Brasil em disputa: os desafios da educação pública no Brasil | Fernando Cássio

Neste vídeo para o especial Brasil em disputa, Fernando Cássio comenta os desafios da educação pública brasileira. Entre os tópicos discutidos, estão a retomada do Plano Nacional de Educação, a garantia da constitucionalização do Fundeb e dos investimentos na educação e a revogação da reforma do Ensino Médio.

Por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

é a obrigação constitucional do Estado de prover educação. O projeto, aprovado por 264 votos a 144, criou regras para o homeschooling da educação infantil até o ensino médio. O texto prevê que ao menos um dos pais responsáveis pelo ensino precisa ter concluído o ensino superior, que sejam apresentados relatórios trimestrais das atividades pedagógicas e que as crianças

Homeschooling e eleições: por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

voltará a encontrar resistência. O PT e outros partidos de oposição votaram contra o projeto de lei aprovado na Câmara em maio ? um dos motivos argumentados é a obrigação constitucional do Estado de prover educação. O projeto, aprovado por 264 votos a 144, criou regras para o homeschooling da educação infantil até o ensino médio. O texto prevê que ao menos

Ensino superior fica em segundo plano na campanha

vezes mais do que aqueles que estudam até o ensino médio. Mesmo com a pandemia, a educação superior continua sendo um ótimo investimento para os jovens e para o país. Apesar disso, os números das matrículas na educação superior, nos últimos anos, trazem preocupação. Entre 2019 e 2020 (último ano do Censo da Educação Superior), o crescimento foi de apenas 0,9

Ensino médio no rumo certo

O ensino médio é a etapa mais desafiadora da educação brasileira. Mesmo antes da pandemia, 31% dos estudantes não concluíam a educação básica, e os que terminavam não apresentavam aprendizagem satisfatória. Para se ter ideia, em 2019, 89,7% dos estudantes tinham níveis insuficientes em matemática. Significa dizer que nossos alunos não estão absorvendo

Pandemia distorce índice de qualidade da educação básica

do fundamental houve pequena elevação (de 4,9 para 5,1), e no ensino médio o índice ficou estacionado. Pela primeira vez, o Ideb trouxe questionários sobre a educação infantil (creches e pré-escola), deu prosseguimento a testes de disciplinas além de português e matemática (ainda restritos) e aplicou provas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular

‘Brasil em Constituição’: os avanços na educação e proteção das crianças

. "A pandemia aprofundou ainda mais uma vez a desigualdade entre os brasileiros em relação à educação", ressaltou reportagem do Jornal Nacional em 2021. "O maior problema, a meu ver, no Brasil hoje é educação básica e que, nos últimos tempos, tem sido largamente negligenciada. Portanto, não alfabetização da criança na idade certa; evasão escolar no ensino médio; déficit

Percentual de crianças que não sabem ler e escrever mais do que dobrou na pandemia, mostra levantamento

da Educação Básica, colhidos no ano passado. O indicador também mostra que a aprendizagem dessas crianças também caiu em matemática: 22% delas não conseguiam fazer operações básicas, como soma e subtração. No índice anterior, antes da pandemia, eram 16%. A piora na aprendizagem em português e matemática também se repetiu no ensino médio. Especialistas afirmam

Melhora da alfabetização de crianças envolve plano de ação e aulas extras, avaliam especialistas

de ação e planejar aulas extras para os alunos para recuperar o déficit de aprendizado. Aos 8 anos, quando elas já deveriam estar sabendo ler e escrever plenamente, muitas não conseguem ainda localizar uma informação explícita no final de um texto curto, de duas linhas. A queda foi maior ainda do que a registrada no 5º, 9º ano e ensino médio. Em parte, isso já

Saeb 2021: Veja como os Estados se saíram na avaliação do MEC

e no ensino médio o desempenho voltou a níveis de 2013 Continua após a publicidade Em geral, os rankings de avaliações educacionais eram feitos a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e não pelo Saeb. Mas, este ano, por causa da pandemia, até a coletiva do MEC deu maior importância ao Saeb por causa das distorções do índice. O Ideb deriva

