Desemprego da pandemia atinge mais jovens, negros e região Nordeste

um quarto (23,7%) dos brasileiros em idade de trabalhar e com ensino médio incompleto estavam em busca de uma vaga. Esse grupo sempre teve uma taxa de desemprego maior do que outros níveis de escolaridade, mas o número registrado no fim de 2020 representa um crescimento de 5,2 pontos percentuais em relação a um ano antes. No grupo de brasileiros com ensino superior

Andre de Melo Modenesi, Fábio Araujo de Souza e Daniel Negreiros Conceição - O auxílio emergencial não justifica mais cortes na educação

da educação, as péssimas condições das escolas públicas, a não universalização da educação básica e a falta de vagas na educação superior pública. A história já demonstrou o quanto se pode perder ao não vincular recursos mínimos para a educação. Na Primeira República, a ausência de um mecanismo de financiamento ao ensino ensejou e manteve níveis inaceitáveis

Escolas municipais devem ter aulas remotas ou híbridas em 2021

vá para ambientes além da sala de aula", diz o presidente da Undime. Além da internet, outras dificuldades foram apontadas pelas redes de ensino como adequação da infraestrutura das escolas públicas municipais. As redes afirmaram ter dificuldades de nível médio a alto em planejamento pedagógico (58,4%); acesso dos professores à internet (52,6%); formação

Escola é muito mais do que atividade econômica

e insegurança, e impossibilita um planejamento adequado por parte dos gestores das redes de ensino. Educação não deve ser tratada como mero setor econômico, sujeito a mudanças de protocolos impostas por governos. Queremos, sim, as escolas abertas durante a pandemia. Para isso, é essencial que seja estabelecido um critério único para todas as fases da pandemia

Isabel Quintella, Lana Romani e Vera Vidigal - Escola é muito mais do que atividade econômica

e insegurança, e impossibilita um planejamento adequado por parte dos gestores das redes de ensino. Educação não deve ser tratada como mero setor econômico, sujeito a mudanças de protocolos impostas por governos. Queremos, sim, as escolas abertas durante a pandemia. Para isso, é essencial que seja estabelecido um critério único para todas as fases da pandemia

Para Unicef, não é admissível que 'centros comerciais reabram e escolas não'

Panamá, 10 Mar 2021 (AFP) - América Latina e Caribe as áreas há mais tempo sem aulas presenciais por causa da pandemia. Países como Panamá, Peru e Equador ainda estão sob esse esquema, e o Unicef exige a reabertura dos centros de ensino. "Estima-se que pelo menos 3 milhões de crianças nesta região nunca voltarão à escola. Quanto mais durar esse período

'Peguei covid na volta às aulas presenciais': os riscos para professores na pandemia

período, para conter o avanço do novo coronavírus. Posteriormente, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) afirmou, em nota, estar preocupado com a defesa da "suspensão das atividades presenciais de todos os níveis da educação do país". A reportagem questionou o Ministério da Saúde sobre o ensino presencial no atual momento. Porém, a pasta não

A BNCC e a Reforma do Ensino Médio

Nesta videoconferência, as pesquisadoras conversam sobre a BNCC e o Ensino Médio e discutem pontos importantes que devem ser dialogados acerca deste documento, as suas articulações com a reforma do Ensino Médio no Brasil, bem como os limites e potencialidades existentes. A professora aponta que a reformulação curricular é importante, mas que também precisa

Covid-19: Especialistas recomendam fechamento de escolas por risco elevado

nas escolas públicas e privadas do estado de São Paulo, segundo reportagem da Agência Brasil. As ocorrências foram registradas em 2.048 escolas, de um total de 29,8 mil estabelecimentos de ensino no estado. As aulas presenciais foram retomadas no dia 8 de fevereiro. A Secretaria de Educação afirmou, a partir dos dados coletados, que a incidência de casos confirmados

Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona

de ensino e aprendizagem. Ao avaliar os níveis de conhecimento e habilidades da turma, o professor pode melhorar as experiências que promove. O primeiro passo desse processo é promover uma avaliação diagnóstica dos estudantes. "Com esses dados em mãos, podemos planejar as ações coletivas e individuais", diz Lilian. Essa foi a estratégia da EMEF (Escola Municipal

