PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
10 cursos para professores que buscam novas estratégias para aulas
- 20/07/2018
- Radar de Imprensa
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), a oficina de Mobgrafia Inclusiva trabalha a educação visual por meio de fotografia de celular. Além de abordar conhecimentos sobre uso da câmera do celular, o curso irá trabalhar com técnicas de edição de imagem. Modalidade: presencial, em São Paulo (SP). Valor: gratuito. Competências Gerais da BNCC Produzido pela Nova Escola e Fundação Lemann, com a coordenação
Quantidade de alunos com deficiência por turma desafia escolas particulares
- 12/07/2018
- Radar de Imprensa
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, defendem, deve ser tratada da mesma maneira. Coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença da Unicamp, Maria Teresa Mantoan diz que a lei e as escolas não podem fixar limite de alunos com deficiência, pois estariam "embutindo a noção de que esse aluno é um fardo". Os pais, afirma, devem denunciar esse tipo de prática ao Conselho Estadual
Quantidade de alunos com deficiência por turma desafia escolas particulares
- 12/07/2018
- Radar de Imprensa
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maneira. Coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença da Unicamp, Maria Teresa Mantoan diz que a lei e as escolas não podem fixar limite de alunos com deficiência, pois estariam “embutindo a noção de que esse aluno é um fardo”. Os pais, diz, devem denunciar esse tipo de prática ao Conselho Estadual de Educação ou ao Ministério Público
Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização
- 27/06/2018
- Radar de Imprensa
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Secretários de educação de todos os estados brasileiros conheceram nesta segunda, 25, em São Paulo, um panorama da educação especial brasileira, apresentado pelo ministro da Educação, Rossieli Soares, que ressaltou a necessidade de atualizar a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), implementada em 2008. A meta
Educação inclusiva: uma questão de formação e recursos educacionais
- 26/06/2018
- Radar de Imprensa
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, software de comunicação aumentativa e alternativa, caixa tátil, alfabeto móvel, alfabetos e impressora braile, calculadora sonora, entre outros. Até agora, nos seis municípios, foram desenvolvidas 18 oficinas do projeto político pedagógico e 24 oficinas de práticas de educação inclusiva em salas com capacidade de integrar comunidade escolar a estudantes
Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?
- 26/06/2018
- Radar de Imprensa
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a que têm direito todas as crianças e jovens do país. O Plano Nacional de Educação (PNE) afirma que a inclusão atravessa todas as etapas de ensino, da Educação Infantil ao Ensino Superior, e a escola inclusiva é aquela que abre espaço para todos, incluindo aqueles que apresentam necessidades especiais. A regulamentação do PNE ainda define que o atendimento educacional
A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil
- 25/06/2018
- Radar de Imprensa
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, possibilitando a melhoria da qualidade de vida e beneficiando a promoção da saúde. Ressalta os aspectos cognitivos e afetivos desencadeados na hora de jogar. Propõe uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas, comprovando a importância do jogo na escola, pois os materiais manipulados são apenas meios para alcançar o movimento de aprender. Para tanto, surge à busca
Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais
- 18/06/2018
- Radar de Imprensa
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mostrar o que os alunos não estão aprendendo e quais intervenções precisam ser feitas para garantir a aprendizagem”, aponta. Diante dos indicadores e desafios colocados, o país precisa rever suas estratégias pedagógicas e investir em práticas mais inclusivas, que respeitem os ritmos, dificuldades e interesses de todos os alunos. “Temos que mudar o que estamos
Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais
- 16/06/2018
- Radar de Imprensa
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feitas para garantir a aprendizagem”, aponta. Precisamos nos desapegar de um modelo que já estamos condicionados e nos lançar na aventura de construir novas possibilidades com o envolvimento dos estudantes Diante dos indicadores e desafios colocados, o país precisa rever suas estratégias pedagógicas e investir em práticas mais inclusivas, que respeitem os ritmos
A Inclusão do Aluno Com Deficiência Como Conceito Teórico Trabalhado Nas Aulas Práticas de Educação Física Escolar
- 11/06/2018
- Radar de Imprensa
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oportunidades de movimentos e participação em todas as aulas práticas de Educação Física, respeitando as suas limitações (STRAPASSON e CARNIEL 2007). Quando um aluno com deficiência participa das aulas de Educação Física o Professor deve proporcionar ao mesmo, a maior mobilidade possível e de forma autônoma, incentivando sua atuação no meio e comunicação com os colegas
Entidades questionam reforma na política de educação inclusiva
- 26/05/2018
- Radar de Imprensa
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da família de 'escolha' entre escola comum e escola ou sala especial. Na reunião organizada pelo MEC no dia 16 de abril, boa parte das instituições ali presentes sugeriu, abertamente, que a reforma da PNEEPEI considere o retorno dessa prática desumana e inconstitucional", afirmam os autores. Ressaltando ser a educação inclusiva uma política de Estado, compromisso
Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?
