Redes de ensino não conseguem acompanhar aumento de alunos com deficiência em salas; SP e RJ têm recordes de matrículas

o filho pisando numa sala de aula. Logo no primeiro dia, ouviu da professora que ela não teria condições de ficar com os outros alunos aluno. Junto com a diretora da escola, comunicou o fato ao estado, que não respondeu a família. Miguel tem epilepsia, atraso cognitivo e motor. Por conta das crises convulsivas, nunca havia frequentado uma escola. A mãe resolveu

Como a Educação escolar indígena pode fortalecer a identidade local

de atividade e recesso ocorrem em sintonia com os ritmos da natureza. Na época de cheia, reserva-se um tempo das aulas para que os alunos possam aprender a pescar. No período de seca, é a vez da caça. E o mesmo processo acontece com o cuidado com o roçado, da semeadura à colheita. A escola tem o papel de garantir esse tempo para que crianças e adolescentes entrem

Em ato contra a violência, professores criticam condições de trabalho

de aula. Estampando no peito a mensagem "Livros Sim, Armas Não", os professores presentes ao ato destacaram que a proposta de aumentar o policiamento nas escolas não vai resolver o problema de violência crescente que eles vêm enfrentando nas salas de aula. Notícias relacionadas: Presente ao ato, a professora Letícia da Silva Martinez, de 31 anos, que dá aula

48% dos alunos da rede estadual de SP já sofreram violência, diz pesquisa

, 48% dos alunos "já sofreram algum tipo de violência nas dependências das escolas em que estão matriculados". Entre os estudantes, 71% dizem que já souberam de casos de violência na escola que frequentam. Esse número é de 73% entre familiares e 48% entre os docentes. Quase todos veem piora das condições de saúde mental nas escolas. Para 95% dos estudantes

Brasil não tem plano para prevenir ataques em escolas

conta que violência e ameaças se tornaram rotina dentro de sala de aula, assim como a dificuldade da equipe pedagógica em lidar com essas situações. Segundo ela, os professores são desencorajados a registrar ocorrências que são consideradas "menores", como ameaça ou agressões verbais. Ela contou que um aluno do 7º ano do ensino fundamental levou uma faca

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

. Sala de aula invertida: O modelo estimula que o aluno estude conteúdos antes da aula presencial, seja lendo um texto, vendo um vídeo ou realizando qualquer outro trabalho. O objetivo é que a sala de aula seja um espaço mais interativo, usado para realizar debates em grupo, tirar dúvidas com os colegas e o professor ou mesmo utilizar o material produzido antes

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

para a sala de aula em todas as matérias e não apenas na disciplina de língua portuguesa, de filosofia ou então de inteligência emocional. É pensar isso de uma forma que ela esteja presente em todo o processo de educação da criança e do adolescente", afirma. Paulo Carrano, professor da Faculdade de Educação da UFF (Universidade Federal Fluminense) e coordenador

Mães acompanham filhos com deficiência em sala de aula para fazer papel de mediador no Rio

Mães e pais de alunos com deficiência da rede municipal do Rio sofrem com o déficit de mediadores e acabam acompanhando, eles próprios, as crianças em sala de aula para suprir a falta desses profissionais. A Escola Municipal Professor Augusto José Machado, em Inhoaíba, Zona Oeste do Rio é uma em que se tornou cena comum a presença de mães tentando garantir

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

pedagógica na Comunidade Educativa CEDAC, é preciso compreender, porém, que os estudantes são diversos e que nunca foi possível estabelecer um estágio único para as turmas. Ou seja, se mesmo dentro das salas de aula é necessário diferenciar o momento de cada aluno, não é possível qualificar como todas as escolas estariam agora em relação à recomposição. O que existe

900 mil brasileiros com mais de 40 anos buscam alfabetização e enfrentam preconceito e sobrecarga emocional

"tardiamente" e desdobram-se para conciliar o emprego com as aulas noturnas. Olhe só estes números: 35 milhões de brasileiros acima de 40 anos são analfabetos (segundo os dados mais recentes, de 2019, da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua - Pnad), cerca de 900 mil estão na escola (Censo Escolar de 2022); e outros 600 mil são alunos no ensino superior

Como combater o burnout no ecossistema escolar?