Volta às aulas: rede pública do DF inicia ano letivo 2021 a distância; escolas particulares retomam atividades após suspensão

O ano letivo de 2021 na rede pública de ensino começou nesta segunda-feira (8), no Distrito Federal. Os estudantes permanecem na modalidade a distância pelo menos até o dia 23 de março, quando o cenário da pandemia do novo coronavírus será reavaliado. Na rede privada, as aulas presenciais também serão retomadas nesta segunda-feira. As atividades

[Aula 10] Escolhendo os modelos híbridos - Dos sustentados aos disruptivos

Esta é a décima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se a definição do Ensino Híbrido; os modelos sustentados e disruptivos; a necessária identificação e organização da estrutura escolar

Como reforçar a confiança e vínculo entre professores e alunos diante das incertezas de 2021

era com certeza mais prazerosa, certo? Isso porque uma parte importante do processo de ensino-aprendizagem está ligado às relações humanas, o que inclui os vínculos entre professores e estudantes. No ano passado, a suspensão das aulas presenciais ainda em março, quando todo mundo estava se adaptando a um novo ano letivo, dificultou que esses dois grupos pudessem

Mesmo autorizadas, escolas particulares restringem e suspendem aulas presenciais

. Pelas condições das famílias dos alunos e com a experiência anterior do ensino remoto, o colégio avaliou que as aulas podem continuar de forma mais segura a distância nesse período. A direção informou que poderá atender presencialmente casos pontuais. "A orientação do governador é para atendermos os mais vulneráveis, o que não é a nossa realidade do ponto de vista

A troca de chefia no Inep

do órgão desde a ascensão de Bolsonaro ao poder. Criado em 1937, o Inep tem a função de auxiliar a formulação de políticas educacionais dos diferentes níveis de governo e, entre outras atribuições, é responsável pela organização e realização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), que serve como parâmetro

Sindicato orienta suspender rodízio de estudantes e escolas debatem plano para priorizar alunos

de contaminações, mas não haverá regras gerais para definir quais são os alunos com maior necessidade. O Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (Sieeesp) vai orientar que as escolas deixem de fazer rodízio entre todos os estudantes que querem frequentar as aulas e passem a focar apenas naqueles que mais precisam de atendimento presencial

“No início da pandemia, eu não me sentia professor. Parecia que a profissão tinha sido descaracterizada”

Colunista da NOVA ESCOLA e professor de Educação Infantil, Evandro Tortora conta como a quarentena com o ensino remoto modificou sua rotina e prática pedagógica Se o fechamento das escolas causou impacto nos Anos Finais, não há dúvidas que a Educação Infantil precisou se reinventar por completo perdendo uma das suas principais características

Especialistas defendem volta segura às aulas presenciais

sabe também que a escola exerce um papel extremamente importante na vida das crianças e das suas famílias, e também é um grande agente de proteção das crianças e dos adolescentes", observou a deputada. Falta de saneamento Apesar de salientar o prejuízo incalculável para o ensino por conta da pandemia, a coordenadora da Frente Parlamentar Mista da Educação

Educação básica: o caminho é acelerar políticas públicas

Em Igarassu, uma cidade com pouco mais de 115 mil habitantes no estado de Pernambuco, a professora Elcione foi eleita prefeita, com cerca de 64% dos votos, no primeiro turno de 2020. Um dos motivos para a expressiva eleiçãoé o salto que omunicípioteveno nível de aprendizagem dos alunos da educação básica. O local atingiu as metas do IDEB (Índice

Escolas estaduais voltam com ensino remoto, reforço e nova ferramenta para interação entre alunos e professores em Minas

Além dos Planos de Estudos Tutorados (PETs) e das aulas ao vivo transmitidas pela Rede Minas, as atividades da rede estadual de ensino serão retomadas na próxima segunda-feira (8) com implantação de reforço escolar para os estudantes que tiveram mais dificuldade no ano passado e utilização da ferramenta Google Sala de Aula, que vai permitir a interação