Unicef: Brasil tem 32 milhões de crianças e adolescentes na pobreza

mais vulneráveis; fortalecer o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente; promover a segurança alimentar e nutricional de gestantes, crianças e adolescentes; implantar políticas de busca ativa escolar e retomada da aprendizagem, em especial na alfabetização; e priorizar a agenda de água e saneamento. Para a chefe de Políticas Sociais, Monitoramento

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

. Avaliação A boa aceitação das mudanças vem acompanhada do fato de que o ensino médio é a segunda etapa escolar com pior avaliação no que diz respeito à qualidade. De acordo com a pesquisa, a alfabetização aparece em primeiro, com 20% dos entrevistados avaliando essa etapa como ruim ou péssima, seguida pelo ensino médio, com 14%. O ensino fundamental tem 13

O MEC a ser reconstruído

Nasciam em 2007 duas políticas educacionais irmãs, uma no Ceará, no governo estadual, a outra em Brasília, no Ministério da Educação. Respectivamente, o Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic) e o Plano de Ações Articuladas (PAR). Ambas foram concebidas para responder à pergunta que explica a boa gestão educacional e vale o futuro de milhões

Professora cria trilha de gamificação para ensinar período Neolítico

afixado na sala para acompanhamento do progresso dos grupos. Natália Coelho Miranda Graduada em pedagogia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), licenciatura em história pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), especialização em alfabetização e letramento pela PUC-MG e está em processo de conclusão da pós-graduação em metodologias ativas

Camilo Santana anuncia fortalecimento de políticas de Educação

. "O primeiro programa que vamos apresentar, já está praticamente pronto, é o de alfabetização na idade certa. Vamos apresentar para o presidente para que ele possa validar. Sempre vamos construir coletivamente. Vamos chamar conselhos, governadores, secretários, para que eles possam refinar essa grande política nacional", revelou. Desafios na Educação O ministro

Do Ceará para o Brasil

um programa de alfabetização inspirado no Ceará, ele argumentou que faltou "estabelecer um pacto com estados e municípios" e "prover estímulos, inclusive financeiros, àqueles que alcançam as metas". O ministro é um político reconhecido por sua capacidade de articulação e diálogo, mas talvez esteja expressando uma visão demasiada otimista do imenso desafio

Volta às aulas: Veja dicas para organizar o sono, a leitura e a atividade física das crianças

ainda não é alfabetizada, são os pais lendo para elas. Em fase de alfabetização, é a criança lendo junto com o pai ou a mãe e, no caso dos adolescentes, eles podem ler uma revista em quadrinhos ou livro de música. É importante desvincular esta hora da leitura do material de escola, para que eles assimilem que leitura não é para a escola, mas é para a vida", diz

'É um despropósito imaginar que qualquer pessoa não especialista possa ser agente de algum tipo de intervenção (no Enem)', diz Manuel Palácios, novo presidente do Inep

entrevista, e traça seus principais desafios: adaptar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ao novo ensino médio e adequar as avaliações da educação básica para que ajudem a melhorar os índices de alfabetização na idade certa. Palácios foi escolhido por Camilo Santana com a missão clara de ajudar na melhoria do desempenho dos estudantes brasileiros em leitura

"Lula tem pressa", diz Camilo Santana sobre plano para educação

para quem fizer o Enem em 2024. Uma de suas anunciadas metas é implantar em escala nacional um programa de alfabetização na idade certa, inspirado no bem-sucedido exemplo cearense. O governo Dilma Rousseff implantou algo bem parecido e não deu certo. Por que funcionaria agora? No governo Dilma, faltou estabelecer um pacto com estados e municípios, articulação e base legal

Anielle Franco quer expandir ações afirmativas no ensino superior e leva propostas ao MEC

e a Funai (Fundação Nacional dos Povos Indígenas). Além dos ministros, estavam presentes a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo, a secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt, e o secretário de Articulação com os Sistemas de Ensino, Mauricio Holanda Maia. CASA CHEIA A cantora Liniker

