Jovem se torna doutor aos 24 anos: 'minhas referências foram instituições públicas', diz

público que recebeu desde a infância. "No vestibular, 70% da minha turma foi aprovada", conta. Fez o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), se inscreveu no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e passou para o curso de medicina veterinária em primeiro lugar no campus de Patos e em terceiro lugar no campus de Areia, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB

Educação já! - Sistema de Cooperação Federativa na Educação

Educação Já! é uma iniciativa do Todos Pela Educação criado em 2018 e tem como objetivo subsidiar o poder público com diagnósticos e soluções para um Sistema Nacional de Educação. Este documento apresenta propostas para a regulamentação do Sistema de Cooperação Federativa, visando aprimorar a organização das responsabilidades de cada esfera administrativa

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir"

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir" Só em 2020, entre não matriculados e sem acesso ao ensino remoto, 5,5 milhões de crianças e adolescentes tiveram seu direito à Educação não assegurados. Estudos mostram que as meninas podem ser ainda mais afetadas. Veja como a pandemia agrava o risco de evasão escolar para as adolescentes

Análise de Imprensa - Março de 2021

foram a consulta de vagas do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) para o ensino superior, informações para candidatos aprovados na lista de espera de bolsistas do Programa Universidade para Todos (Prouni) e a convocação de estudantes de graduação na lista de espera do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). São dignas de nota, ainda, as matérias que ampliaram

Universidade de Coimbra amplia chances para brasileiros com boas notas no Enem

como pré-requisitos do curso pretendido. Depois da vaga conquistada e da matrícula efetivada, é preciso reunir a documentação em papel para apresentá-la à Universidade de Coimbra, conforme instruções do Guia do Selecionado, fornecido com a "Carta de Aceite". O diploma do ensino médio deve ser validado em cartório brasileiro de acordo com a Apostila de Haia, sistema

O abre e fecha das escolas na Justiça em meio à pandemia de covid-19

pela juíza Maria Gabriella Pavlópoulos Spaolonzi, na Ação Popular movida pelo deputado estadual Carlos Giannazi. Essa decisão impôs o dever de não realização de aula presencial e de não convocação dos professores da rede estadual e da rede municipal de ensino (ainda que não filiados a qualquer associação ou sindicato), nas fases laranja e vermelha do Plano São Paulo

Os efeitos da pandemia na Educação

do CNE, permitindo a oferta do ensino remoto, não previsto na legislação, mas necessário em função da excepcionalidade do momento. No mesmo sentido, os Conselhos Estaduais disciplinaram a oferta do ensino remoto. Assim como alguns estados e municípios, a atividade da educação deve ser considerada como essencial também pelo governo federal. Sem dúvida

Covid-19: Especialistas recomendam fechamento de escolas por risco elevado

a permitir que a vigilância epidemiológica tenha tempo suficiente para investigar e definir a possibilidade de continuação do ensino presencial. Estes protocolos devem ser públicos. As escolas e os governos devem disponibilizar informações que permitam a ação oportuna da vigilância em relação à transmissão da COVID-19 nas escolas. Dados públicos devem permitir

Docentes relatam casos de Covid e dificuldade em seguir protocolos na rede pública

e a morte de 21 alunos e professores pela doença, segundo dados do Simed (Sistema de Informação e Monitoramento da Educação para Covid-19 da Seduc-SP,). A rede estadual começou a receber os alunos em 8 de fevereiro e, a municipal, no dia 15 do mesmo mês. Para ambas, a capacidade está limitada a 35% das matrículas, podendo a família optar pelo ensino remoto

O novo Fundeb e os municípios

social. A verificação do cumprimento dos percentuais constitucionais de aplicação dos recursos do Fundeb em ações de manutenção e de desenvolvimento do ensino será realizada por meio de registro bimestral das informações em sistema de informações sobre orçamentos públicos em educação, mantido pelo Ministério da Educação, devendo o registro das informações ser

Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

de escolas. Em Santa Catarina, as aulas presenciais voltaram, mas em Chapecó e outros municípios no Extremo Oeste do estado, que vivem um colapso no sistema de saúde, o ensino presencial nas redes municipal, estadual e privada foi suspenso até 1º de março. Em Joinville, no norte catarinense, uma escola afastou funcionários um dia após a retomada das aulas presenciais

#3 - O xis da questão - avaliação diagnóstica no ensino remoto

, utiliza para dignosticar e reduzir defasagens agravadas pelo ensino remoto na rede estadual pernambucana.

