Alunos mais pobres somam esforços dentro e fora da escola por boa nota no Enem

Sarah Santos, de 19 anos, sempre foi incentivada a estudar pela mãe, que nunca teve chance de fazer faculdade. "Primeiro, eu me esforçava para orgulhar minha mãe. Agora, é para realizar meus sonhos", conta. A principal meta da jovem era entrar na Universidade Federal do Ceará (UFC). Desse modo, separava cerca de duas horas para estudar por meio de apostilas

Aluno pobre tem só 0,16% de chance de estar entre os melhores do Enem

Somente um pequeno grupo de 293 alunos brasileiros que estudaram em condições extremamente desfavoráveis conseguiu ter nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 equivalente à da elite dos colégios do País. Apesar de pobres e em escolas com infraestrutura precária, esses jovens contrariam as estatísticas, que mostram que o desempenho educacional

Aluno pobre tem só 0,16% de chance de estar entre os melhores do Enem

Somente um pequeno grupo de 293 alunos brasileiros que estudaram em condições extremamente desfavoráveis conseguiu ter nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 equivalente à da elite dos colégios do País. Apesar de pobres e em escolas com infraestrutura precária, esses jovens contrariam as estatísticas, que mostram que o desempenho educacional

No Enem, 1 a cada 4 alunos de classe média triunfa. Pobres são 1 a cada 600

Levantamento mostra que só 293 estudantes nas piores condições socioeconômicas possíveis obtiveram notas semelhantes a de alunos de escolas de elite no maior exame do País. Conheça a história de alguns destes jovens Texto: Luiz Fernando Toledo; Mílibi Arruda e Pedro Prata, especiais para o Estado / Infografia: Bruno Ponceano / Com base em estudo

Atenção ao que importa: a aprendizagem!

que têm tentado colocar no centro das discussões educacionais uma suposta doutrinação de esquerda espalhada pelas escolas do País. Ao dizer que seu foco é a aprendizagem, Rossieli diz que está comprometido com o que importa e traz resultados, o mais é distração. E ele tem razão, para garantirmos um futuro com jovens que tenham vivido uma trajetória escolar significativa

Magda Soares: “eu nunca vi um período tão assustador como este de agora na educação”

Magda Soares: “eu nunca vi um período tão assustador como este de agora na educação” Magda Soares: “eu nunca vi um período tão assustador como este de agora na educação” Notícias Políticas Públicas Em entrevista à Nova Escola, uma das maiores referências de educação do país expõe seu ponto de vista sob as afirmações do novo secretário de Alfabetização

Inep completa 82 anos de fundação

), Conceito Preliminar de Cursos (CPC), Índice Geral de Cursos (IGC) Sistema de Avaliação de Escolas de Governo (Saeg) AÇÕES INTERNACIONAIS Exame de Certificação de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja Exterior) Programa Internacional de Avaliação de Estudantes

Secretário da Educação em SP contraria Doria sobre Escola Sem Partido

do Escola sem Partido? O governador disse que defende o projeto. Vocês já conversaram novamente sobre isso? Não voltamos a conversar sobre isso, nosso foco tem sido a discussão da aprendizagem. A gente perde tempo demais em coisas que não são essenciais. Vou perder meu tempo com ideologia disso e daquilo quando só 5% dos jovens saem do ensino médio com aprendizado

'Aprendizagem tem de ser nossa obsessão', diz Rossieli Soares

discutir o que interessa: os jovens e as crianças não estão aprendendo adequadamente dentro das nossas escolas. Se algum professor abusar na sala para fazer campanha para um lado ou outro, tem procedimento para isso. A escola em primeiro lugar tem de ser capaz de resolver seus problemas, seus conflitos. Se não, há mecanismos. Se a criança não aprender Português

A tragédia do ensino médio

a pesquisa, quase 4 em cada 10 jovens na faixa etária de 19 anos não concluíram o ensino médio na idade considerada para esse ciclo educacional. E, do total de brasileiros nessa faixa etária, 62% já estão fora da escola e 55% pararam de estudar ainda no ensino fundamental. O estudo foi promovido com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua

‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador

Plataforma estimula alunos a discutir questões socioemocionais em sala de aula para trabalhar a autoestima e entender emoções como a raiva, o amor e a timidez. Foto: Divulgação / João Bittar / MEC Escola não é mais só um lugar de aprender conteúdos para ir bem em provas. O modelo tem ficado ultrapassado com as novas discussões sobre a importância dos jovens

Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

, Ciências e Cultura. Há instituições de ensino que seguem o método Paulo Freire em diversos países. É o caso da Revere High School, escola em Massachusetts que em 2014 foi avaliada como a melhor instituição pública de Ensino Médio nos Estados Unidos. Em Kosovo, um grupo de jovens acadêmicos criou um projeto de ciência cidadã inspirado na pedagogia crítica

A educação sexual deve ser tratada em sala de aula? SIM

tiveram relação sexual, sendo maior esse percentual nas escolas públicas; apenas 60% declaram ter usado preservativo. Evidências semelhantes constam de estudos da Faculdade de Medicina da USP (Mosaico 2.0) e da ONU. Complementarmente, 83% de crianças e jovens entre 9 e 17 anos acessam a internet por celulares, o que implica alto grau de exposição a conteúdo pornográfico

Seguidores de Olavo de Carvalho assumem cargos no alto escalão do governo Bolsonaro

: Ernesto Araújo, ministro das Relações Exteriores Um dos mais jovens chanceleres do país, Araújo, de 51 anos, foi indicado por Carvalho para chefiar o Ministério das Relações Exteriores; até então, ele chefiava o Departamento dos Estados Unidos, Canadá e Assuntos Interamericanos da pasta. Em artigo publicado na revista The New Criterion, Araújo diz que Olavo

Pesquisa mostra que brasileiros apoiam educação sexual. Afinal, do que ela trata?

A maioria dos brasileiros apoia a educação sexual e o debate sobre política nas escolas, segundo a pesquisa do Datafolha, divulgada nesta segunda-feira 7. Dos entrevistados, 71% concordam que assuntos políticos sejam tratados em sala de aula e 54% aprovam a educação sexual na escola. Leia + Por que a escola brasileira precisa discutir gênero e sexualidade

Escolas de alto padrão criticam em carta ministro da Educação

da Educação sobre a educação das crianças e jovens brasileiros Senhor Ministro da Educação, Nossa longa e ampla experiência na escola nos impele ao dever de contribuir para a atual discussão sobre a educação escolar brasileira. Precisamos começar por esclarecer que o problema de nossas escolas não são ideologias de esquerda em sala de aula, mas a incapacidade

Sem mágica: derrotando os gigantes que atrapalham a Educação

(articulando Educação, saúde, assistência, cultura e esporte); políticas (de atração, formação inicial e continuada, carreira e condições de trabalho) voltadas aos professores; aprimoramento da governança do sistema federativo e da gestão das redes e escolas; sistema de financiamento da Educação Pública mais equânime, capaz de induzir as boas práticas de gestão; novo

Uma questão da família e da escola

que os métodos existem e que devem ser usados”, completa a jovem. ~Se tivesse a cabeça de hoje, mesmo com toda vontade, não teria tido um filho antes de me formar e conseguir um emprego bacana%u201D Thaís Carvalho, que engravidou aos 19 anos Responsabilidade na sala de aula Não só a família, mas a escola também assume um papel importante no processo de conscientização

Bolsonaro diz que novo chefe do Enem prioriza ensino e não doutrina

pontos relacionados a discussões sobre gênero nas escolas. Em mensagem publicada em seu perfil no Twitter, Bolsonaro destaca a formação acadêmica de Resende, que é doutor em economia pela Fundação Getúlio Vargas Murilo Resende, o novo coordenador do Enem é doutor em economia pela FGV e seus estudos deixam claro a priorização do ensino ignorando a atual promoção

Fundo de US$ 10 bilhões pode salvar meta de colocar todas as crianças na escola

- educação de qualidade equitativa e inclusiva - nos compromete a ser a primeira geração na história a colocar todas as crianças para estudar até 2030. Atualmente, a realidade vergonhosa é que 260 milhões estão fora da escola. Entre as que estão estudando, 400 milhões vão parar antes dos doze anos e mais de 800 milhões - o equivalente à metade dos meninos e meninas