Governo Lula quer recriar prova anual para medir alfabetização de crianças

Na esteira da prioridade que o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) tem alardeado para a alfabetização, o novo presidente do Inep (Instituto Nacional de estudos e Pesquisas Educacionais), Manuel Palácios, planeja a volta de uma avaliação anual para medir se as crianças brasileiras estão alfabetizadas. Além de anual, a ideia é que essa avaliação

Desigualdade aumenta entre negros e brancos no mercado de trabalho

no mercado de trabalho até o momento. — O que a gente vê são melhoras, que tem de destacar, sobretudo nos índices educacionais, mas isso não se reflete no mercado de trabalho. Quando negros e brancos se equalizam em processo de alfabetização, isso ocorre em um momento em que a alfabetização deixa de ser relevante para ocupar espaços no mercado — afirma o sociólogo

A diversidade na escola como direito

do racismo, como a da democracia racial de Gilberto Freyre ou a do brasileiro cordial, injustamente imputada a Sérgio Buarque de Holanda, que disfarçam o imenso desafio civilizatório que o país ainda tem pela frente. Para o pesquisador André Lázaro, ex-secretário nacional da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC, entre 2007 e 2010

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

das crianças em alfabetização, letramento numérico, habilidades físicas e sociocomportamentais, fortalecendo a família e a participação da comunidade. O Pratham, fundo de caridade indiano, acredita que criar uma criança é responsabilidade de toda a comunidade e, portanto, envolver todas as partes interessadas no ecossistema dela durante os primeiros anos é fundamental

Camilo Santana tem desafio de replicar nacionalmente sucesso do Ceará

de outros três quadros da cena cearense, entre eles Izolda Cela, que ajudou a dar a guinada tão merecedora de atenção em um país ainda atolado em notas ruins. Ao assumir a pasta, o novo ministro deixou claro que pretende concentrar esforços na educação básica, dos primeiros anos ao nível médio, com ênfase na alfabetização, justamente onde o Ceará iniciou o processo

Ministro quer foco em ensino integral e diz que escola deve debater política

da federação. Foi o exemplo de sucesso do Ceará, parceria entre Estado e municípios. As escolas cívico-militares, ainda terão incentivos? Solicitei estudo do resultado do programa. A política de alfabetização anterior também não tem indicadores e já recebeu várias reclamações. Todos serão avaliados para tomarmos decisões mais seguras. É uma meta melhorar a posição

Ministro diz que meta é ensino integral para todos e defende debater democracia e política na escola

de alfabetização anterior também não tem indicadores e já recebeu várias reclamações. Todos serão avaliados para tomarmos decisões mais seguras. É uma meta melhorar a posição do Brasil no Pisa (avaliação mundial da OCDE)? Claro. Mas precisamos corrigir muitas questões. Não é algo que consegue de um ano para o outro. Exige cooperação entre os entes, alfabetização

O que o novo MEC indica sobre as pautas prioritárias na Educação

como prioridades da pasta a alfabetização, escolas em tempo integral e a qualidade da alimentação escolar, além de melhorar o orçamento e retomar programas de financiamento estudantil no Ensino Superior como o ProUni e o FIES. "Mais 650 mil crianças de até 5 anos de idade abandonaram a escola nos últimos três anos. No mesmo período, cresceu 66% o número de crianças de 6

O que o novo governo pode fazer pela educação midiática?

estar desvinculadas de políticas públicas de educação midiática, pois esta não está desassociada dos conceitos de alfabetização e de aprendizagem por diversos fatores, dos quais cabe enfatizar dois. Primeiro, porque hoje não basta mais saber ler e escrever o que está à nossa frente; é necessário dominar habilidades de busca e curadoria da informação

Política Nacional de Educação Digital: o que está e o que não está nos vetos

na década de 1980 nos estudos de Magda Soares, especialista em alfabetização e letramento, compreendendo as práticas de leitura e escrita no ambiente tecnológico. (Professora emérita da UFMG, Magda morreu em 1° de janeiro de 2023). Contudo, o tema, apesar de muito falado, é pouco aprofundado. Em seu doutorado, Jean analisa o período de 2012 a 2021, constatando