dos estudantes e à fadiga social relacionada às atividades na área educacional. Como se as próprias exigências profissionais já não fossem o bastante, não são raros levantamentos que apontam que educadores precisam lidar com condições de trabalho problemáticas, como número elevado de estudantes, cargas de trabalho extenuantes, conflitos com alunos ou até

Organizações combatem etarismo e desigualdades através da educação

do dia: como ‘desmatricula’ um colega de sala?". Logo na sequência, outra jovem responde: "Mano, ela tem 40 anos já. Era para estar aposentada". Em comentário preconceituoso, as jovens ofendem a outra estudante, dizendo que a mulher "não sabe o que é Google". O tipo de discriminação deste caso é enquadrado como etarismo, que segundo o Relatório Mundial sobre

Brasil tem mais alunos que se formam professores do que outros países. Por que isso é um problema?

Licenciaturas no Brasil, 60% delas a distância. Pesquisas mostram que essa modalidade tem maior evasão e que 70% dos alunos não realizam nem a quantidade mínima de horas de estágio obrigatório. "A docência é uma atividade relacional, ele vai dar aula presencial e não remota depois. O aluno precisa de ajuda para permanecer na universidade e precisa ir para a escola desde

Educação ruim faz mal ao PIB

de qualidade em larga escala priva a população de um direito fundamental sem o qual não há saída. Algo que transborda das salas de aula para as demais esferas da sociedade, no campo ou nas cidades, em qualquer ambiente profissional. Em outras palavras, uma falha crônica que condena o País ao atraso. Como já tivemos a oportunidade de defender neste espaço, o Brasil deve

Como a Educação 5.0 pode ser aplicada no ensino infantil

na Educação 2.0, o foco era na memorização, e professores ministravam em salas para turmas homogêneas. Ainda de acordo com o livro, nas metodologias ativas, a Educação 3.0 trouxe o pensamento crítico e revolucionou a experiência do aluno com aulas presenciais, EaD (Ensino à Distância) e híbrido. Mantendo as mesmas características da era passada, a Educação 4.0

‘Rever’ a reforma do ensino médio é o mesmo que nada

atrás em alguns "avanços". Neste ano de 2023, por exemplo, as escolas regulares não estão mais atribuindo professores para as aulas a distância no período diurno (a chamada "expansão"), nem para as salas de leitura, o apoio ao currículo (PAC) e à tecnologia e inovação (Proatec). A razão para a nova diretriz é que continuam faltando profissionais do magistério

EJA vira extensão do ensino médio para quem não consegue concluir escola

é diretora do Centro Educacional de Jovens e Adultos Paulo Freire, em Maceió (AL), desde 2019. Ela percebeu uma queda no número de alunos mais velhos, na instituição. "O perfil dominante no diurno é de adolescente que se atrasou na escola regular. Já os trabalhadores estudam à noite, quando o público é mais adulto", conta a diretora. Em sua escola, a aceleração

Bingo da Tabela Periódica diverte e explica química no ensino médio

Um dos maiores problemas enfrentados pelos professores é a falta de motivação e interesse dos alunos pelas atividades propostas em sala de aula. Muitas metodologias ainda prezam pelo tradicionalismo e transmissão de conhecimento de forma passiva, o que desfavorece uma aprendizagem significativa, autônoma e contextualizada. Além disso, o professor compete

Paraná tem menor número do Brasil de alunos de ensino médio em aulas integrais, indica pesquisa

para ajudar em casa. Para a coordenadora de educação da Unesco no Brasil, Rebeca Otero, o modelo é vantajoso, mas a carga horária maior tem que ser acompanhada de qualidade de ensino. "Tem que ter um investimento porque, obviamente, se eu vou ter um aluno mais tempo na escola, eu vou precisar de mais salas de aula, mais infraestrutura. Se ele tá um período maior

'Liberar ensino a distância para faculdade presencial é ruim', diz presidente do conselho de educação

"nas instalações da instituição". Em outras palavras, estabelece que estudantes e professores estejam no prédio da faculdade, em salas de aulas ou outros espaços, como laboratórios, e que possam utilizar as tecnologias em novas práticas pedagógicas, inclusive para se conectar remotamente com outras instituições. A resolução defende que essa conexão pode colocar os alunos