Ideb 2021: ensino médio do Paraná atinge maior média do Brasil

O ensino médio do Paraná atingiu a maior média do país no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2021. Os dados foram divulgados pelo Governo Federal nesta sexta-feira (16). A nota foi de 4,9, dois décimos acima da média que o estado tinha atingido em 2019. O índice não era divulgado há dois anos por conta da pandemia. Raio X da educação

Ideb 2021 tem queda nos anos iniciais do ensino fundamental em MG, sobe nos anos finais e fica estagnado no ensino médio

no ensino médio, o Ideb manteve o resultado de 2019: 4. De acordo com o secretário estadual de Educação, Igor de Alvarenga, a queda do Ideb nos anos iniciais do ensino fundamental era esperada por causa da dificuldade de crianças acompanharem os métodos remotos de ensino adotados em 2021, no período de fechamento das escolas por causa da pandemia

Ideb: escolas de Domingos Mourão atingem nota 8,3 nos anos iniciais; veja a nota de outros municípios

ficado entre as dez melhores do estado na mesma avaliação com nota 7,3. Ideb: apenas três municípios do Piauí atingem nota maior que 5 no ensino médio Outros municípios atingiram notas maiores que 6,1 neste Ideb, mas os dados podem não representar a realidade por causa dos efeitos da pandemia. Veja o que especialistas ouvidos pelo g1 explicaram sobre os números

Índice de crianças que não sabem ler e escrever palavras isoladas mais do que dobra durante a pandemia

, e do ensino médio. Na etapa de alfabetização o Saeb é aplicado apenas para uma amostra de estudantes. Nesta sexta, técnicos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) destacaram que a etapa da alfabetização registrou o cenário mais preocupante captado pelo Saeb. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o aluno deve terminar

85% dos municípios têm queda de aprendizado no 9º ano, mostra Saeb 2021

O fechamento de escolas por causa da pandemia de Covid fez com que cerca de 85% das redes municipais tivessem queda no desempenho médio dos anos finais do ensino fundamental, segundo as provas da avaliação federal da educação de 2021. Nos anos iniciais, a queda atingiu 74% dos municípios. A comparação é com os resultados da avaliação de 2019, realizada

Ideb divulga números da educação no RS em 2021; especialistas acreditam que pandemia afetou resultados

de 2021 foi nota 5,2. Em 2019, o indicador foi de 4,8. No ensino médio, o Rio Grande do Sul ficou estagnado, como nota praticamente igual à de 2019. A nota subiu de 4,2 para 4,3. O índice avalia a qualidade da educação básica e é formado pela nota das provas de português e matemática e pelas taxas de aprovação. Tanto o Ministério da Educação como especialistas

‘Lula vai recuperar a tragédia de Bolsonaro na educação’, diz Mercadante

do ensino fundamental, que vão da primeira à quarta série (ou segundo ao quinto ano) — etapa em que acontece o processo de alfabetização –, a nota do Ideb nacional foi de 5,8 pontos, ante 5,9 em 2019, antes da pandemia. Da quinta à oitava série (ou do sexto ao nono ano), a variação também foi pequena e teve uma leve melhora — de 4,9 para 5,1. Já no ensino médio

Ceará tem 87 das 100 melhores escolas públicas nos anos iniciais do ensino fundamental no Brasil, aponta Ideb

do Ceará também tiveram bom desempenho. As oito escolas públicas mais bem colocadas nessa faixa educacional são cearenses, sendo a primeira a Escola Municipal de Ensino Fundamental Joaquim José Monteiro, em Cruz. O Ceará também é destaque no ensino médio, ocupando o 3º lugar geral no Ideb entre as melhores escolas do país. Matrículas na rede pública de educação

Índice de alfabetização nas escolas caiu na pandemia, diz Inep

ao comparar os resultados, tanto com os resultados obtidos em anos anteriores quanto entre escolas, municípios e estados. Aplicado a cada dois anos, desde 1990, o Saeb é a principal avaliação nacional de aprendizagem. Nele, estudantes do 2º, do 5º e do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio resolvem questões de língua portuguesa e matemática. Alguns

Ideb do ensino básico em MT tem taxa de 5,8; estudantes do ensino médio atingem 3,7

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, nesta sexta-feira (16), os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (Ideb). O ensino básico em Mato Grosso alcançou a taxa de 5,8. Já o índice dos estudantes do ensino médio é de 3,7. A meta para os dois grupos é 6. Compartilhe esta notícia