Como montar um plano de estudos para as crianças que seja adequado à rotina de isolamento por causa do coronavírus?

, detalhe o que será feito, por exemplo: 9h- estudar geografia, tema: migrações. 10h estudar ciências, tema: sistema solar. Para facilitar, baseie-se no horário de aulas que a criança/jovem já tem. Autonomia André Ozawa, diretor pedagógico do Centro Educacional Assistencial Profissionalizante (Ceap), afirma que mais que um plano de conteúdos a serem estudados

Secretaria Estadual de Educação do Rio adia volta às aulas e anuncia atividades online para estudantes

Durante este período sem atividades presenciais nas escolas, a secretaria afirma que disponibilizará, a partir da próxima segunda-feira (30), aulas no formato online, por meio de um convênio firmado com o Google, na plataforma Google Classroom. A paralisação das aulas nos colégios públicos e privados pode chegar a três meses. Os professores da rede pública

Guia destaca direito à educação e proteção de crianças e jovens na pandemia

das escolas para evitar a propagação do vírus e dicas do que fazer com as crianças e adolescentes em casa, até o porquê da educação a distância (EaD), se for considerada uma atividade regular e contada nos dias letivos, poder ampliar as desigualdades educacionais e sociais. No lugar, a entidade propõe um calendário de atividades complementares que integre toda

Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais

Curadoria do CEERT mostra centralidade da gestão no combate às desigualdades Compreendendo as facetas do racismo como uma prática estrutural, institucional e interpessoal, a escola e o ambiente escolar em muitos aspectos refletem e reproduzem ações e imaginários históricos do último país do planeta a abolir a escravidão. As desigualdades raciais

Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil

impresso, como roteiro de estudos. "A plataforma coloca à serviço de educadores, estudantes e suas famílias, informações que revelam os desafios que as redes estão enfrentando para organizar o trabalho das escolas no período de prevenção ao Coronavírus. É uma situação nova para todos, que se consolidou em um curto espaço de tempo, e exigiu mudanças drásticas no dia

Coronavírus: 95% dos estudantes da América Latina e Caribe estão sem aulas, diz Unicef

em razão da pandemia. Ainda de acordo com a organização, o porcentual segue crescendo rapidamente. "Esta é uma crise educativa sem precedentes na história da América Latina e do Caribe", afirmou Bernt Aasen, diretor da Unicef para a região. Caso a situação se prolongue, Aasen alerta para as consequências graves para o desenvolvimento dos jovens. "Há um grande risco

Fechamento generalizado de escolas impõe desafio inédito à educação

na educação a distância como solução para o período de confinamento. Os resultados da adoção massiva desse modelo, bem como o período ao longo do qual ele será necessário, ainda são desconhecidos, mas algo parece certo: estudantes com pior nível socioeconômico terão mais dificuldades. Basta ver a movimentação das escolas na primeira semana de interrupção gradual

Secretarias criam plano para entregar aula a distância em pandemia do coronavírus

Com o fechamento de escolas para conter a disseminação do coronavírus (COVID-19), redes públicas de todo o país começam debater medidas para minimizar os danos aos estudantes durante o período de suspensão das aulas presenciais. Na última quarta-feira (18), representantes do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), Undime (União

Claudia Costin: Educação e coronavírus

temos problemas de acesso à escola, especialmente entre os jovens de 15 a 17 anos. Mas, de acordo com o texto, o principal problema é o de aprendizagem, sobretudo, no ensino médio. Apenas 29,1% saem do 3º ano com aprendizagem adequada em português e 9,1% em matemática. Os resultados do Pisa apenas confirmam esses dados, colocando-nos entre os últimos lugares

Prejuízos à educação

existe uma normatização tão precisa como essa. Vamos considerar também a questão da faixa etária. A educação básica é composta pela educação infantil, que é a creche e a pré-escola, o ensino fundamental 1 e 2, e o ensino médio, além de modalidades como educação de jovens e adultos. Mas, basicamente, estamos falando de uma idade que se inicia na creche, com cerca

