Na EJA, professora realiza trabalho com fotos para demonstrar o papel da escola

foi destacado que o colégio representava o momento de busca por mais conhecimento e novos projetos futuros poderiam ser traçados. Encontrei retratados trabalhos escolares como grafites e instalações, ou ainda, cena de teatro, instrumento musical, indicando a autoria vinculada ao melhoramento da autoestima e o autorreconhecimento. Foram promovidas situações

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

com Projetos de Vida no ensino híbrido", reforça Samuel. Escolhas Os Projetos de Vida falam sobre o processo de escolha de cada jovem. Estas escolhas, segundo Samuel, não se dão apenas no âmbito profissional, mas também no pessoal e social. "Mais do que falar sobre o que cada um quer ser no futuro, quando falamos de Projetos de Vida, falamos sobre como cada um quer

Formação técnica de jovens no novo ensino médio é tema de seminário internacional

RIO - O Canal Futura, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e o Serviço Social da Indústria (SESI), realiza a partir desta terça-feira o Seminário Internacional Juventude, Trabalho e Educação. Os encontros, com transmissão ao vivo das 16h30 às 19h pelo canal de YouTube do Futura, debaterão a preparação dos jovens

Professores fazendo a escuta ativa dos estudantes

com o envolvimento do estudante. As mudanças ocorreram com a chegada do Jovem de Futuro. Passou-se a ouvir as angústias, os objetivos e os interesses dos jovens, para conectá-los ao planejamento. Assim, partindo do saber já existente do estudante, fica mais fácil a compreensão e a apreensão de novos conhecimentos. Para a execução do projeto, foi necessário criar um momento

Análise de Imprensa - Setembro de 2021

de carência caiu 77% em relação à prova realizada no ano passado, quando perfizeram 63% do total. Em 2021, eles serão apenas 26,5%”. Em sintonia com a busca por inclusão, o UOL abriu espaço para o impressionante relato de experiência de um jovem potiguar do ensino médio em meio à pandemia: “Como entrei na universidade pública tendo morado na rua”. E, de novo

Projeto motivacional para elevar expectativas

, o que resultava em notas baixas e em elevados índices de reprovação. Decidimos, então, realizar um projeto com foco motivacional, envolvendo inicialmente palestras com pais e estudantes sobre as perspectivas de futuro, estabelecendo metas a serem alcançadas durante o ano letivo. Foram realizadas diversas reuniões com o conselho escolar, com os pais, os agentes jovens

Recreio cultural

nos estudos. Trata-se do Recreio Cultural, que acontece quinzenalmente, com apresentações de diferentes temáticas pelos estudantes em saraus de poesia, concurso de música, danças, festivais folclóricos e desafios de rap, por exemplo. Todo o processo de implementação da prática ficou a cargo dos agentes jovens e da equipe gestora, que, além de dar suporte ao projeto

Gestão democrática e comunidade mobilizada

de professores e ao novo modelo de planejamento. O projeto continua em busca de novos mecanismos para registrar melhor as ações e facilitar o monitoramento. São previstas ações mais efetivas nos campos da formação continuada de pedagogos e professores. O plano de futuro é que a escola deixe de ser prioritária para se tornar a melhor do Estado e ampliar as oportunidades

Um currículo para o futuro dos estudantes

adiado ou evitado. Nossos jovens não merecem nada menos que isso. Quer saber mais sobre o futuro da educação? Clique e acesse Phil Lambert É especialista em currículo da iniciativa OECD Education 2030, Presidente Nacional do Australian College of Educators e professor adjunto da Universidade de Sydney TAGS aprendizagem baseada em projetos, competências

Tutoria e clubes de interesse

e podem se tornar monitores nas disciplinas, além de líderes de clubes. O resultado é que os jovens passaram a se dedicar mais às atividades da escola e suas notas melhoraram, inclusive em matemática e ciências da natureza. Depoimento completo: A apatia demonstrada pelos jovens, não só em relação aos estudos, mas também quanto aos seus projetos de vida

