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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Nota técnica - O retorno às aulas presenciais no contexto da pandemia da covid-19
- 05/2020
- CEDOC
- Texto
Esta nota técnica tem como objetivo qualificar o debate público, instrumentalizando tomadores de decisão acerca de questões relevantes na reabertura das escolas no contexto pós-pandemia. Para tal, foram sistematizados os principais aprendizados de pesquisas sobre países e regiões que já enfrentaram situações similares à atual - em razão de outras epidemias,...
Boletim de Conjuntura (BOCA)
- 05/2020
- CEDOC
- Texto
O Boletim de Conjuntura (BOCA) publica ensaios, artigos de revisão, artigos teóricos, artigos empíricos e resenhas relacionadas a temáticas de políticas públicas. Nesta edição contribui com reflexões sobre a pandemia de covid-19 no Brasil, analisando seus impactos na economia, mundo do trabalho, educação e políticas públicas.
Educação em tempos de coronavírus: Os sistemas educacionais da América Latina e do Caribe diante da Covid-19
- 05/2020
- CEDOC
- Texto
Este documento apresenta as ações tomadas pelos países da região em relação à continuidade na prestação de serviços educacionais durante o fechamento das escolas devido à covid-19. Também são apresentadas uma análise das condições básicas em que os países começaram a promover estas ações, bem como a capacidade das famílias para adequar-se à educação a distâ...
Transversalização dos currículos ambientais no ensino superior por meio de comitês de design de currículo
- 05/2020
- CEDOC
- Texto
No artigo uma experiência na conformação dos comitês de design de currículo é compartilhada e apresentada como uma estratégia para desenvolver a transversalização curricular do eixo ambiental em planos de estudos de ensino superior na Universidade Autônoma de Guerrero, México. Como resultado, é apresentada uma estratégia dividida em quatro etapas: conformaç...
FGV promove webinar "Caminhos para Educação Básica em virtude da COVID-19"
- 30/04/2020
- Eventos
- Texto
O evento, promovido pela Escola Brasileira de Economia e Finanças (FGV EPGE), pretende reunir relevantes atores na área da Educação Básica para discutirem o cenário atual e estratégias de saída da crise da pandemia COVID-19, com destaque para as questões pedagógicas e logísticas associadas à retomada das atividades letivas no pós-pandemia e o papel da tecno...
Edital Equidade Racial na Educação Básica apoia pesquisadores da temática
- 30/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
afirmativas e gestão da equidade racial nas secretarias e escolas; perspectivas epistemológicas e processo de aprendizagem e ensino; e aspectos curriculares e abordagens pedagógicas inovadoras. Essa pesquisa ocorreu em todo o país? Mario Rogerio: Consultamos os principais intelectuais que pensam e atuam na equidade racial na educação básica no Brasil. Em setembro
FNDE debate medidas de enfrentamento à pandemia
- 29/04/2020
- Eventos
- Texto
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) promoverá, no dia 30 de abril, às 15h, o primeiro webinar para gestores e técnicos da educação que atuam nas diversas regiões brasileiras. O objetivo é apresentar as principais iniciativas da autarquia em relação às medidas de enfrentamento à pandemia do Covid-19 e discutir sobre os temas: utilização do...
Sentimientos en cuarentena
- 29/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo destinado ao uso com crianças e adolescentes de 11 a 17 anos, que inclui recomendações para superar os efeitos emocionais gerados durante a quarentena frente à pandemia de covid-19, como medo e angústia.
Gestores escolares na pandemia, com Suzana de Menin e Luciene Tognetta
- 29/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Maria Suzana De Stefano Menin, entrevista a Profa. Luciene Tognetta, docente da UNESP Araraquara sobre os desafios da pandemia para os diretores e gestores escolares. Elas abordam aspectos, como o ensino a distância, a ansiedade e o estresse emocional gerados pelo confinamento e enfrentamento de situações novas, a cooperação entre os professores...
