Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

nas zonas escolares e criou um canal de denúncias sobre ameaças de ataques. Para tornar os ambientes mais seguros, Santana adiantou que apoiará a saúde mental nas escolas, com incentivo à assistência psicossocial a estudantes e profissionais da educação. Ele disse ainda que é preciso ter controle sobre as ameaças a escolas nas plataformas digitais. "Precisamos

Escolas particulares de SP reforçam segurança; prevenção demanda ação pedagógica ampla

Escolas particulares de São Paulo divulgaram comunicados nesta semana com a intenção de acalmar as famílias de alunos e comunicar medidas de segurança, diante de série de mensagens e vídeos sobre supostos planos e ameaças de atentados que têm circulado nas redes sociais. Os colégios têm falado ainda sobre ações pedagógicas e de atenção à saúde mental

Educação para a promoção da cultura de paz

e agora. Não à violência. Sim à paz nas escolas Quando uma escola sofre uma violência como as recentes, toda uma rede sofre junto e, por isso, a necessidade de abordar questões latentes como a saúde mental e emocional de nossos professores, estudantes e comunidade escolar. Precisamos educar para a cultura de paz, e só conseguiremos resultados positivos se ousarmos

Ataque em escolas: Deixar colégios parecidos com prisões não resolve problema, diz Sou da Paz

de trazer apoio para a saúde mental dos trabalhadores e estudantes", diz a nota. O instituto destaca que um estudo da ONG União Americana pelas Liberdades Civis apontou que 14 milhões de crianças e jovens americanos estudam em escolas com policiais, mas sem conselheiros, psicólogos, enfermeiros ou assistentes sociais. "Por esse e outros motivos, a organização

Ministra da Saúde defende equidade de gênero no SUS, mas não detalha política sobre o tema

a ministra. Saúde mental no SUS Um dos pontos do programa é fortalecer a saúde mental das trabalhadoras do SUS, sobrecarregadas durante a pandemia da Covid-19. Segundo o ministério, o gênero feminino representa 74% da força total do sistema, e ocupa majoritariamente o cargo de enfermagem. Trindade afirmou aos parlamentares que o governo trabalha para estimular

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

necessidade de repensar educação das novas gerações, com mais diálogo dentro e fora da sala de aula. "A violência no Brasil ainda é colocada como solução de problemas", explica Daniel Fatori, psicólogo e pesquisador pós-doutorando na área de saúde mental no Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo (USP). Como exemplo, ele cita o discurso punitivista

Ataque a escolas: ministro da Educação defende fortalecer apoio psicológico no combate à violência

. Ele afirmou ainda estar preocupado com a realização do Enem em 2024, que não será mais no modelo novo e seguirá o formato atual. Violência nas escolas Camilo Santana falou sobre a necessidade de controle dos discursos extremistas difundidos em redes sociais e reforçou a necessidade de apoio psicológico nas escolas. "[Sobre] Essa questão da saúde mental, é fundamental

De mochila transparente a protocolo contra conteúdos violentos: como outros países tentam conter ataques a escolas

a radicalização dos alunos e abordagens de saúde mental. Na ofensiva para conter discursos radicalizados, o Ministério da Justiça se reuniu com representantes de redes sociais nesta segunda-feira, mas enfrentou resistências do Twitter, que se recusou a remover perfis que exaltam atiradores de ataques por eles "não violarem o termo de uso". A postura irritou o ministro

'Tenho medo de o aluno me agredir': violência afasta professores da escola

os especialistas Rodas de conversa são potentes, está comprovado cientificamente, mas é preciso dar o nível de atenção que cada pessoa precisa. É preciso dar letramento sobre saúde mental e bullying para que os professores se sintam empoderados e tenham mais segurança." Rodrigo Bressan, presidente do instituto Ame Sua Mente Qual estrutura esses professores têm para lidar

Reforço de policiamento em escolas não é suficiente para impedir ataques, diz especialista

de fenômeno que nós enfrentamos neste momento não é simples nem rápida, além de envolver muitas áreas da sociedade e do poder público", disse Cleo. Segundo ela, a solução passa pela construção de políticas públicas, implementação de programas de prevenção e redes de apoio para as escolas, com envolvimento de profissionais de saúde mental e assistência social. "É claro