Professores apadrinhando alunos

, a prática envolve acompanhamento após a realização do Enem, Sisu, Prouni, Fies e das metas do Jovem de Futuro. Os resultados da iniciativa incluem melhores rendimentos internos, melhoria na disciplina, participação de 99,4% no Spaece, de 100% no Saeb e maior preocupação com o Enem e concursos vestibulares. Estamos na expectativa de obter resultados animadores

Gincana com foco no 1º ano do ensino médio

de evasão e reprovação e à melhora da nossa pontuação em avaliações externas. Toda a equipe tem o foco no ensino-aprendizagem, um compromisso que a metodologia do Programa Jovem de Futuro trouxe para nossa escola, oferecendo um suporte que inovou e direcionou o trabalho de gestão para resultados. Somos conscientes de que devemos buscar, ano a ano, novas ações

Reflexão sobre projeto de vida

A escola Guarapari (ES) identificou que os alunos estavam desmotivados e com baixas expectativas sobre o seu futuro. Professores de sociologia e filosofia desenvolveram então um trabalho para que os alunos refletissem sobre seus projetos de vida. Quem são eles? Onde vivem? O que querem ser? E como pretendem chegar lá? Os próprios jovens começaram a relatar

Monitoria entre pares com foco nos que mais precisam

de Língua Portuguesa que trabalhavam com grupos de estudos na sala de aula. Cada grupo tinha um líder que recebia o conteúdo antecipado para estudar e tirar dúvidas com as professoras, e, no momento da aula, se reunia com seus colegas para explicar o conteúdo. A ação foi sistematizada para compor o plano do Jovem de Futuro, no componente de Língua Portuguesa

A importância da Orientação Educacional para a formação integral dos estudantes

, seja no ensino superior ou no mercado de trabalho, tenhamos o ingresso de um jovem consciente dos seus propósitos, desejos e habilidades. Valorizar o processo de autoconhecimento em sua jornada será uma competência essencial para um mundo em constante transformação e um futuro cheio de imprevisibilidades.

Emergência climática é emergência educacional

, aprendizagem e ação a partir do chão da escola, projetando outro futuro —responsável, sustentável, ético e solidário. No entanto, segundo a pesquisa "Reimagining – educação climática e liderança jovem", elaborada pela Plan International com estudantes de 37 países, apenas 22% deles receberam informações sobre políticas relacionadas ao clima, e só 11% foram ensinados

Escola itinerante e visitas domiciliares

para estimular os filhos a estudar e discutindo sobre as soluções que pudessem melhorar a frequência. Nessas ocasiões, mostramos relatórios das atividades realizadas na escola por meio de multimídias, a fim de conscientizar as famílias sobre a importância do trabalho para a vida e o futuro de seus filhos. O projeto envolveu ainda o monitoramento diário da frequência

Aproximação pró-ativa com as famílias e monitoramento de faltas

. Nessas ocasiões, mostramos relatórios das atividades realizadas na escola com uso de multimídias, a fim de conscientizar as famílias sobre a importância do trabalho para a vida e o futuro de seus filhos. O projeto envolveu ainda o monitoramento diário da frequência de sala de aula pelos Conselhos de Classe, compartilhada com todos os professores em tempo real

Educação inclusiva: um direito inegociável

, a insistência em modelos pedagógicos padronizados demonstrou ser pouco eficiente, de modo que o presente e o futuro da educação consistem na promoção da diversidade como um valor inegociável. Quanto mais respeitados em suas diferenças, mais os estudantes e educadores avançam, sejam eles pessoas com ou sem deficiência. Uma história de lutas e conquistas Ao falar

Educação de hoje e amanhã

. Inelutável. As mudanças sempre são traumáticas. E assim caminha a humanidade. Em passos lentos e burocráticos. A juventude, sempre inquieta, responde com evasão. Ela não chega a ser surpreendente: o Ensino Médio é o atestado mais eloquente de que a escola não atrai o jovem. Até porque eles são nativos digitais, millenials, e as classes continuam – em sua imensa