributário brasileiro, em especial se houver uma efetiva taxação dos mais ricos e uma redução dos gastos com juros da dívida pública, ações previstas no programa. HENRIQUE MEIRELLES (MDB) Dar condições materiais às famílias, treinamento e condições de trabalho aos professores; Afastar qualquer

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

, em especial se houver uma efetiva taxação dos mais ricos e uma redução dos gastos com juros da dívida pública, ações previstas no programa. HENRIQUE MEIRELLES (MDB) Dar condições materiais às famílias, treinamento e condições de trabalho aos professores; Afastar qualquer possibilidade de ideologização do ensino; Criar o Pró-Criança, oferecendo, nos moldes do Prouni

Enem: professor e jornalista debatem sobre o Museu Nacional e a preservação do Patrimônio Histórico

proporções destruiu o Museu Nacional, na Quinta da Boa Vista, em São Cristóvão, Zona Norte do Rio. No local que serviu de residência para a Família Real no século XIX, havia um acervo que contava com 20 milhões de itens, entre eles fósseis, múmias e registros históricos. O professor de História Rogério Athayde, do Descomplica, e a jornalista Josy Fischberg, editora

Escola de SP com pior nota tem falta de professor e queixa de vandalismo

Escola da Família. Outro problema é merenda, quase sempre seca, dizem eles. A Secretaria de Estado da Educação, da gestão Márcio França (PSB), afirmou em nota que os materiais furtados já foram repostos na escola. A unidade, disse a pasta, mantém parceria com a ronda escolar da Polícia Militar. A secretaria afirmou ainda que todas as aulas foram atribuídas

A escola brasileira e as desigualdades conforme o território

a absorver todos os problemas sociais e econômicos do seu entorno sem ter condições para fazê-lo”, acrescenta Antonio, que coordenou a pesquisa Família, Escola, Território Vulnerável. A escola em territórios vulneráveis Marcelo Palmares, ator e diretor do Instituto Pombas Urbanas, que há 14 anos atua em Cidade Tiradentes (SP), sabe deste desamparo por experiência

Escolas Ecila Nobre e São Raimundo Nonato são as melhores de Santarém, no Ideb

já vem trabalhando há muitos anos na preparação dos alunos para o momento das avaliações nacionais que pontuam para o Ideb. “Fazemos simulados e desenvolvendo atividades diversas, e isso é intensificado nos anos de avaliação nacional. Os professores também são trabalhados. Além disso, a escola busca parceria com a família, porque o apoio em casa também

Ensino médio fica abaixo da meta do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

O Ministério da Educação divulgou os resultados do Índice que mede o Desenvolvimento da Educação Básica. Das três etapas de ensino avaliadas, só uma está dentro da meta do governo. Na pacata Carmo da Mata, em Minas, uma escola reescreveu sua história. Em dez anos deu um salto. Passou a meta do MEC no 5º ano. “Nós não somos uma equipe, a gente é uma família

O que o Ideb revela sobre a política educacional do País

que ao fazer uma avaliação que não leva em consideração os problemas estruturantes das famílias, dos estudantes, dos educadores e da escola, estes dados, publicados de forma descontextualizada, responsabilizam unicamente professores e alunos pelo desempenho escolar. O Ideb e a Reforma do Ensino Médio A última etapa da Educação Básica foi o principal alvo de críticas

A direita apresenta suas armas e mira na educação

e a formação distinta de cada estudante, decorrentes das condições sociais das famílias e de suas possibilidades e capacidades em acompanhar a educação das crianças e adolescentes. Leia Também: Ao privatizar a educação, os cidadãos viram clientes Tampouco considera que a oferta de ensino é desigual, já que o próprio sistema educacional não é homogêneo, e que o modelo

O clima escolar na perspectiva dos alunos de escolas públicas

avaliadas como mais positivas são associadas à intimidação entre estudantes, às regras, às relações sociais e aos conflitos. As menos positivas diziam respeito às relações da escola com a família e à infraestrutura.

Educação com qualidade: possibilidades em uma discussão política

e habilidades e a formação de atitudes e valores; V- O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca; VI- O ensino fundamental deverá atingir a sua universalização, sob a responsabilidade do poder público, considerando a indissociabilidade entre acesso, permanência e qualidade de educação escolar. A matrícula

Experimentação e aprendizagem na trajetória afetiva e sexual de jovens de uma favela do Rio de Janeiro, Brasil, com experiência de aborto clandestino

na adolescência em diversos âmbitos da sociedade, como escola, família e demais instituições.

Vítima de bullying deverá ser indenizada por escola de Cabo Frio

do caminho profissional que queria seguir na carreira – destaca Passarelli. - Eles chegaram a ir à delegacia e a escola manteve-se inerte. O caso mudou a vida da família inteira. Bernardo Santa Rosa, um dos diretores da escola, afirmou que a instituição vai recorrer da decisão. - A escola se responsabilizou na ocasião - disse. - Na época do bullying os pais de todos

Como ler o edital do Vestibular e Enem

? Homofobia: um debate contemporâneo importante Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil Mudança de valores: conceito de família no século XXI Importância da preservação do meio ambiente A desigualdade social no Brasil: causas e consequências PESQUISA DE FACULDADES

Verdadeira reforma do ensino é o investimento no professor

a aposta na educação integral, profissionalização da gestão escolar, maior colaboração entre Estados e municípios, reforço para os jovens não ficarem pra trás e mais participação da comunidade escolar - professores, alunos e famílias - nas políticas públicas. Casos como os de Pernambuco, Espírito Santo e Alagoas - este último não está entre os melhores, mas mostrou

Pesquisa mostra que juventude deseja participar de decisões na escola

possibilidades distintas de escolarização.” Valor para as famílias A pesquisa também identificou que para as famílias dos jovens ouvidos a escola representa uma possibilidade de recuperar a posição social perdida. Elas também se destacam pelo investimento na educação dos filhos. “Os jovens vêm de famílias que dão um valor muito grande à educação

Tecnologia é aliada na alfabetização

com o universo das palavras. A tecnologia é mais uma (e não a única) possibilidade de lidar com os desafios dessa fase. “O professor tem um papel fundamental na alfabetização, mas a presença da família também faz toda a diferença para que o desenvolvimento do aluno seja acompanhado. Assim, a boa relação entre escola-família, os estímulos e os recursos tecnológicos tornam

Distrito Federal tem o ensino médio mais desigual do Brasil entre ricos e pobres

a comparação, o Ministério da Educação considera as escolas que estejam nos 20% mais altos e nos 20% mais baixos do Indicador de Nível Socioeconômico (INSE). Segundo o MEC, esse indicador separa as escolas pelos estratos socioeconômicos dos estudantes. Isso é definido pela "posse de bens domésticos, renda e contratação de serviços" da família dos alunos e pelo nível

Promotoria em Brasília diz que homeschooling é ‘pluralismo político’

Foto: Clinton Cardozo/Free Images choo A Promotoria de Justiça de defesa da Educação, braço do Ministério Público no Distrito Federal, sustenta que a homeschooling ‘está em consonância com o princípio fundamental da República do pluralismo político e compatível com o sistema jurídico-legal em vigência, dispondo a família do direito ao exercício da liberdade

Ensino em casa em julgamento no STF

, mais de 7 mil famílias brasileiras, segundo dados da Associação Nacional de Educação Domiciliar (Aned), adotam a prática do ensino em casa. — Fiz intercâmbio nos Estados Unidos, e a família que me recebeu era adepta do homeschooling. Lembrei disso quando comecei a ficar preocupado com a qualidade das escolas públicas onde meus filhos estudavam. Como não tínhamos