Brasil coloca três professores entre os 50 finalistas do Global Teacher Prize 2020

com a Unesco (braço da Organização das Nações Unidas para educação e cultura). Em sua sexta edição, o prêmio de US$ 1 milhão é o maior de sua categoria. Em comum, além de atuar em escolas públicas, os três dedicam sua jornada à inclusão e à aprendizagem de todos os seus alunos, independente de suas condições sociais ou se possuem alguma deficiência. Os três brasileiros

SP libera EAD no ensino fundamental e médio durante quarentena

também que, terminado período letivo, as escolas públicas e privadas terão que avaliar quanto do conteúdo foi comprometido e estipular planos de recuperação. Parte dos educadores manifesta preocupação com o uso de educação a distância (EAD) na educação básica, especialmente no caso do ensino fundamental. O maior receio é que as crianças e jovens mais pobres não

Unesco: Covid-19 deixa mais de 776 milhões de alunos fora da escola

Pelo menos 85 países fecharam escolas em todo o território para tentar conter a disseminação do novo coronavírus. A medida teve impacto em mais de 776,7 milhões de crianças e jovens, segundo a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco. Falando à ONU News, de Bruxelas, o representante da agência na ONU e em Organizações

Sem aulas, desigualdade no ensino aumenta

Os números são assustadores: mais de 420 milhões de crianças e jovens estão fora da escola no mundo por causa do coronavírus. Não porque estejam infectados, mas porque 39 países já fecharam totalmente suas instituições de ensino básico e superior, como Itália, China, Noruega e Japão. Outras 22 nações paralisaram as aulas em algumas regiões, como Brasil

Governo de SP planeja ensino à distância durante fechamento de escolas por conta do coronavírus

O governo de São Paulo planeja formas de garantir o ensino à distância durante o fechamento das escolas por conta do avanço do coronavírus no país. "Já estávamos trabalhando com isso, mas temos uma questão de equidade: como que eu ofereço condições para todos os nossos jovens? Inclusive aqueles que não têm internet em casa, que é um grande número. Então

Aluna, professor e sindicato afirmam que governo do Estado não cumpriu todas as promessas após massacre na Escola Raul Brasil em Suzano

." Outra observação da jovem é sobre a disciplina eletiva de teatro que foi escolhida pelos estudantes, mas que ainda não teve início. Já as disciplinas de projeto de vida e tecnologia, ela diz que foram implantadas e os alunos receberam as apostilas. "Complicado a parte de tecnologia, nossa escola não tem estrutura para isso. Apesar de ter sala de informática não

População de Suzano homenageia vítimas um ano após massacre em escola

A população de Suzano, na Grande São Paulo, prestou hoje (13) homenagem às vítimas do massacre ocorrido há um ano na Escola Estadual Raul Brasil. Por iniciativa da prefeitura, 33 escolas da cidade participaram de atividades por cultura e paz. Os organizadores exibiram um vídeo elaborado a partir de ideias de crianças e jovens que escreveram cartões

Referência em pesquisas, UFSCar completa 50 anos com mais de 33 mil estudantes formados

turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) da UFSCar. Desde que começou a ser servidora, Fatima trabalhou com quatro reitores diferentes e viu o campus crescer. A servidora conta que equilibrar o aumento do número de alunos e a diminuição dos recursos foi um dos maiores desafios da carreira. Ela conta que quando chegou à seção, eram 14 servidores. Hoje, são

O desafio da educação 4.0 e o impacto no futuro dos alunos brasileiros

a urgência das escolas em incorporarem esses temas, conectando a sala de aula às transformações globais e ampliando o leque de possibilidades para o futuro dos jovens brasileiros. Como preconizava o educador Paulo Freire, o objetivo da escola deve ser ensinar o aluno a ler o mundo para, a partir dessa habilidade, transformá-lo. Muitos dos negócios de impacto social

Aluna do Colégio Poliedro cria projeto para estimular a presença e a liderança das mulheres nas áreas de ciência e tecnologia

de conhecimentos. Como escola, nossa missão é valorizar o potencial de cada uma de nossas alunas para que sejam protagonistas de sua aprendizagem e de sua história, fomentando ideias, projetos e ações que sejam transformadores da sociedade", comenta Andrea Godinho, coordenadora pedagógica do Ensino Médio do Colégio Poliedro. A jovem estudante desenvolveu sua primeira