Retorno das aulas em 2021 será remoto nas maiores cidades da Zona da Mata

Por causa da pandemia de Covid-19, o retorno das aulas na rede municipal das maiores cidades da Zona da Mata e do Campo das Vertentes será remoto em 2021. Em alguns municípios, as atividades da educação infantil e dos ensinos fundamental e médio começam a partir desta quarta-feira (3), através de atividades em plataformas digitais. Com o início da vacinação ...

A impositiva e desafiante agenda da educação

O enfrentamento da pandemia do novo coronavírus impôs sacrifícios, em maior ou menor escala, planeta afora, a um âmbito vital de nossa existência: a educação. Em nações com melhores índices de inclusão e letramento digital, o fechamento das escolas e o ensino remoto causaram bem menos danos do que se verificam em nosso país. No Brasil há ainda longa travessi...

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

Saiba como professores e alunos podem se inscrever ou serem indicados para o prêmio que reconhece projetos de inovação na educação Está aberta a corrida para o ‘Nobel da Educação’. O professor indiano Ranjitsinh Disale, vencedor do Global Teacher Prize (Prêmio Global de Professores) de 2020, concedido pela Varkey Foundation em parceria com a UNESCO (Organiza...

Hora do reforço: escolas do Rio vão começar ano letivo de 2021 com aulas de revisão

Ainda sob a pandemia, colégios retomam as atividades com avaliações diagnósticas para mapear deficiências acadêmicas dos alunos e guiar programas de recuperação de conteúdo O ano letivo de 2021 começa ainda sob a ameaça da Covid-19, o que equivale a dizer que muitas dúvidas continuam rondando escolas e famílias. Uma delas é o quanto os estudantes foram capaz...

OTec | Estudo de Caso TO Ligado – A Iniciativa BNDES Educação Conectada no Tocantins

O Estudo de Caso Educação TO Ligado lança um olhar detalhado sobre a implementação, no território do Tocantins, da Iniciativa BNDES Educação Conectada (IEC-BNDES). Este estudo documenta o processo de implementação da ação de investimento financeiro e técnico para o desenvolvimento de práticas e usos pedagógicos de tecnologias digitais na educação bási...

Retorno das aulas no ensino remoto: veja como se organizar

Retorno das aulas no ensino remoto: veja como se organizar Confira dicas para planejar o ensino remoto neste início do ano letivo POR: Selene Coletti 01 de Fevereiro | 2021 Crédito: Getty Images Como dizia Lulu Santos "para todo o mal, a cura" e parece que para a pandemia ela vem chegando na forma da vacina. Com isso, temos a possibilidade do retorno presenc...

Universidades públicas preparam acolhimento virtual

A exemplo de outros eventos que não foram realizados em razão da pandemia, as atividades organizadas pelas universidades para marcar o início do semestre letivo e a recepção aos calouros também não ocorrerão presencialmente. As instituições vão ter o desafio de fazer essa integração dos novos alunos ao ambiente e à rotina acadêmica de maneira virtual. "As tr...

Ensino Híbrido não é o que parece

Entre os temas mais comentados no campo da educação no início deste ano, o ensino híbrido é também um dos mais mal interpretados. Conceitualmente, ele é composto por modelos de aula que integram a tecnologia digital no processo de ensino visando à personalização, mas o termo é por vezes usado erroneamente para descrever uma simples utilização das tecnologias...

Do ponto de vista de saúde mental, como fazer um uso consciente dos games?

É inegável que os games preencheram uma lacuna importante após a pandemia, sobretudo no quesito interação social. Muitas crianças e adolescentes se conectaram através dos jogos online. Mas como usar a tecnologia de forma saudável, sem que esta seja a única forma de prazer possível no momento? Para esclarecer isso, foram entrevistados uma psicóloga especialis...

Conceito de tecnologia deve ser pensado à luz da diversidade, diz filósofo chinês

Em entrevista, Yuk Hui defende visão mais plural como forma de superar impasses atuais Ronaldo Lemos Advogado, professor das Universidades de Columbia em Nova York e Tsinghua (em Pequim). É fundador do ITS ( Instituto de Tecnologia e Sociedade) Rio. Apresenta a série Expresso Futuro no Canal Futura e é colunista da Folha SÃO PAULO [resumo] Um dos mais origi...

