Seis professores que acreditam em seus alunos

ACREDITARAM EM MIM “Acredito nos alunos porque foi basicamente o que aconteceu comigo. A minha realidade e a de meus alunos são muito parecidas. A escola onde leciono, por exemplo, está localizada em uma área próxima ao bairro Parada de Lucas (RJ), local onde há muito confronto entre policiais e traficantes. O entorno do colégio é dominado por milicianos

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

e tem que trabalhar com esse publico de uma forma eles se sinta confiante em progredir nos seus estudos. Pude perceber essa dificuldade durante o estágio na entrevista feita com a professora da Educação de Jovem e Adulta. A maior perto dos alunos é das áreas Rurais. Pude observar que há muitas jovens que tem filhos pequenos e muitas delas trazem os filhos para a sala de aula

Plano Nacional de Educação (PNE) completa três anos e tem diversas metas não cumpridas até 2017

ou parcialmente. Em relação às metas 1, 2 e 3, por exemplo, que diz respeito ao acesso à escola, o país ainda tem 2,5 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 anos fora da escola. A faixa etária mais atingida é a de jovens de 15 a 17 anos, em especial, os de renda mais baixa, os moradores das áreas rurais e os pretos e pardos. A diferença nas taxas de atendimento

Um Ensino Médio com possibilidade de escolhas: o olhar dos estudantes

O Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação foi realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. Na mesa Um Ensino Médio com possibilidade de escolhas: o olhar dos estudantes, o assunto foi discutido com os alunos Sthaycie Gomes da Silva Oliveira, Felipe Vieira de Lima, Thaianne de Souza Santos e...

Inscrições confirmadas no Enem sobem para 6,7 milhões

essa política. A prova do Encceja é menor, mas possui as mesmas áreas de estudo e os mesmo referenciais da educação básica, disse Maria Inês Fini, presidente do Inep. O edital do Encceja será divulgado em 24 de julho. As inscrições vão de 8 a 18 de agosto e a prova será realizada em 8 de outubro. O exame também será aplicado para brasileiros residentes no exterior em 10

Estudo sobre salário de professor

. Superação Parte da história de vida e superação do jovem Welesson Almeida é contada no programa Encontro, apresentado pela jornalista Fátima Bernardes. Ele ganhou destaque na mídia por assumir vaga de professor do magistério público estadual no Rio Grande do Norte aos 21 anos de idade. Morador da zona rural no município de Santana do Mato, Welesson encontrou

Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento

etária mais atingida é a de jovens de 15 a 17 anos, em especial, os de renda mais baixa, os moradores das áreas rurais e os pretos e pardos. A diferença nas taxas de atendimento entre os mais pobres e mais ricos é de 14 pontos percentuais; entre os que vivem na zona rural e na zona urbana, de 6 pontos; entre pretos e brancos, de 5 pontos, e entre pardos e brancos

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo a diretora de educação da OCDE

horária para os alunos (o objetivo é chegar ao ensino integral), a reformulação do currículo (com a divisão por áreas de ensino) e sua flexibilização: a ideia é que os estudantes façam as disciplinas básicas e possam adaptar o currículo à área que pretendem seguir ou têm mais afinidade. Os estudantes terão (https://www.nexojornal.com.br/expresso/2017/02/10

Falta de qualidade atinge quem mais precisaria dela

, física e química são as que mais enfrentamos problemas para seleção.” Ele diz que por causa da distância, encontra dificuldade apenas em situações extremas, como no caso das unidades de ensino nas áreas rurais e comunidades mais distantes, como os quilombolas ou indígenas. Professor em escolas de periferia, Renato Regis entende que a rotatividade de professores

Professores de 15 anos ensinam matemática a 300 alunos em projeto voluntário de Santa Isabel

O projeto de um grupo de voluntários está mudando a realidade de muitos estudantes de Santa Isabel. Adolescentes "feras" na área de exatas dão aulas com foco, principalmente, nas Olimpíadas de Matemática. As aulas são leves e o jeito de ensinar é tão bacana que os jovens professores lotam dez salas de aula com estudantes do sexto ao nono ano. E sabe

