BETT EDUCAR 2017 -

BETT EDUCAR 2017 NOVIDADES NA FORMA E NO CONTEÚDO Na edição deste ano, o evento proporcionará mais trocas de experiências, conhecimentos e atividades externas, tudo aliado à muita tecnologia e inovação para a educação brasileira Educação, inovação e tecnologia. Estes são os principais pilares adotados pela Bett Educar para a edição de 2017, que acontecerá

Inep reúne representantes das Secretarias Estaduais de Educação para planejar o Encceja 2017

de Educação de todas as unidades federativas e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), área do Ministério da Educação (MEC) responsável pela Educação de Jovens e Adultos (EJA). O Encceja afere competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar e extraescolar daquelas pessoas que não tiveram a oportunidade

Governador inaugura escola padrão FNDE em Santana do Piauí

transferidos nossos alunos do ensino médio, teremos aqui também funcionando outras modalidades de ensino como a educação de jovens e adultos, além da mediação tecnológica através do canal educação porque tem sido uma grande preocupação nossa preparar nosso alunado para as provas do Enem que vão acontecer no final do ano. Nosso investimento em R$135 milhões

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

A reforma do Ensino Médio (EM) é necessária e bem-vinda. É importante flexibilizá-lo e dar a ele um caráter terminal para muitos, com empregabilidade. O EM, porém, não é uma parte da educação básica independente do Ensino Fundamental (EF). Para ingressar nele, os alunos precisam primeiro terminar o EF. E, para se ter um EM com qualidade, é necessário ter

Sobral: professor é o protagonista

nacional de ensino, que começou a ser implementado em mais de 5.300 outros municípios, a partir de 2013. Uma das estratégias responsáveis pela elevação dos indicadores de qualidade da educação municipal foi focar, inicialmente, na garantia da alfabetização de todas as crianças na idade certa. Outro importante passo foi apostar num contínuo aprimoramento

Em dia de paralisação, escolas municipais e privadas de SP não abrem

No dia de paralisação geral dos serviços públicos de transporte em São Paulo, em que Metrô, trens da CPTM e ônibus não funcionaram, as escolas municipais e privadas não abriram as portais. Algumas escolas estaduais, porém, mantiveram o serviço. A secretaria Estadual de Educação disse que 99% das escolas estão funcionando. Das mais de 5 mil, só 49 não

Educação piauiense conta com novos centros de tempo integral

e continua trabalhando para oferecer à comunidade piauiense uma escola de qualidade com o maior volume de escolas transformadas em Centros Estaduais de Tempo Integral. "O ensino em tempo integral é um caminho para frente, sem volta. Temos um tratamento especial com essa modalidade, pois significa melhor qualidade na educação, com equipes envolvidas e que se sentem

Um mercado sem (adequada) educação

A educação é a real portadora do futuro de qualquer país. A polêmica em torno do recente anúncio do Governo Federal sobre a reforma do ensino médio é prova maior dessa percepção. Da educação depende a construção de uma sociedade bem estruturada e plenamente capaz, ou seja, preparada tanto intelectualmente como produtivamente. Mas nesse tema há outras

editorial: Público não é gratuito

de extensão, como os de especialização e MBA, não se enquadram no conceito do ensino que o Estado está obrigado a prover, em condições de igualdade, para toda a população. Seria o caso de questionar se a formação superior deve ou não figurar no escopo da educação que todo brasileiro tem direito de receber sem pagar. Parece mais sensato limitar tal exigência ao ensino

Escola do AP com parte da cobertura deteriorada vai passar por reforma completa em julho, diz Seed

A Escola Estadual Júlio Gonçalves da Costa, no distrito de Santa Luzia do Pacuí, a 113 quilômetros de Macapá, deve passar por uma reforma completa em julho, prevê a Secretaria de Estado da Educação (Seed). Problemas infraestruturais, como a falta de parte da cobertura da quadra de esportes e no forro das salas de aula, que cedeu em alguns pontos

