Covid-19: A quatro dias da volta às aulas, rede estadual do RJ ainda não tem protocolo sanitário detalhado para o ensino presencial em 2022

RIO — A quatro dias da volta às aulas, a rede estadual ainda não tem uma cartilha detalhada com medidas de prevenção ao contágio da Covid-19 para o ano letivo de 2022, ao contrário do que aconteceu em outros momentos da pandemia. A reportagem pediu à Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) o protocolo sanitário atualizado para o ensino presencial

Os desafios para a educação brasileira em 2022

e os itinerários integrados, que envolvem mais de uma área. As escolas e redes precisam, portanto, adaptar desde os currículos até os espaços físicos e o quadro docente para implementar tais mudanças. A revisão do Ideb O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), importante ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade para a educação básica

Alunos de ensino médio técnico têm mais chances de emprego, mostra pesquisa

Nome do estudo: "Indicadores de Qualidade do Egresso do Ensino Técnico". Quem fez? Encomendado pelo Itaú Educação e Trabalho e realizado por pesquisadores do Insper, Sergio Firpo e Alysson Portella. Data de publicação: janeiro de 2022 Contexto: Em busca de qualificação profissional, muitos jovens optam por cursar o ensino médio técnico para garantir uma boa

Indicadores de qualidade de estudantes egressos do ensino técnico

procura (um aumento de 17% nos últimos sete anos), apenas 8% dos estudantes brasileiros estão nessa modalidade de ensino, sendo que, na União Europeia, o número chega a 40%. Nome do estudo: "Indicadores de Qualidade do Egresso do Ensino Técnico" Quem fez? Encomendado pelo Itaú Educação e Trabalho e realizado por pesquisadores do Insper, Sergio Firpo e Alysson

Volta às aulas: escolas enfrentam abandono de crianças que ainda não aprenderam a ler, indica estudo sobre educação na pandemia

de desenvolver estratégias para reverter as perdas da pandemia. Percepção sobre educação de qualidade Embora o ensino do mundo inteiro tenha sofrido duramente com a pandemia, os dados coletados pela FGV Social indicam que as crianças brasileiras foram mais prejudicadas do que a média global —tanto porque as escolas passaram mais tempo fechadas por aqui do que em grande

Na Amazônia Legal, o menor investimento em educação por criança

em avaliações nacionais como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e o Indicador de NívelSocioeconômico (INSE) referentes a 2019 para comparar o desempenho dos nove estados da Amazônia Legal em relação ao restante do país. O recorte temporal foi escolhido para avaliar qual a situação anterior à pandemia da Covid-19, já que as cicatrizes produzidas neste

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

a introdução de políticas afirmativas visando o aumento da diversidade na educação (como da inclusão de minorias) é a suposição de que isso implicaria em perda de qualidade institucional. Entretanto, ao se adotar uma política de busca de maior diversidade, é possível tentar medir o quanto isso afetaria o desempenho institucional e com isso encontrar uma regra

A qualidade da educação do Amapá e seu reflexo nos indicadores do Ideb de suas escolas públicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Esse estudo analisa os indicadores educacionais do Ideb no estado do Amapá e a sua relação com a qualidade da educação ofertada no Ensino Fundamental nos anos iniciais. Os resultados apontam que os baixos indicadores educacionais são um reflexo da influência de dois fatores analisados nessa pesquisa: a falta de infraestrutura e equipamentos de aprendizagem

Análise de Imprensa - Dezembro de 2021

suas tarefas de avaliação periódica da qualidade dos cursos de mestrado e doutorado, além da escassez de recursos para financiar bolsas de pós-graduação. Em análise para a Folha de S.Paulo, a pesquisadora Sabine Righetti escreveu: “É inaceitável que as duas instituições federais responsáveis pela avaliação de sistemas de educação do país – Capes e Inep

José Renato Nalini - Como seria bom…

da educação básica para uso pedagógico da tecnologia. Promoção de acesso à inovação e à tecnologia nas escolas situadas em região de maior vulnerabilidade socioeconômica e de baixo desempenho em indicadores educacionais. Nem precisaria falar em colaboração entre os entes federativos, que é da essência da Federação. Só que a nossa Federação já foi eufemisticamente