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

se tornou muito mais intolerante e radicalizada nos últimos anos, com grupos de poder desvalorizando o afeto, pregando o ódio e até desumanizando quem pensa de forma diferente. Por fim, a pandemia agravou problemas de saúde mental na população. "Alguns grupos podem enxergar meninos como futuros líderes e tentar doutriná-los desde cedo, para garantir seu engajamento

Série de ataques a escolas exige ação imediata, dizem especialistas

do Instituto Singularidades, a sucessão de ataques contra escolas no país são um alerta da necessidade de políticas de atenção à saúde mental. "Soluções simples e emergenciais não vão resolver o problema. Colocar polícia dentro da escola ou revistar os alunos não vai resolver o que está acontecendo. A prevenção depende de um plano mais amplo", afirma Hoogerbrugge

Carta aberta ao secretário de Educação de São Paulo

, nem da formação de professores que atuam nas escolas públicas. Saúde mental No que diz respeito à assistência de saúde mental nas escolas, ainda estamos "engatinhando". Aprovamos no ano de 2019, após a tragédia de Suzano, um projeto de lei que estabelecia uma política de saúde mental nas escolas, mas foi vetado integralmente pelo governador à época, João Doria. Segundo

A paz nas escolas, um dever de todos

fáceis e, aparentemente, mais rápidas que alguns políticos defendem. O problema, porém, é mais complexo. Para quase todos os estudantes (95%), professores (91%) e familiares (95%) ouvidos pela pesquisa os problemas de saúde mental se agravaram no ambiente escolar após a pandemia. Estamos falando de ansiedade, depressão e mesmo esgotamento de profissionais

Por que pensamentos extremistas seduzem jovens autores de ataques?

e ameaças, investimentos na preparação da comunidade escolar para uma convivência saudável, participativa, dialógica, protocolos de ações que atendam as vítimas diretas e indiretas desse tipo de tragédia com acompanhamento de saúde mental"

Medo e impotência afetam escolas estaduais de SP após ataque

, depois do ataque à Escola Thomazia Montoro, a profissional que trabalha há mais de 20 anos com adolescentes, diz que gostaria de voltar a ensinar apenas crianças. Colegas falam em adiantar a aposentadoria. "Desde a pandemia, os problemas de saúde mental só pioram, todo dia tenho um aluno em crise, menino tremendo, taquicardia, aí você fala para procurar o SUS, não tem vaga

Mídias sociais têm sido os interlocutores das crianças

gerações. É ali que o jovem encontra seus pares, obtém informações —da pior e da melhor qualidade—, se educa e adoece. Na esperança de recuperar a ligação com as crianças e evitar os danos já fartamente comprovados à sua saúde física e mental, pais e legisladores propõem abordagens que vão da proibição total até a regulação das redes feita pelas próprias big techs

Grupos de ódio atraem adolescentes ao migrar de fóruns ocultos para as redes

de células terroristas na Europa e no Oriente Médio. "Aqui tem sido mais a ação de 'lobos solitários'", diz. "Geralmente jovens com problemas mentais, com ideação suicida, estimulados a praticar atos de violência e que passaram por processo de radicalização. Eles enxergam o diferente como alguém a ser eliminado. Não aceitam conviver com diferenças de gênero

‘O adolescente é presa fácil de extremismo na internet’, afirma o psiquiatra Ricardo Krause

da Silveira, em Realengo, no Rio, em 2011. Também esteve em Brumadinho organizando atendimento de jovens na área de prevenção de suicídio, após o rompimento da barragem. Confira abaixo a entrevista com o médico: O que leva um adolescente a pegar uma faca, matar e ferir pessoas na escola? Existe uma preocupação com a saúde mental da infância e adolescência, que já

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

de saúde mental só pioram, todo dia tenho um aluno em crise, menino tremendo, taquicardia, aí você fala para procurar o SUS, não tem vaga" completa ela, que também pediu anonimato por medo de represália. Estudos feitos pelo Instituto Ayrton Senna, divulgados no ano passado, mostraram que 69% dos alunos tinham sintomas de ansiedade ou depressão na rede estadual