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ITENS DO OBSERVATÓRIO
'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares
- 14/07/2023
- Radar de Imprensa
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(e a pobreza) como um problema relacionado à criminalidade, à falta de disciplina (dos pobres), à sua preguiça ou à sua falta de patriotismo e civismo. Tal campo discursivo opta por ignorar que a pobreza e a vulnerabilidade social são consequências de uma história de sustentação de desigualdades inaceitáveis e, longe de ser ‘culpa’ dos pobres e vulnerabilizados
Lula diz ser ‘capaz de cumprir’ pauta da UNE, que pede revogação da reforma do ensino médio e cotas trans
- 13/07/2023
- Radar de Imprensa
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, com o lançamento de manifestos com centenas de assinaturas. O governo, no entanto, havia sinalizado somente a possibilidade de fazer modificações. Para os críticos, a reforma promove a desorganização das redes de ensino e aprofunda desigualdades entre as escolas. Com início na quarta-feira 12, o Congresso da UNE tem o objetivo de realizar eleições de seus dirigentes, em 17
Educação é necessária para o crescimento
- 13/07/2023
- Radar de Imprensa
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Entra ano, e sai ano, e tudo parece igual: desigualdades sociais, falta de acesso a recursos básicos, tensão global, crise ambiental, preconceitos etc. A sensação é de que nada muda e que, apesar de estar remando, ninguém sai do lugar. Nesse cenário, o principal grupo afetado são os jovens, que, além de enfrentar tais adversidades, ainda lidam
Fim das escolas cívico-militares repercute entre estudantes e escolas
- 12/07/2023
- Radar de Imprensa
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". Para ela, papel da educação é "fazer com que você vá para além dos muros da escola, que consiga se questionar o que vive hoje. É preciso garantir que a escola seja um instrumento não só de combate à desigualdade social, mas consiga contribuir para formação de pensamento crítico". Já o diretor do Colégio Estadual Beatriz Faria Ansay Cívico-Militar, localizado em Curitiba
21º Congresso Brasileiro de Sociologia
- 12/07/2023
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e trabalho: grupos etários e coortes de jovens no período 2012-2022. Estudo teve como objetivo de discutir as desigualdades existentes na condição juvenil, no tocante à educação e ao mundo do trabalho, este artigo analisa os microdados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD-C) entre 2012 e 2022.
Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?
- 12/07/2023
- Radar de Imprensa
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, para que a questão possa ser trabalhada de forma permanente e integrada ao cotidiano", observa a professora da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), sediada em São Francisco do Conde (BA). Públicos vulneráveis A desigualdade começa pelo acesso à educação infantil. Hoje, 75,6% das crianças com até 3 anos e 11 meses em situação
Estudo conclui que uma oferta maior de ensino médio técnico tornaria o Brasil mais produtivo
- 11/07/2023
- Radar de Imprensa
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revela que se o Brasil triplicasse a oferta do ensino médio técnico, o PIB subiria mais de 2% e a desigualdade social diminuiria. "Os meus pais não tiveram essa oportunidade que eu estou tendo, mas eles se desdobraram para eu estar aqui onde eu estou. E eu, com certeza, percebo que, estar cursando o ensino técnico, me deixa mais preparada, me deixa
Ensino nos trilhos
- 10/07/2023
- Radar de Imprensa
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desigualdades, ao empurrar alunos vulneráveis para o ensino parcial, que recebe menos recursos, ou para a evasão escolar. A oferta de bolsas pode ajudar esses jovens a se dedicarem apenas aos estudos. Não há bala de prata que resolva problemas complexos, mas implementar o ensino integral como política pública de Estado ao menos coloca o Brasil no caminho já trilhado
Por que os jovens saem precocemente da escola?
