Sugestão para que “profissional de apoio escolar” atenda no máximo 3 alunos com deficiência. Mas quem é esse agente?

No último dia 11 foi aprovado um projeto de lei que determina que um profissional de apoio escolar atenda no máximo três crianças com deficiência. Entenda. O Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13146/2015), assegura e promove, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando

Educação e violência, desarmando os espíritos e a exclusão

centenas de milhares de pessoas atenderem ao chamado dos alunos da escola atingida pelo recente tiroteio e irem às ruas para dizer “nunca mais”. No segundo, o resultado de políticas educacionais inadequadas no estado do Rio de Janeiro, com altos índices de abandono escolar, ativou o poderoso mecanismo que leva alunos diretamente dos bancos escolares

"Educação de adultos a distância só vai gerar exclusão"

em 2017, na modalidade do Ensino Médio, o Brasil registrou cerca de 1,4 milhões de matrículas na etapa, segundo dados do Laboratório de Dados Educacionais da UFPR, a partir dos microdados do Censo Escolar 2017. A Educação de Jovens e Adultos (EJA), de fato, traz vários desafios ao Brasil mesmo no formato presencial, como explica o coordenador executivo adjunto

Racismo e Educação

que, em 2018, estão na faixa etária entre 12 e 23 anos. Políticas de acolhimento e de combate à evasão escolar são fundamentais para evitar que se repitam os processos de exclusão que vêm ceifando a juventude negra, dentro e fora das escolas. Da herança ao direito O acesso à Educação tem sido um privilégio de classe, que lentamente vai se transformando em direito

Enem 2017: leia redações nota mil

cidadãos, a situação de exclusão e preconceito permanece e se reflete na precária condição da educação ofertada aos surdos no País, a qual é responsável pela dificuldade de inserção social desse grupo, especialmente no ramo laboral. Convém ressaltar, a princípio, que a má formação socioeducacional do brasileiro é um fator determinante para a permanência

Mais engenheiras

, as mulheres representavam quase metade dos aprovados na Fuvest, mas havia apenas uma mulher em cada cinco estudantes dos cursos de ciências exatas. Entre os calouros da Escola Politécnica da USP de 2016, só 18% eram mulheres; na Faculdade de Física, 23%. A exclusão começa na infância e no ambiente escolar. A socialização das meninas na família e na escola é fortemente

Escola é excludente, diz especialista em educação sobre dados do Banco Mundial

RIO - Em vez de evasão escolar, o coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE) prefere falar em exclusão escolar para avaliar os dados divulgados nesta quarta-feira pelo Banco Mundial, que mostram que metade dos jovens corre risco de não se inserir no setor privado por terem perdido interesse pelos estudos. Ele avalia ainda

O currículo do ensino médio

, o texto foi aprovado por 20 votos contra 3. Os que votaram favoravelmente alegaram que a BNCC não é um currículo, mas um conjunto de marcos referenciais sobre o qual as escolas elaborarão suas propostas curriculares e pedagógicas. Os conselheiros que votaram contra reclamaram da exclusão do ensino médio do texto. Como esse ciclo de ensino foi reformado pela MP 746

Inep e Unicef assinam cooperação técnica para uso dos dados do Censo Escolar no enfrentamento da exclusão e melhoria da qualidade da educação

de estudos, compartilhamento de resultados e planejamento de ações conjuntas para o enfrentamento à exclusão escolar e para a melhoria da qualidade da educação brasileira. O memorando de entendimento foi assinado nesta terça-feira, 6 de fevereiro, na sede do Inep, em Brasília (DF), pela presidente da autarquia, Maria Inês Fini, e pela representante legal do Unicef

Quem está fora da escola não pode esperar

e esses adolescentes têm seu direito de aprender negado e ficam ainda mais longe da garantia de outros direitos. A exclusão escolar está presente em todas as regiões do Brasil, tanto no campo quanto nas cidades, e é marcada por um aspecto comum: ela afeta justamente meninos e meninas vindos das camadas mais vulneráveis da população. Do total fora da escola, 53% vivem