Estamos prontos para reabrir escolas? Tecnologia pode dar uma boa resposta

Fevereiro começa na próxima semana e, com ele, um dos mais fundamentais debates da sociedade também vem à tona: a volta às aulas. Segundo dados da Unicef, até o mês de novembro, 97% dos estudantes da América Latina e Caribe ainda estavam fora das salas de aula. Diversos especialistas já apontaram os efeitos perversos que um período extenso sem frequência esc...

Movimento Escola Híbrida gera mais valor para estudantes e famílias

Em um ano letivo que ainda será marcado pela pandemia da Covid-19, mas também pela esperança trazida com o início da vacinação, a Escola Integra está lançando o Movimento Escola Híbrida. Fruto de três meses de trabalho intenso, que reuniu diversos especialistas em educação e em gestão escolar, a iniciativa visa oferecer aos estudantes e às famílias novas opo...

UNE: A volta às aulas é urgente. Precisamos vacinar os profissionais da educação

Que a (total falta de) estratégia do Governo Bolsonaro para vacinação contra a Covid-19 tem sido um fiasco e sua conduta, criminosa não é novidade. Basta ver os tristes números brasileiros na pandemia. Sua irresponsabilidade pode sim levá-lo a um processo de impeachment. Além dos números, o atraso brasileiro às respostas para a crise são inaceitáveis. E quan...

Desigualdade de gênero, violência e direito ao pleno exercício da cidadania

Embora as mulheres representem a maior parcela da mão de obra produtiva global, a questão relacionada à desigualdade de gênero representa um grande desafio mundial a ser superado, para que se estabeleça uma condição social de equidade efetiva. Esse paradoxo contemporâneo que nos desafia a todos ainda é mais gritante em países do terceiro mundo, como o nosso,...

Unicef: 5,5 milhões estavam sem atividades escolares em outubro

A pandemia de covid-19 agravou as desigualdades que afetam estudantes vulneráveis e se refletem na reprovação, distorção idade-série e abandono escolar. A conclusão é do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e do Instituto Claro, que divulgaram hoje (28), no Rio de Janeiro, pesquisa com dados indicando que chega a 5,5 milhões o número de crianças ...

'Escola deve ser a última a fechar e a primeira a ser reaberta', diz secretário de São Paulo

Às vésperas da volta às aulas em São Paulo, no dia 1º, o novo secretário municipal de Educação, Fernando Padula, não descarta novo fechamento das escolas públicas e particulares na cidade se a situação da pandemia piorar. Mas "reza" para que isso não aconteça, como conta em sua primeira entrevista exclusiva desde que assumiu o cargo, no começo do mês. E diz ...

Volta às aulas: conheça detalhes do plano de retomada na rede municipal do Rio

Retorno começa a partir do dia 24 de fevereiro de forma gradual e opcional; casos de Covid-19 nas escolas serão monitorados Depois de quase um ano fechadas, as escolas municipais do Rio já têm data para voltar a receber seus alunos: dia 24 de fevereiro. A retomada, no entanto, será gradativa e opcional, com opção pelo ensino remoto e possibilidade de aulas h...

5,5 milhões estavam sem atividades escolares em outubro, diz Unicef

A pandemia de covid-19 agravou as desigualdades que afetam estudantes vulneráveis e se refletem na reprovação, distorção idade-série e abandono escolar. A conclusão é do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e do Instituto Claro, que divulgaram hoje (28), no Rio de Janeiro, pesquisa com dados indicando que chega a 5,5 milhões o número de criança...

Atuação do terceiro setor empresarial no apoio à educação pública em meio à pandemia

Glória Maria Almeida da Silva é bacharela em Ciências e Humanidades concluído em 2016 e Bacharela em Políticas Públicas concluído em 2017, ambos na Universidade Federal do ABC (UFABC). Atualmente, é Analista de Projetos Sênior no Instituto Natura, trabalhando na construção de Monitoramento e Avaliação das políticas de alfabetização de escolas parceiras. Marc...

‘Voltar às aulas deveria ser uma decisão de cada escola’, afirma pesquisadora

Enquanto o País ensaia a volta às aulas em suas principais redes educacionais, a pesquisadora Helena Singer, articuladora do Movimento de Inovação na Educação, pede uma reviravolta na escola. É de uma campanha homônima que a especialista parte para refutar, com o apoio de outras instituições, a ideia de que as escolas devem reabrir as salas de aula, sobretud...