Prêmio Espírito Público anuncia servidores de destaque na pandemia

O Prêmio Espírito Público, que valoriza profissionais dedicados à promoção de serviços públicos de qualidade no país, anuncia os vencedores de sua edição 2021. Os ganhadores serão reconhecidos nesta quarta-feira (15), em cerimônia virtual no YouTube, a partir das 18h. Criado em 2018, por iniciativa de Fundação Lemann, Instituto Humanize e República.org

Haroldo Rocha e Ricardo Henriques - Desafios das carreiras docentes

A melhoria da qualidade da educação básica no Brasil depende, em grande medida, dos cuidados e do apoio que serão dados daqui para a frente aos professores, que têm atualmente dois grandes desafios. O primeiro está vinculado à implementação dos novos currículos flexíveis, a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), focada em competências

Sobra dinheiro, falta competência

O fracasso da educação se expressa por meio de muitos indicadores, entre os quais o aumento da evasão escolar, de 171,1% entre 2019 e 2021. Em meio à pandemia de covid-19, os estudantes ficaram mais de um ano sem aulas presenciais e o ensino remoto, nos raros locais em que chegou, não foi suficiente para o aprendizado, principalmente dos mais jovens

Abalo na avaliação da Capes afeta espinha dorsal da pós-graduação no país

. Isso impacta toda a pós-graduação do país, que tem se desenvolvido há décadas ao redor de um sistema de notas. Estamos falando de mais de 4.000 programas de pós-graduação ativos no Brasil. É como se todos os cursos que formam cientistas e que fazem pesquisa em áreas como astronomia, genética ou linguística, antes balizados pelos indicadores da Capes, agora ficassem

Podcast | Artigo 205 Ep. 8 – sistema de avaliação: a educação faz prova

Artigo 205 é o podcast semanal do Instituto Unibanco em defesa do direito à educação. Nele, os jornalistas Marta Avancini e Rubem Barros debatem com profissionais da educação como a melhoria das políticas públicas podem garantir que os jovens aprendam com qualidade. Neste episódio, a conversa é sobre as avaliações e indicadores da educação básica

Práticas de gestão e cultura escolar: um estudo de caso na Escola Municipal Santos Anjos

para a qualidade do ensino: a equipe gestora, a qualidade da formação docente, o planejamento coletivo, a excelência pedagógica, o clima organizacional e um ambiente acolhedor.

Próximo presidente enfrentará maior risco desde o Plano Real

tem mais o mesmo bônus demográfico [percentual de jovens entrando na força de trabalho], os indicadores de qualidade no ensino médio estão estagnados e a taxa de desemprego estrutural ficará mais alta. Tudo isso reduz o crescimento potencial do país", diz Latif.

Ensino híbrido e a Black Friday da Educação

a essas questões deve ser buscada em duas dimensões: a transformação de uma dada situação em problema, que pode ser expressa por um indicador, uma crise ou um desastre. Já a segunda vertente relaciona-se à ambiência política, incluindo aí colorações ideológicas e grupos de interesse. Na perspectiva da teoria da agenda-setting, o encontro desses dois fatores produz chances

Sudeste freia queda da desigualdade racial no ensino superior do país em 2020, mostra Ifer

necessariamente uma mudança na tendência de redução do hiato racial no acesso ao ensino superior. "Houve uma questão conjuntural de piora dos indicadores de educação, principalmente da população negra, mas também houve mudanças no método de coleta da PNAD, que podem estar se refletindo no índice", afirma Portella. "É um sinal de alerta, mas precisamos esperar as próximas

Educação de qualidade: indicador das Relações Raciais na Escola

Neste vídeo, as convidadas conversam sobre a pesquisa realizada pela Ação Educativa, em parceria com o Unicef, para a discussão da questão das relações raciais na escola. O material da pesquisa tem por objetivo mobilizar a comunidade para a autoavaliação das escolas, e está estruturado em 7 dimensões, que são discutidas no vídeo, para que sejam compreendida...