- 18/05/2018
- Radar de Imprensa
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Foto: Freepik Rodrigo Hübner Mendes* “Pensar em inclusão no Fundamental é uma coisa. Agora, quando chega o Ensino Médio, a coisa complica bastante”. Lembro-me dessa frase quando entrevistei uma diretora que relatava as experiências de Educação Inclusiva vivenciadas em sua escola. Muito tem se discutido sobre o anacronismo do modelo adotado por esse nível
Educação na Veia - Inclusão no Brasil
- 15/05/2018
- CEDOC
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, alunos e familiares em relação à educação inclusiva. Com Antonio Borges, Claudia Werneck, Maria Gadelha e Vinícius Agrícola.
Desafios da Gestão Escolar
- 11/05/2018
- Radar de Imprensa
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utilizados em beneficio do ensino. Para que ela funcione, é preciso estar sempre alerta às rotinas gerais de todas as áreas dentro da instituição, primando sempre, pelo melhor andamento a fim de que tudo corra bem, para que os professores tenham tudo o que precisam para ensinar com qualidade. É preciso também pensar a escola de forma inclusiva e abrangente, colocando
Entre Escolas: Rio Verde - Lybia Vidal x Fundamental Vila
- 27/04/2018
- CEDOC
- Vídeo
Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio Rio Verde - Lybia Vidal x Fundamental Vila mostra as formas de atender alunos com necessidades
Educação 360 Jovem: 'O ensino médio precisa ser modificado', dizem estudantes
- 16/04/2018
- Radar de Imprensa
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mais próximo do cotidiano durante o debate com Paulo Mól, diretor de operações do Sesi Nacional, e o escritor Marcelo Rubens Paiva. — Se aprendermos uma coisa na sala de aula e aplicarmos na prática, aprenderemos muito mais rápido. Com algo mais dinâmico e direto, vamos nos interessar. Uma pessoa não precisa amar matemática para contar dinheiro. Basta o professor
Iniciativa ‘Novas Vozes’ do Congresso GIFE coloca em evidência atuação transformadora da juventude
- 02/04/2018
- Radar de Imprensa
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é algo que o Brasil precisa. Precisamos criar espaços que tirem o embate. A desigualdade é brutal no país e devemos mover estruturas para ampliar oportunidades, para produzir cidades mais inclusivas, sustentáveis”, acredita. Desafios e ações Thiago e Henrique apontam que, diante dos desafios complexos pelos quais a sociedade atual vive, é preciso sim criar novas
Pro-Posições
- 04/2018
- CEDOC
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A revista Pro-Posições é um espaço para apresentação e discussão de novas pesquisas e abordagens teóricas de diversas áreas do conhecimento que possam contribuir para a reflexão crítica sobre as dimensões da Educação. Este número apresenta um dossiê intitulado "Vertentes da Educação Inclusiva".
As escolas, a garantia dos direitos humanos e o combate às fake news
- 26/03/2018
- Radar de Imprensa
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, tem mais dificuldade em aceitar essas concepções mais inclusivas de direitos humanos que surgem no mundo a partir da metade do século XX”, coloca. “É explicável que uma sociedade acostumada historicamente com estamentos burocráticos, desigualdades, privilégios e favores tenha reações tão contrárias aos direitos humanos, sobretudo quando eles buscam significar realmente
Racismo e Educação
- 21/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
implica que ela seja inclusiva, pertinente, relevante. Foi com o objetivo de fortalecer a pertinência dos sistemas educacionais que o Congresso Brasileiro aprovou a Lei 10.639 de 2003, que estabelece o ensino da cultura afro-brasileira na Educação Básica. Mais uma vez, e infelizmente, poucos estados se empenharam em traduzir essa norma para as distintas realidades