Por que ainda não incluímos todas as crianças com deficiência?

a uma deficiência. “Ensino de qualidade é aquele acessível a todos. Isso não significa dar uma educação diferente para alunos que estão na mesma sala. Uma atitude dessa, seja com currículo adaptado ou objetivos escolares adaptados e mais facilitados são diferenciações que geram exclusão”, afirma. A especialista enfatiza que romper com rótulos de diferença pode reverter

MEC autoriza uso de nome social na educação básica para travestis e transexuais

Resolução do Ministério da Educação (MEC) homologada hoje (17) autoriza o uso do nome social de travestis e transexuais nos registros escolares da educação básica. A norma busca propagar o respeito e minimizar estatísticas de violência e abandono da escola em função de bullying, assédio, constrangimento e preconceitos. O nome social

Opinião: melhor forma de combater a violência nas escolas é promover a paz

de qualidade e também de lhes fornecer instrumental para buscar todos os outros direitos, inclusive o direito à cidade e seus espaços, serviços e equipamentos públicos. Essa estratégia é essencial para o desenvolvimento de uma cultura de paz. A escola pública, justamente por seu caráter transformador, deve rejeitar práticas perpetuadoras de exclusão que, frequentemente

“Gestão militar” da escola pública em Goiás: um estudo de caso da implementação de um Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás em Aparecida de Goiânia

O trabalho aborda o processo de implementação de Colégios Estaduais da Polícia Militar em Goiás a partir de 1999. O problema da pesquisa se relacionao aos desdobramentos deste modelo de “Gestão Militar” para a formação dos sujeitos, qualidade da educação e participação das famílias no processo de acompanhamento da vida escolar dos alunos. Analisam

Os desafios para a efetivação do direito à educação inclusiva: igualdade, diferença e deficiência nas escolas públicas municipais de Fortaleza (CE)

Nesta dissertação, buscou-se identificar os desafios à execução das estratégias da Meta 1 da Educação Especial do Plano Municipal de Educação (2015-2025), e sua articulação com o art. 24 da Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência. Os resultados mostram uma impossibilidade de se determinar o grau de exclusão das pessoas com deficiência em idade

Aluno diz que professor tentou fazer com que ele comesse uma bola de papel dentro de escola em Bom Jesus de Goiás

as providencias imediatas. Na segunda-feira (11), a regional encaminhará à Seduce o ofício de exclusão do contrato do professor. Veja outras notícias do estado no G1 Goiás.

Inclusão, diferença e deficiência: sentidos, deslocamentos, proposições

-metodológicos e práticas escolares deles decorrentes, que serão abordados no transcorrer do texto. (resumo da autora do artigo)

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

dessa ênfase na pertinência, observa-se que o motivo mais frequente para a exclusão de objetivos de aprendizagem foi, segundo os contribuintes, a necessidade de sua apresentação no ano escolar “correto”, primeira dentre as cinco opções do questionário sobre os motivos para a exclusão: (1) Ele [o objetivo de aprendizagem] deve ser apresentado em outro/a ano/etapa

A educação para todos só será possível com todos

, ela precisa também incorporar as tantas culturas e saberes que nossos sistemas escolares têm sistematicamente marginalizado. Nossa escola não pode seguir cometendo os mais diversos tipos de exclusões e epistemicídios, isto é, o apagamento de culturas e saberes não-brancos ou não-ocidentais. O desafio é grande, mas a educação só será para todos se for feita com todos

Bullying e contaminação do ambiente escolar pela violência

— professores, alunos e pais sobre a gravidade do bullying no Brasil e o menosprezo da situação pelas autoridades públicas e determinados administradores escolares. Crianças e adolescentes são constantemente violentados pelos seus pares nas redes sociais e nos pátios dos colégios, pois ainda existem dois pensamentos equivocados sobre a intimidação sistemática, que são