PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Clima e ambiente escolar
- Modalidades e níveis de ensino
- Práticas educativas
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Currículo
- Avaliação
- Diversidade
- Juventudes
- Formação
- Recursos humanos
- Finanças
- Educação ambiental
- Relações étnico-raciais
- Mudanças climáticas
- Sustentabilidade
- Ações afirmativas
- Terra indígena
- gênero
- Violência
- tecnologias digitais
- Deficiência
- estudos decoloniais
- Quilombola
- Algoritmo
- big techs
- Ensino privado
- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Reforma Agrária
Violência de gênero: papel da escola no combate
- 14/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Karen Cristine Teixeira e Lilian Dantas* | Recentemente, diversos estados brasileiros foram marcados por casos emblemáticos de violência contra a mulher e feminicídio. O feminicídio é o assassinato de mulheres motivado especificamente por razões de gênero — a forma mais extrema de violência contra a mulher. Pode estar ligado à violência doméstica, contro...
Mesmo com 900 mil autistas em salas comuns, escolas não têm protocolo seguro para lidar com episódios de agressividade
- 14/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Em apenas dois anos, entre 2022 e 2024, o número de alunos com autismo matriculados em escolas comuns mais do que dobrou no Brasil: saltou de 405 mil para 884,4 mil , mostram os dados do Censo Escolar, divulgados em abril pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O avanço da inclusão, previsto em lei, obviamente t...
Educação em ciências para justiça social: discutindo atores invisibilizados no processo de construção da ciência
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo-parecer reflete sobre contextos, ponderações e critérios na avaliação do artigo 'Educação em ciências para justiça social: discutindo atores invisibilizados no processo de construção da ciência', exemplificando a influência de fatores subjetivos e de uma historicidade inconsciente. Propõe reflexões sobre a Teoria da Relatividade de Einstein e dis...
Contra a privatização da educação pública e a favor das PPPs
- 08/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Não é possível "dissociar o espaço físico da atividade pedagógica" e "incorre-se em erro de compreensão sobre os múltiplos sentidos da pedagogia ao se sustentar alguma imaginária independência da estrutura física em relação ao projeto educacional". Esse foi o entendimento do juiz da 3ª Vara da Fazenda Pública de São Paulo ao decidir sobre a ação movida pela...
Educação para a cidadania: a Base Nacional Comum Curricular pode contribuir?
- 2025
- CEDOC
- Texto
Em tempos de ataques à democracia, a educação para a cidadania adquire renovada importância. Pesquisas indicam que políticas como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) podem contribuir para fortalecer a cidadania, especialmente se concebidas com a participação da comunidade escolar. Estudo recente sobre a implementação da BNCC na Educação Infantil e no Ens...
A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio
- 07/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Se não prepararmos as novas gerações para dialogar, competir e colaborar nesse campo, aprofundaremos o atraso educacional e tecnológico do Brasil A inserção da Inteligência Artificial (IA) como componente curricular no ensino fundamental e médio é um passo essencial para o Brasil acompanhar os avanços e desafios do século XXI. Vivemos em uma era em que a te...
Criação de estações pedagógicas
- 06/05/2025
- Banco de Soluções
- Texto
A nova gestão da EE Professora Adalgisa de Barros, em Várzea Grande, encontrou uma comunidade escolar desmotivada, com baixos resultados. Uma das ações para enfrentar o problema foi focada em Língua Portuguesa e Matemática: a criação de dois locais específicos para a realização de atividades coletivas relacionadas a essas disciplinas. A escola também procur...
Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente
- 06/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Aos 12 anos, Nicolas sempre acompanhou os aprendizados esperados para sua idade e demonstrava isso com boas notas na escola. Autista, o menino teve prova de ciências na semana seguinte que se mudou de casa. Nela, tirou zero. "Ele disse que simplesmente não conseguia ler os enunciados, que as palavras se embaralhavam na sua cabeça", conta o pai, Rafael Matsud...
Protocolos para educação antirracista devem refletir contexto escolar
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Inovações em Educação por Ruam Oliveira 5 de maio de 2025 Saber como agir diante de casos de racismo nas escolas deve ser uma prioridade central para qualquer instituição que se proponha a ser antirracista. A urgência é evidente: mais da metade dos professores brasileiros (54%) já presenciou situações de racismo entre alunos, segundo pesquisa do Observatór...