Isto não é uma escola ou é? Reflexões sobre o escolar em tempos de pandemia
- 29/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
A presente live, transmitida no canal da ANPED, tem como participante a professora Inés Dussel (CINEVAST- México), entrevistada por Geovana Lunardi (UDESC), presidenta da ANPEd, tratando sobre o tema da educação em tempos de pandemia, aulas remotas, vulnerabilidade e reflexões sobre o papel social da escola.
Mudança de rotina: como se manter próximo das famílias em tempos de pandemia
- 28/04/2020
- CEDOC
- Texto
A matéria reflete sobre os desafios trazidos pela pandemia relacionados aos limites impostos pela quarentena. O isolamento social alterou a vida de toda população e ainda provocou a reorganização da rotina escolar de estudantes e de seus familiares que, nesse novo cenário, são convocados a repensar como as relações escola-estudante-família podem se constitui...
EP 1 #GEPEM - O olhar da gestão escolar em meio à pandemia covid-19
- 28/04/2020
- CEDOC
- Áudio
O podcast reúne as experiências e reflexões de quatro gestores da rede pública diante do contexto de distanciamento social vivenciado no Brasil durante a pandemia de covid-19.
Folha na Sala - Como as escolas públicas estão ensinando em meio à pandemia
- 28/04/2020
- CEDOC
- Áudio
O podcast relata a experiência de estados do Brasil que, em meio à pandemia do novo coronavírus, organizaram aulas a distância, sem antecipar as férias. A organização de tecnologias educacionais, como aulas online, televisão e até apostilas entregues pelos Correios são usadas para dar continuidade ao ensino dos estudantes. A colunista da Folha Claudia Costi...
Podcast | Chão de escola Ep. 21 – A tecnologia pegou?
- 28/04/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Este episódio abre a terceira temporada debatendo o uso das tecnologias digitais em sala de aula. Mesmo depois de muito u...
Militares não preenchem vagas em 77% das escolas cívico-militares que terão homens das Forças Armadas
- 27/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
isso', afirma presidente do Inep O projeto das escolas cívico-militares terá militares em três cargos: um Oficial de Gestão Escolar, um Oficial de Gestão Educacional e 16 monitores. O primeiro cargo é para ser ocupado por um oficial superior (de coronel a major); o segundo por um oficial intermediário ou subalterno (de capitão a aspirante); e o terceiro, por suboficiais
Coleção apresenta Regime Colaborativo na Educação
- 27/04/2020
- Em Debate
- Texto
Curadoria do Colabora Educação mostra potência de ações articuladas.
Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais
- 26/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, mas que tinham baixa priorização, pouco investimento de inteligência, gestão e recursos exíguos, se tornaram mais agudas e escalaram rapidamente os degraus de priorização, tornando-se urgentes. O modo como responderemos a estas prioridades indicará o grau de sucesso no cenário atual e no desenvolvimento da educação básica nos próximos anos. Dois desses desafios parecem estar
Undime-SP debate alfabetização em tempos de pandemia
- 24/04/2020
- Eventos
- Texto
A União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo (UNDIME-SP) realizará na próxima quinta-feira, 30 de abril, às 9h, uma videoconfência que aboradará o tema "O processo de alfabetização para além da sala de aula - A garantia do direito da aprendizagem na alfabetização em tempos de pandemia" com o objetivo de discutir e orientar sobre esse...
Escolas ensinam a fazer gestão durante e depois da covid-19
- 23/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Instituições de ensino especializadas em cursos para executivos e empresários estão adaptando suas aulas e passando a incluir orientações e discussões sobre o que as empresas podem fazer para atravessar a pandemia e se preparar para o mundo pós-coronavírus. As lições variam de escola para escola, mas algumas das principais recomendações são: redobrar atenção...
Educação Integral em tempos de crise - 1ª live
- 23/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma discussão proposta pelo Centro de Referências em Educação Integral sobre o tema "Educação Integral em tempos de crise", em que profissionais da Educação conversam sobre como as redes estão trabalhando para garantir o direito à educação de todos os estudantes. A mediação foi de Natacha Costa, Diretora Executiva do Aprendiz. ...