O comportamento de risco dos adultos que torna ainda mais desafiadora a reabertura de escolas

À medida que redes estaduais, municipais e privadas de todo o país avançam ou recuam nos projetos de reabertura (mesmo que parcial) de escolas, e enquanto o Brasil vive seu momento mais crítico na pandemia até agora, as atenções naturalmente se voltam aos cuidados de higiene, à infraestrutura física escolar e ao distanciamento social praticados

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

para uma presencialidade alterada, marcado pela prática do ensino híbrido; e o do que chamou de “nova normalidade presencial” – “uma maneira de trabalhar que será provavelmente distinta da que tínhamos antes, porque dificilmente o sistema escolar será igual ao que existia”. Assista ao webinário “O papel da liderança: gestão da educação pública em tempos de crise

Os nós da educação remota no Brasil

Lemann e com base em dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do governo federal, mostra que o aprendizado dos estudantes do quinto ao nono ano do ensino fundamental e do ensino médio pode ter sofrido um retrocesso desastroso, anulando os lentos avanços do nível educacional brasileiro. As perdas, num cenário mais pessimista, que considera

Covid-19: levantamento mostra que casos mais graves têm tratamento impactado pela desigualdade social

Covid-19, da Fiocruz. Até o início de janeiro deste ano, cada município era responsável por regular as vagas de internação para Covid-19 em um sistema separado do usado pelo governo estadual. No pico da pandemia, em maio, o estado chegou a discutir uma proposta de "escolha de sofia oficial", em que seriam priorizados os pacientes com mais chances de sobreviver

Covid-19: desigualdade social determina quem sobrevive ao coronavírus no Rio

Covid-19, da Fiocruz. Até o início de janeiro deste ano, cada município era responsável por regular as vagas de internação para Covid-19 em um sistema separado do usado pelo governo estadual. No pico da pandemia, em maio, o estado chegou a discutir uma proposta de "escolha de sofia oficial", em que seriam priorizados os pacientes com mais chances de sobreviver

Prefeitos dizem que desvincular pisos de saúde e educação é medida 'desastrosa' e pedem reversão

, incluídos pelo relator, senador Marcio Bittar (MDB-AC), e que enfrentam resistência no Congresso. Segundo a CNM, a desvinculação dos recursos da saúde em meio à pandemia pode levar ao "colapso iminente e permanente" do sistema público de saúde. A entidade diz ainda que a proposta de acabar com os mínimos, incluindo o da educação, é "desastrosa", representa "grave

Como a tecnologia afeta a qualidade de vida da população

das escolas estaduais. Com o auxílio da plataforma, é possível acompanhar a execução dos contratos e prestação de contas, além de agilizar o tempo para verificar as notas fiscais, diminuir o volume de documentos e mais rapidez na elaboração do cardápio. Outro exemplo é o município de Sobral (CE), que adotou diversas medidas para melhorar o ensino básico, sendo

Quatro milhões a mais de cadeiras vazias

, as secretarias e os conselhos de educação, o Tribunal de Contas, o Poder Judiciário, os Ministérios Públicos Estadual e de Contas, a Defensoria Pública, o Poder Legislativo e a sociedade civil. O objetivo é apoiar o gestor no enfrentamento dos desafios provocados pela covid-19 e fortalecer o regime de colaboração. Esses gabinetes têm contribuído decisivamente