“Enem deveria ser transferido para o meio do ano que vem”, diz Schneider

e municípios dispõem de condições no momento. Mas é possível reduzir as desigualdades procurando apoiar quem mais precisa, a partir da própria avaliação do professor, estruturando reforços, acompanhando a aprendizagem e, eventualmente, até com um programa que promova a conectividade das pessoas, não só das escolas. Na prática seria levar internet junto com a luz

Ansiedade, medo e exaustão: como a quarentena está abalando a saúde mental dos educadores

aqueles sintomas. "O meu médico me perguntou como eu estava. Eu comecei a chorar e não conseguia parar", conta. Ele a encaminhou para outro especialista, foi quando Eliane foi diagnosticada com um quadro sério de ansiedade e ficou três meses afastada da escola. Atualmente, ela não está utilizando medicação ou fazendo um acompanhamento médico. "Não me adaptei

Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub

uma potência na área da educação. O que o senhor pôde mostrar a ele? Mostrei o que estamos fazendo no Paraná e acredito que esse foi o motivo do convite. Os professores e professoras aqui têm feito um trabalho brilhante, e isso se reflete no aumento das notas do Ideb que grande parte das escolas tiveram. Mostrei, por exemplo, o programa "Presente na Escola

A revolução necessária na formação dos professores

e centros de formação de professores descobriram que uma boa estratégia para melhorar a formação dos professores é a implantação da residência pedagógica. Os programas de residência permitem aos futuros professores participar de forma ativa na vida da escola. Primeiramente atuando como observadores, coletando dados, identificando necessidades institucionais

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

, segundo Lúcia, está o estresse colocado nos professores. "Eles foram os mais impactados, talvez, chamados para continuar trabalhando, fazendo de maneira diferente. Não estavam preparados, sem orientação, muitos deles começaram a produzir modelos, ensinar na frente da câmera, como faziam na escola. Viram que não funcionava, o online precisa de novas metodologias

Opinião: Alunos de hoje serão formados em mundo revirado pela pandemia

com lousa de giz. E aqui não se trata apenas de entregar tecnologia às escolas. Como pensamos claramente no planejamento estratégico da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para 2019-2022, estamos agindo com a conexão de vários programas, como o EducaSP, os novos currículos, o novo calendário, o Inova Educação, o Centro de Mídias com o ensino mediado

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura de Sergipe, a jovem relata que as aulas remotas em sua escola estão em momentos distintos, com professores ainda recebendo instruções sobre como dar aulas online, enquanto outros já se mobilizam de forma independente. "Alguns professores estão fazendo aulas virtuais com a gente pelo Meet, a ferramenta

Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

cadeia de conhecimento a ser desenvolvida. O setor privado já o faz, por quê não o setor público?" Cinco perguntas para David Nogueira, assessor especial da Secretaria de Educação e coordenador do programa Escola em Casa DF O ensino não presencial é o melhor modelo para não deixar o ano letivo parado? Sim. Nós ouvimos a comunidade, elaboramos um plano

Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia

prolongado da escola. "Houve situações similares na literatura, como a destruição causada pelo furacão Katrina, em Nova Orleans, nos Estados Unidos, casos na Nova Zelândia e na Austrália. Baseado em estudos e fazendo uma analogia da situação atual de pandemia, teremos um aumento da evasão", afirma. Os motivos estão relacionados às condições financeiras dos jovens

Atraso de aprendizagem: os benefícios de uma tutoria pública

respostas rápidas ou simples. Muitos estudos foram feitos sobre tutoria, mas eles variam em qualidade. E a tutoria pode ser estruturada de muitas maneiras diferentes: na escola ou depois da escola; uma vez por mês ou todos os dias. Ela pode aderir a um currículo com script específico ou os próprios tutores podem decidir o que ou como melhor ensinar. Alguns programas

