O papel da gestão escolar na formação continuada docente

o professor Teixeira Júnior, gerente de soluções educacionais da Somos Educação, estamos vivendo uma ‘era de ouro’ da educação, que passou a ser um objetivo comum no mundo coorporativo. "A educação está sendo reconhecida, as empresas veem a importância de formar seus funcionários e o ensino continuado está presente em vários nichos de atuação profissional." Na esteira

Prêmio Educador Transformador anuncia vencedores da edição 2023 na Bett Brasil

: Eukennya de Araújo Barbosa, do Recife (PE) Projeto: Aproximação do ensino técnico às experiências do mundo do trabalho Aplicada na Escola Técnica Estadual Professor Agamemnon Magalhães, a iniciativa foca na formação de novas competências profissionais aos jovens em início de carreira. Categoria Educação de Jovens e Adultos (EJA) Vencedora: Elaine Romanha, de Osasco

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

, em uma situação de risco, totalmente irregular para aqueles estudantes. Um dia, como tantos outros, no pontual dos problemas da educação. O desvio, a ineficiência, a precariedade na gestão da política educacional, chocam e viram notícia. São problemas que impactam diretamente a população, que clama por uma educação de qualidade, que passa por uma alimentação adequada

Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema

e Preconceitos na Escola" Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) na Educação Básica" "Conhecer para proteger: enfrentando a violência contra bebês, crianças e adolescentes" O post Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

, entre eles, segundo Adriana, oferecer uma opção real e concreta de projeto de vida para um grande número de jovens. "É urgente valorizar e incentivar a formação técnica e profissional, tornando-a mais acessível e valorizada socialmente." Escolas precisam focar o agora Adriana Martinelli atua há quase 30 anos no setor da educação e no desenvolvimento de estratégias inovadoras

Professores do MS são finalistas no Prêmio Professor Transformador 2023

Sebrae de Educação Empreendedora e o Prêmio Professor Transformador da Bett Brasil e Instituto Significare. Selecionados dentre mais de 2.800 inscritos, os professores de MS concorrem em categorias diferentes. Thiago Gonçalves, que atua em Campo Grande, é finalista na categoria Educação Profissional Técnica de Nível Médio; e Josyane da Silva, docente de Rio Verde

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

vez mais para o intercâmbio entre alunos de nacionalidades diferentes e para a transmissão em tempo real de aulas em línguas distintas, as quais serão traduzidas automaticamente para os estudantes. Referências Notas Técnicas #16 – Inteligência Artificial na Educação (CIEB, Novembro de 2019) Usos y efectos de la inteligencia artificial en educación – Ignacio

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

de abril pelo Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra mostra que sete em cada dez secretarias municipais de educação não realizaram nenhuma ação ou poucas ações para implementação do ensino. O estudo ouviu, em 2022, gestores de 1.187 secretarias municipais de educação, o que corresponde a 21% das redes de ensino dos municípios, sobre o cumprimento

Fundação ArcelorMittal e Fundação Banco do Brasil fazem parceira na área de educação

A Fundação ArcelorMittal fez uma parceria com a Fundação Banco do Brasil para ampliar a Liga Steam, um programa de educação baseada em uma abordagem que integra os ensinos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. Essa abordagem é difundida em diversos países, como Estados Unidos, China, Austrália e Reino Unido, e busca, por meio de projetos

Ministro apresenta ao Senado calendário para revisão do ensino médio

com a comunidade e com seus alunos", alertou a senadora. O ministro da Educação destacou o papel da educação técnica profissionalizante para melhor preparar os jovens e que o governo federal pretende recompor o orçamento dos institutos federais de ensino. Camilo Santana disse que tem discutido a situação das escolas técnicas com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Nota técnica: Desigualdades étnico-raciais nas matrículas e na conclusão do Ensino Médio

