No Brasil, quem tem diploma ganha mais que o dobro do trabalhador com ensino médio

público cresceu 3,5 vezes, passando de 1,5% para 5,2%. Nas instituições privadas, no mesmo período, a proporção de matrículas com PROUNI subiu 28,1%, passando de 5,7% para 7,3%. Logo, a rede pública foi a principal responsável pelo aumento de matrículas que adotaram critérios de democratização do acesso ao ensino superior previstos na meta 12 do Plano Nacional

Ensino do país deve mudar para formar profissional do futuro

de discussão no evento. “Esquecemos que metade dos colégios públicos brasileiros não tem internet, e a outra metade só tem o suficiente para o diretor conseguir mandar email”, lembrou Fabro Steibel, diretor-executivo do Instituto de Tecnologia e Sociedade do Rio de Janeiro. Adaptar novas tecnologias à realidade da produtividade exige reformulação do sistema de ensino

Matrículas por cotas mais que triplicam em sete anos

Matrículas por cotas mais que triplicam em sete anos Ana Maria 05/12/2018 0 comentários Facebook Twitter Google+ Por Cristina Indio do Brasil – Repórter da Agência Brasil – Taxa passou de 1,5% para 5,2% de 2009 para 2016 A quantidade de matrículas por cotas no ensino superior público do Brasil mais que triplicou de 2009 a 2016, ao passar de 1,5% para 5,2

Escola privada coloca o dobro de alunos no ensino superior em relação à rede pública

pelo um quarto da renda per capita mais alta do país. A proporção de matrículas por cotas no ensino superior público, porém, triplicou nos últimos sete anos. O percentual subiu de 1,5% em 2009 para 5,2% em 2016. No mesmo período, o percentual de matrículas via Prouni em instituições privadas foi de 5,7% para 7,3%. O financiamento estudantil também deu um salto. No setor

Exatas muito além da sala de aula

da Física, as oportunidades também se apresentam nas mais diversas áreas. Segundo Edival Morais, coordenador do curso na PUCPR, mais da metade dos formados na instituição passa a atuar como professores no Ensino Médio público ou privado. Mas, para quem busca outras alternativas, o mercado está de portas abertas. “No Brasil, os campos de atuação do físico

Educação à distância: é preciso ir além da tecnologia

Paula Oliveira. FOTO: DIVULGAÇÃO Umas das propostas do governo de Jair Bolsonaro é a educação à distância (EAD) desde o ensino fundamental até a universidade. A ideia inovadora é salutar, mas requer uma análise a partir de diferentes perspectivas para saber se é realmente viável. Questões como viabilidade técnica, tecnológica e econômica podem ser

Alunos transgêneros superam discriminação e entram na universidade com curso gratuito

e muitos desafios. Para mudar esse cenário, foi criado em 2016 o curso PreparaNem de Niterói, no Estado do Rio, no qual professores voluntários ajudam alunos LGBT a estudar para o Enem, concursos públicos e cursos profissionalizantes. O objetivo é reintegrar essa população no ambiente escolar depois de trajetórias difíceis no ensino básico, explica Bruna Benevides

Ano escolar paulistano testa currículo elogiado, mas trava com rodízio de professores

A partir do ano que vem, todas as escolas públicas e particulares de ensino fundamental do Brasil terão de começar a alinhar seus currículos, impõe regra federal. É uma das principais apostas de gestores e educadores para tirar o país das últimas posições em exames internacionais. Uma amostra de como será esse processo pode ser visto nos colégios

Vereadora denuncia compra de livros didáticos para a rede municipal de ensino em Sorocaba

A vereadora Iara Bernardi (PT), de Sorocaba (SP), denunciou aos Ministérios Públicos Estadual e Federal nesta segunda-feira (3) a troca dos livros didáticos da rede municipal de ensino que vêm do Governo Federal pelo material pago do Sistema Sesi. Os livros usados este ano eram do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do Ministério da Educação

Ipea: 23% dos jovens brasileiros não trabalham e nem estudam

] é essencial fortalecer os sistemas de orientação e informação sobre o trabalho e dar continuidade a políticas destinadas a reduzir as limitações à formação de jovens, com programas como o Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). "Os programas de transferências condicionadas e bolsas de estudo obtiveram sucesso nos resultados de cobertura", diz