FNDE repassa R$ 406 milhões para Alimentação e transporte escolar

), autarquia vinculada ao MEC, transferiu R$ 406 milhões aos entes federativos na última sexta-feira, 2. Para apoiar a alimentação escolar de estudantes da educação básica de todo o país, o FNDE repassou R$ 348,8 milhões. Alunos residentes em áreas rurais de ensino básico foram beneficiados com R$ 57,2 milhões para transporte às escolas públicas. Reajuste – Neste ano

Plataforma gratuita vai ajudar municípios a localizar crianças fora da escola

que esteja fora da escola. Ao encontrá-la, o agente comunitário envia o alerta, por meio de SMS, aplicativo e site. A partir daí, um grupo intersetorial de profissionais inicia uma série de ações, que vão desde uma conversa com a família, para entender as causas da exclusão, até o encaminhamento do caso para as áreas responsáveis por garantir a (re)matrícula dessa criança

Onde a escolaridade no Brasil é mais desigual

Por Mariana Mandelli, do Todos Pela Educação Será que a Educação no campo é melhor do que na cidade? Quando a gente fala sobre desigualdades no Brasil, nem sempre a área rural é tida como uma questão urgente. Os indicadores educacionais, no entanto, contam uma história diferente e alertam para a necessidade de termos olhares mais atentos e políticas

Diálogo entre escola e território propicia oportunidades educativas

convocou estudantes para identificar oportunidades no território Na escola rural EMEF Zeferino Lopes de Castro, em Viamão (RS), por exemplo, os alunos são estimulados a aplicar tecnologias digitais aprendidas nas aulas no cotidiano de suas casas: a fazenda. A rede municipal de Ipatinga (MG), por sua vez, convidou os alunos a mapearem o entorno de suas escolas

Programa Criança Feliz deve atender 1 milhão de menores em 2017, diz ministro

Brasília – O ministro do Desenvolvimento Social e Agrário, Osmar Terra, disse que planeja conhecer programas sociais do Chile e da China, como os concebidos para as áreas rural e de primeira infânciaJosé Cruz/Agência Brasil O ministro do Desenvolvimento Social e Agrário, Osmar Terra, destacou hoje (10) a importância do Programa Criança Feliz. A expectativa

Sabatina da ONU pressiona Brasil a cumprir Plano Nacional de Educação

), além de receber outras recomendações sobre a educação. A China recomendou ao Brasil o aumento do investimento em infraestrutura educacional, especialmente em áreas rurais. A Venezuela criticou a aprovação da Emenda Constitucional (EC) 95/2016, que impõe um teto de gastos aos investimentos em políticas sociais; África do Sul, China, Haiti, Japão, Liechtenstein

Os brasileiros que superaram o 'ensino massificador e chato' e viraram campeões da matemática

mais desenvolvidas do mundo. E, embora a nota na área tenha subido 21 pontos de 2003 a 2015, caiu 11 pontos no intervalo entre os dois últimos exames (2012-2015). No ranking geral do PISA, o Brasil ficou em 63º lugar entre 70 países participantes. Nota ruim em matemática nunca fez parte da vida de Lucy Pereira, aluna de uma escola da zona rural de Bom Jesus do Itabapoana

Governador inaugura escola padrão FNDE em Santana do Piauí

daEducação. A estrutura da unidade conta com quatro salas de aula (Padrão FNDE), refeitório, biblioteca, laboratório de informática, banheiros, depósito, diretoria, sala de professores, secretaria, sala de leitura, almoxarifado, cantina, área de serviço e pátio. A escola vai atender cerca de 400 alunos do ensino médio. O governador Wellington Dias ressaltou

Atividades do Programa Novo Mais Educação começam dia 2 de maio

-PI) Pedro II. Ao todo, o programa irá contemplar 20 escolas de Pedro II, compreendendo as unidades das zonas urbana e rural. Para a secretária municipal de Educação, Kelcylene Oliveira, o principal desafio para a continuação do programa é a limitação de recursos. “O nosso desafio maior é manter o programa, pois dependemos de recursos federais e o Governo

RN terá pacto contra analfabetismo

as metas contra o analfabetismo. ANALFABETISMO NO RN 445 mil pessoas, com mais de 10 anos, não sabem ler nem escrever. Distribuição por área 280 mil pessoas estão na área urbana 165 mil pessoas estão na área rural Distribuição por idade 10 a 29 anos: 38 mil 30 a 59 anos: 244 mil 60 anos ou mais: 163 mil