Roda de conversa e assembleia estudantil: por uma cultura da paz em uma comunidade escolar
- 2025
- CEDOC
- Texto
Parte de uma pesquisa de doutorado, este artigo busca compreender o processo dos conflitos escolares vetorizado por forças territoriais e a tentativa de implementar a convivência democrática por uma cultura de paz através das assembleias, enquanto dispositivos, em uma escola reconhecida por promover Educação Democrática. A cartografia social bem como as pist...
Professores de SP já fizeram 731 mil horas de formação com foco na atuação em sala de aula
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O programa Multiplica SP, uma iniciativa da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), foi concebido com a missão de aprimorar o aprendizado dos cerca de 3 milhões de alunos matriculados na rede pública paulista. Desde sua implementação, a Seduc-SP já contabilizou impressionantes 731 mil horas de formação direcionadas aos educadores da rede es...
Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Camila (nome fictício), de 11 anos, chegou da escola completamente encharcada. Há tempos a menina vinha apresentando comportamento preocupante: estava cada vez mais triste, com crises de ansiedade, e dizia que não se achava inteligente nem bonita. Mas aquele dia de chuva, no início deste ano, foi especialmente dolorido. Forçada por colegas de classe, a crian...
MEC quer restringir EaD, mas setor vê risco de exclusão social
- 04/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Blog de notícias exclusivas e opinião nas áreas de política, direitos humanos e meio ambiente. Jornalista desde 2000, Matheus Leitão é vencedor de prêmios como Esso e Vladimir Herzog Blog de notícias exclusivas e opinião nas áreas de política, direitos humanos e meio ambiente. Jornalista desde 2000, Matheus Leitão é vencedor de prêmios como Esso e Vladimir ...
Universalidade e neutralidade: considerações para descolonizar a Matemática
- 2025
- CEDOC
- Texto
A matemática, concebida pela elite masculina e branca entre os séculos XV e XX, reflete padrões de exploração de comunidades marginalizadas. Mesmo antes do século XV, a matemática carregava um peso colonialista. Este artigo oferece reflexões sobre a descolonização da matemática, compreendendo-a como conhecimento historicamente situado. A importância está em ...
Relações étnico-raciais na educação em química a partir da pedagogia histórico-crítica
- 2025
- CEDOC
- Texto
Embora as publicações em educação em química avancem com propostas didáticas, a inserção das relações étnico-raciais carece de fundamentação pedagógica. Pesquisas teórico-conceituais são fundamentais para integrar essas relações ao ensino de química, considerando sua conexão com os conceitos científicos. Discutem-se categorias como mediação e humanização, de...
O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar
- 03/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O modelo tem a eficácia questionada por pedagogos. E se tornou tema de julgamento no Supremo Tribunal Federal ( STF ), por uma ação do PSOL. Mas para pais de alunos e professores da Escola Estadual Professora Anilza Pizoli, em Brasilândia, uma das cem que se tornarão cívico-militares a partir do segundo semestre no estado de São Paulo, a mudança é considerad...
Gestão forte é o alicerce das escolas que mais se destacam
- 02/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma pesquisa conduzida pela Fundação Getulio Vargas (FGV) com dez escolas públicas paulistas, todas com contextos socioeconômicos semelhantes, revelou uma diferença clara: as instituições com melhores desempenhos acadêmicos eram justamente aquelas com modelos de gestão mais eficientes. O estudo reforça que o papel do gestor escolar vai muito além da burocrac...
Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias
- 02/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Foto: Divulgação/Netflix Série "Adolescência", da Netflix Por esses dias, no meio das infinitas análises que encheram as redes sociais nas últimas semanas sobre a minissérie britânica "Adolescência", lembrei-me de uma das várias formações sobre educação midiática que ministrei para professores do ensino fundamental I, da rede pública municipal de ensino de ...
Gamificação no ensino: jogando sério com a aprendizagem
- 02/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A educação moderna demanda novas formas de ensinar e aprender. Em um mundo cada vez mais conectado, dinâmico e repleto de estímulos, é necessário repensar as estratégias pedagógicas para tornar o processo educativo mais envolvente, eficaz e significativo. Nesse contexto, a gamificação surge como uma poderosa aliada, trazendo elementos dos jogos para o ambien...
Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?
- 02/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Em Caxias do Sul e São Paulo, professores, alunos e familiares lidam com trauma e tentam retomar a rotina após atentados violentos em escolas. A professora distribuía papéis coloridos para uma atividade, limitados a um por aluno, quando a estudante reagiu à proibição de pegar mais uma folha: "É por isso que fazem o que fizeram na João de Zorzi". Uma semana...