O Partido da Escola Sem Partido

no Brasil em 1964, foram estabelecidos acordos secretos, chamados MEC-USAID, que só se tornaram públicos após serem implementados e com os quais se deu a aproximação da educação brasileira com o modelo estadunidense de ensino. Neste momento a educação brasileira também se torna mais técnica. Finalmente na década de 1990, durante o governo de Fernando Henrique

Renovação do meio-passe para estudantes de Belo Horizonte começa nesta segunda-feira

O prazo para renovação do meio-passe estudantil para os beneficiários de Belo Horizonte começa a contar a partir desta segunda-feira (3). O meio passe estudantil equivale a 50% do valor das tarifas pagas no percurso de ida e volta entre a casa e a escola do aluno. E é válido somente para o transporte público coletivo da capital. Quem quiser continuar sendo

Política de educação especial: considerações sobre público-alvo, formação de professores e financiamento

Neste artigo, discutiu-se as implicações políticas e financeiras em relação ao público-alvo da educação especial e a formação de professores. Uma nova discussão tenta ampliar essa clientela. Porém, duas controvérsias estão presentes: a primeira é que a definição da população atendida parece não se enquadrar em categorias de deficiência determinadas

Três décadas de conflitos em torno do ensino público: laico ou religioso?

O artigo analisa as mudanças da legislação educacional brasileira relativas ao ensino religioso na escola pública. Percebeu-se uma alteração da divergência ensino laico versus ensino religioso para o conflito ensino religioso confessional versus interconfessional, protagonizado por setores da Igreja Católica e agravado pelas recentes decisões político

Claudia Costin: Transformando a educação no Brasil, a experiência de quem muda destinos

educacional de Nova York e sobre como se construir um processo de transformação centrado em dados. A de Cristián Cox, acadêmico que coordenou a elaboração do currículo do Chile, que falou sobre educação para a democracia, ou a de dois professores finalistas do Global Teacher Prize, uma da Jamaica, docente de ensino técnico, e outro do Quênia, que usa a dança

Governo lança sistema online para aproveitamento de material usado

O Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão lançou hoje (29) uma plataforma que permitirá a doação e transferência de material de consumo e bens móveis de um órgão público a outro e à sociedade. OReuse.gov já está disponível para uso do governo federal e, em 2019, será ampliado para estados, municípios e organização da Sociedade Civil

Seminário irá debater ensino de história africana e afro-brasileira nas escolas

Acontece nesta sexta-feira (30), no auditório do Ministério Público Estadual (MPE/SE), o seminário ‘Equidade étnico-racial: avanços e desafios’. O evento é voltado para profissionais da educação e demais profissionais. O seminário vai debater sobre práticas pedagógicas relacionadas à lei 10639/03, que fala sobre o ensino de história africana e afro

Educação e a agenda liberal

. Os únicos focos de resistência serão a burocracia estatal e algumas corporações. No ensino público, algumas iniciativas de Margaret Thatcher, na forma de financiamento das instituições públicas, e da OCDE, no financiamento das pesquisas, indicam caminhos promissores. Resta combinar com os russos. *JOÃO BATISTA ARAUJO E OLIVEIRA É PRESIDENTE DO INSTITUTO ALFA E BETO

Acesso ao Fies ficou mais difícil, dizem faculdades privadas

Publicado em 29/11/2018 - 14:48 Por Fernanda Cruz - Repórter da Agência Brasil São Paulo O acesso às faculdades privadas por meio do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) está mais difícil, de acordo com a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES). Segundo a entidade, das 310 mil vagas oferecidas, apenas 80,3 mil foram preenchidas

Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

, financiada pelo poder público, é preciso fazer um teste de acesso. O período abrange nove áreas de conhecimento: língua coreana, estudos sociais, educação moral, ciências, matemática, educação física, música, belas artes e ofícios. O país conta com colégios particulares para essa fase, mas as diferenças pedagógicas em relação ao ensino público são insignificantes