- 10/07/2023
- Radar de Imprensa
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que favorecem a inserção no mercado de trabalho e a mobilidade social dos jovens. Além disso, a evasão escolar reflete a desigualdade social que limita as chances de ascensão dos mais pobres. A maioria dos jovens que deixam a escola (60%) pertence aos 40% mais pobres da população, enquanto apenas 5% estão entre os 20% mais ricos. Os motivos para o abandono escolar
Sobrevivente pela educação confronta ignorância brasileira
- 10/07/2023
- Radar de Imprensa
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fundamental, mas com uma piora no hiato racial. Ou seja, aumentou a diferença entre o desempenho médio dos brancos e dos negros no ensino público ("Desigualdade racial no ensino básico", 2023). Mesmo no Ceará e em Pernambuco, que são tidos como casos de sucesso por serem estados relativamente pobres que conseguiram significativos progressos educacionais nas últimas
Trabalhadores que deixam mercado são pobres, jovens e de baixa qualificação
- 08/07/2023
- Radar de Imprensa
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de renda mais baixa, mas indica que os recebedores estão bem representados nesse grupo que está saindo da força de trabalho. Para o especialista em pobreza e desigualdade e diretor do FGV Social, Marcelo Neri, há evidências que comprovam o aumento de salário por anos de estudo e de nível de formação na base da força de trabalho, onde estão os beneficiários do Bolsa
Uma em quatro pessoas com deficiência conclui o ensino básico
- 07/07/2023
- Radar de Imprensa
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São Paulo – Em meio às desigualdades educacionais no país, a maioria das pessoas com deficiência mal conseguem concluir o ensino básico. A cada quatro nessa condição, com 25 anos ou mais, apenas uma consegue concluir o ensino básico, que inclui o ensino médio. É o que mostra levantamento especial do IBGE, no âmbito da Pesquisa Nacional por Amostra
Mais da metade das pessoas com deficiência estão na informalidade, aponta IBGE
- 07/07/2023
- Radar de Imprensa
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estavam fora do mercado de trabalho. Ad A taxa de participação na força de trabalho das pessoas sem deficiência foi de 66,4%, enquanto entre as pessoas com deficiência essa taxa era de apenas 29,2%. A desigualdade persiste mesmo entre as pessoas com nível superior: nesse caso, a taxa de participação foi de 54,7% para pessoas com deficiência e 84,2% para as sem deficiência
Deputado do PL distorce texto e diz que reforma tributária inclui ‘ideologia de gênero’
- 06/07/2023
- Radar de Imprensa
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BRASÍLIA – O deputado federal Gustavo Gayer (PL-GO) afirmou, no plenário da Câmara dos Deputados nesta quinta-feira, 6, que a "esquerda" incluiu "ideologia de gênero" no texto da reforma tributária. O parlamentar distorceu o trecho que prevê possibilidades de devolução do imposto (cashback) para pessoas físicas com o objetivo de "reduzir as desigualdades
Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública
- 06/07/2023
- Radar de Imprensa
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das diversas desigualdades regionais que nosso imenso Brasil possui. A centralidade do repasse de recurso na matrícula, mesmo com a diferenciação pelos fatores de ponderação, não dá conta da complexidade das especificidades da gestão da Educação Básica pública. Destaco sempre dois fatores que precisam ser levados em consideração: a extensão territorial dos municípios
Educadores questionam ‘credibilidade’ da consulta pública do MEC sobre o Novo Ensino Médio
- 05/07/2023
- Radar de Imprensa
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– para complementar, de acordo com a necessidade de cada estado, as 1.800 horas dedicadas à formação básica dos estudantes, que, poderia, assim, somar 2.100 horas. Também consta da proposta a defesa de uma base para os itinerários formativos (a parte diversificada do currículo), a fim de "mitigar a desigualdade entre as redes". O Consed ainda endossa a A proposta difere
A concepção de Educação Infantil no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
- 05/07/2023
- Radar de Imprensa
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https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/07/crianca-alfabetizada.jpgEm junho, o Ministério da Educação (MEC) divulgou sua proposta de política pública nacional para a alfabetização: o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Leia + Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é avanço, mas precisa de revisão para não ampliar desigualdades
Ensino médio urgente
- 04/07/2023
- Radar de Imprensa
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formativos, para orientar a oferta de disciplinas optativas. O objetivo é mitigar desigualdades. Ao diminuir o escopo das disciplinas obrigatórias, sem haver estrutura para as optativas, alunos da rede pública e de regiões mais carentes podem ser prejudicados. Muito já foi investido na reforma e, como os próprios gestores estaduais afirmam, não faz sentido jogar
Escolas invisíveis e suas implicações para políticas de promoção de equidade
- 04/07/2023
- Radar de Imprensa
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para endereçar essas desigualdades. A segunda razão diz respeito à sua metodologia. É o diretor da escola quem preenche as características de cada aluno no sistema, o que leva a uma série de imprecisões. A informação de raça a respeito de um aluno pode mudar ao longo do tempo. Esse dado pode alternar, por exemplo, entre preto, pardo ou branco, conforme o entendimento
Painel "Equidade Racial e Educação: os impactos nas trajetórias negras"
- 04/07/2023
- Eventos
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à educação, a representatividade, a implementação de currículos inclusivos, políticas de ação afirmativa, a questão da discriminação racial, as desigualdades estruturais e os impactos desses fatores na vida e nas perspectivas dos estudantes e profissionais negros. Venha participar desta conversa com nossos painelistas e refletir sobre medidas concretas que possam