Evento debate desafios e alternativas para ampliação da Educação Infantil

que, por sua vez, demanda mais recursos desde contratação de profissionais ao custo com merenda. Logo, o que vem acontecendo com todos esses cortes é a redução da oferta de matrículas em tempo integral, já que uma escola que atende 100 alunos nesta modalidade pode passar a atender 200 se funcionar em um só turno”, lamenta. Entre as ações citadas pelo Ministério da Educação

Seduc lança programa de Expansão de Tempo Integral

numa prática democrática. Daí a importância das parcerias com o MEC e Banco Mundial", explica a secretária da Educação, Rejane Dias. A ampliação dos Centros Estaduais em 2017, realizada em parceria com o MEC, priorizou o Ensino Médio nas modalidades Regular com 23 novos centros e Profissional com 02 novos centros, além de melhorias em 05 centros implantados nos anos

A revolução silenciosa da Educação em Santa Catarina

Há cinco anos, a Federação das Indústrias de Santa Catarina (FIESC) iniciou uma verdadeira “cruzada” pela Educação em todo o estado, por meio da criação do movimento “A Indústria pela Educação”. Mais recentemente, essa iniciativa tornou-se ainda maior, quando virou “Santa Catarina pela Educação”. Isso porque, à FIESC, juntaram-se o poder público da Educação

Pais recorrem à Justiça para conseguir profissional de apoio para filhos autistas no RS

que cursou apenas o ensino médio, conforme informa a Secretaria de Educação, e por isso sem a capacitação necessária para lidar com uma criança com transtorno do espectro autista. Vanessa Sorgatto Kuyven, mãe de Henrique, afirma que o servidor em questão cuidava do pátio da escola. “O estado determinou que um funcionário que ficava até então cuidando do pátio

Fortaleza é a quarta cidade a receber instalações do Clube Unesco

Fortaleza ganhará a instalação do Clube Unesco, entidade sem fins lucrativos ligada à Organização das Nações Unidas (ONU), que trabalha a democratização educação, esporte, ciência e cultura à população carente. O grupo é vinculado à Federação Nacional de Associações Centros e Clubes Unesco do Brasil (BFCA). A solenidade de instalação do equipamente acontece

Projeto que incentiva leitura entre crianças completa 10 anos

Cecília fica empolgada, quer contar as histórias e se a irmã atrapalha, fica brava. Quando não tem nada para ler, ela pega o dicionário. Tomara que esse contato com os livros agora dê um bom resultado no futuro”, diz a auxiliar de apoio à inclusão de uma Unidade Municipal de Educação (Umei). TRANSFORMAÇÃO O Ler é viver é promovido entre crianças de 6 a 11 anos

Brasil adere a aliança internacional que reforça intercâmbio entre universidades

O ministro da Educação, Mendonça Filho, assinou nesta segunda-feira, 24, memorando de entendimento para adesão à Aliança para a Mobilidade Acadêmica junto à Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI). Pelo documento, o Brasil se compromete a divulgar e impulsionar programas de intercâmbio de estudantes, professores

Projetos próprios ficam mais tempo sem deliberação

da água usada na lavagem de veículos. A primeira matéria a ser protocolada neste ano tem como autor Dedé Teixeira (PT), hoje no exercício do cargo de secretário estadual. O petista quer denominar Jaime da Cunha Rebouças a Escola Estadual de Educação Profissional, situada em Icapuí. Os projetos de Lei de número 2 de cada ano desta legislatura também não chegaram

Decreto inclui pessoa com deficiência em cotas de federais

Brasília – O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Mendonça Filho, alteraram o decreto que regulamenta o programa de cotas de universidades federais de educação superior para incluir pessoas com deficiência na lista de estudantes que têm direito à reserva de vagas nessas instituições. As mudanças do decreto regulamentam a Lei 12.711/2012

Decreto inclui pessoa com deficiência nas cotas de universidades federais

O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Mendonça Filho, alteraram o decreto que regulamenta o programa de cotas de universidades federais de educação superior para incluir pessoas com deficiência na lista de estudantes que têm direito à reserva de vagas nessas instituições. As mudanças do decreto regulamentam a Lei 12.711/2012. O programa