Este levantamento do Todos Pela Educação compara matrículas e conclusão da etapa do Ensino Médio entre brancos, pretos e pardos, com base em dados do IBGE, entre 2012 e 2022. A análise considera adolescentes de 15 a 17 anos que frequentam ou já concluíram esta etapa de ensino, bem como os jovens de até 19 anos que a finalizaram. Os dados mostram

Somente 0,24% do dinheiro para infraestrutura de escolas cívico-militares foi efetivamente gasto

Somente 0,24% de todo o dinheiro reservado pelo Ministério da Educação para infraestrutura de escolas cívico-militares entre 2020 e 2022 foi efetivamente gasto. Segundo o MEC, foram empenhados -- ou seja, reservados para uso no programa -- R$ 98.388.140,27 ao longo dos últimos três anos. Mas só em 2022 o dinheiro começou a ser efetivamente pago, e apenas R

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

promotores da agenda curricular e de uma reforma do Ensino Médio voltada para a profissionalização técnica e mão de obra barata, em detrimento da agenda do Plano Nacional de Educação. Este termo "técnico" é o gancho para o próximo nível desta análise: a relação entre o novo ensino médio com discursos de modernização e de atendimento às demandas da sociedade

Diretores são essenciais para a melhoria da qualidade educacional

apenas cinco publicações em mais de seis anos, lamentou Simielli. Diretores Durante a apresentação da pesquisa, a secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, Katia Schweickardt, mencionou, como convidada da Unesco, que 43% dos diretores escolares não são escolhidos pelas habilidades técnicas. "São indicações políticas", disse. Ao discorrer sobre

Estudantes e pequenos negócios

como benefício o custeio integral da capacitação técnica e pedagógica obrigatória dos aprendizes. Além disso, a Lei do Aprendiz assegura taxa de recolhimento do FGTS de apenas 2% e isenção de pagamento de verbas rescisórias ao término dos contratos. Já para os jovens, o programa oferece oportunidades profissionais por até 24 meses, remuneração de até R$ 917 mensais

MEC inicia consulta pública sobre o Novo Ensino Médio

de todas as unidades da Federação; reuniões com equipes técnicas de secretarias estaduais de educação, representações dos movimentos de estudantes e profissionais do ensino médio; seminários e escutas a especialistas. Neste link é possível consultar o cronograma de todas as etapas da consulta, que está em atualização constante. A consulta pública vai até 6 de junho

Novo Ensino Médio no meio do caminho: reforma encontra desafios para melhorar vida dos alunos

, mas o Todos Pela Educação defende que há elementos na essência do modelo que são importantes de serem mantidos. Principalmente três deles: a expansão do tempo que os estudantes passam na escola, a ideia de flexibilização curricular, onde se oferecem aos alunos opções de aprofundamento em determinadas áreas, e a maior integração da formação técnica e profissional

As incertezas após interrupção no Novo Ensino Médio

Há tempos, um dos debates mais recorrentes e mercuriais na área da educação gira em torno dos rumos do ensino médio. Em 2017, depois de duas décadas de intensas discussões, algum consenso parecia ter sido criado, com a aprovação pelo governo do presidente Michel Temer de uma reforma que, a partir de 2022, flexibilizaria o currículo e permitiria aos alunos

Mais de 70% das cidades não cumprem lei do ensino afro-brasileiro

Sete em cada dez secretarias municipais de educação não realizaram nenhuma ação ou poucas ações para implementação do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas, conforme pesquisa divulgada nesta terça-feira (18), em Brasília, pelo Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra. O estudo ouviu, em 2022, gestores de 1.187 secretarias

71% das cidades não têm ações para ensino da história afro-brasileira

Sete em cada dez secretarias municipais de educação não realizaram nenhuma ação ou poucas ações para implementação do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas, conforme pesquisa divulgada nesta terça-feira (18), em Brasília, pelo Instituto Alana e Geledés Instituto da Mulher Negra. Eles ouviram, em 2022, gestores de 1.187 secretarias