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

a igualdade racial como o Conselho Estadual de Promoção da Igualdade Racial. A maioria dos centros de multimeios das escolas são equipados com acervo bibliográfico que tratam da história e da cultura africana e afro-brasileira." Um programa de bolsas para egressos da rede que entram no ensino superior por meio do Enem garante cotas de 20% para negros, indígenas

Ronaldo Lemos: A escola home office não deu certo

para que seus funcionários trabalhem de casa de forma adequada. No plano da escola, a situação é ainda mais dramática. Achar que a educação pode ser massificada online, com a atual escassez de conectividade e acesso a computadores e programas pela maioria absoluta da população no país, é devaneio de solucionista tecnológico. O fardo que a educação online —que no Brasil vem sendo

Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar

. Leia:Alimentação pobre prejudica o desenvolvimento das crianças Nas redes de ensino público, a verba para a merenda vem de recursos de governos estaduais e municipais com complemento federal do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). No dia 7 de abril, por conta da pandemia, o presidente Jair Bolsonaro sancionou mudança na legislação que permitiu o uso da verba

Oito em cada dez professores não se sentem preparados para ensinar online

com as famílias, em vez de usar ferramentas pedagógicas das escolas ou redes. "Enquanto uma série de profissionais no meio de uma pandemia está fazendo seu trabalho de casa e já é difícil, o professor ainda está tendo de se reinventar completamente", diz a diretora executiva do Instituto Península, Heloisa Morel. "Imagine a sobrecarga e o estresse." Desde meados de março

Presidente do Inep afirma que ainda é cedo para adiar o Enem 2020

para produzir simulados pedagogicamente alinhados ao Enem. Usando o mesmo argumento do ministro da Educação, Abraham Weintraub, o presidente do Inep citou que 60% dos candidatos do Enem já concluíram o ensino médio. "A maioria já concluiu. Dificilmente o aluno que sai do ensino médio da escola pública já ingressa direto na faculdade". Segundo ele, é preciso "dar

Crise escancara abismo na educação, e pobre sofrerá mais com Enem mantido

um prejuízo para as crianças de escola pública", diz Rossandro Klinjey, psicólogo e consultor em educação. A professora Adriana Ramos, coordenadora do Instituto Vera Cruz, concorda com o adiamento da prova e cita que alguns esforços impetrados pelo estado se mostraram insuficientes para suprir o problema da desigualdade em relação à educação. Para ela, recursos online

Empenho e desafio: o cotidiano estudantil de crianças surdas na quarentena durante a pandemia

, durante as aulas, a gente tenta deixar um ambiente silencioso, com o mínimo de ruído possível para ele ficar mais atento a aula. O primordial é que tenha uma pessoa da família, mãe, pai, irmão, que fique ao lado dessa criança, que ajude e fique fazendo essa ponte entre ela e a escola, às vezes repetindo, coisas que você percebe que ela não entendeu. É preciso

Educação: entenda como serão o novo Saeb e o Enem Seriado

. O modelo de aplicação é um modelo Saeb, que é o mais barato que temos. Levamos o equipamento para a escola, o aluno faz prova na própria escola ao longo de várias semanas. Então, o mesmo equipamento é utilizado por vários alunos. Agência Brasil: Em termos de números, vamos passar de quantos alunos que fazem hoje o Saeb para quantos fazendo a nova avaliação

"O bom livro didático é aquele usado por um bom professor"

os conteúdos que deveriam ser ministrados aos alunos. No mesmo século, o ensino começou a ser dividido em disciplinas, e os próprios professores de cada área produziam o livro a ser usado, fazendo dele o material que organizava as aulas. Pouco depois, surgiram as cartilhas e os métodos de aprendizagem. E, como não havia muitos cursos de formação de docentes na época

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

fazer todas as refeições na escola, aliviando significativamente as despesas, mas com as aulas suspensas, a segurança alimentar da família ficou em risco. Desde o dia 10 de março, quando parou de trabalhar fazendo faxinas devido ao novo coronavírus, Maria Antônia precisa lidar com a matemática difícil de conciliar: a única renda de R$ 500, que recebeu de auxílio