Webinário apresenta experiências educacionais na formação de professores pelo Parfor

O Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor) da Universidade Federal do Pará (UFPA) realiza nesta quinta (10) e sexta-feira (11) o Webinário "Práticas Inventivas de Formação Docente no Parfor UFPA". Em pauta, as experiências educacionais desenvolvidas nas licenciaturas ofertadas a docentes em exercício nas escolas públicas do Pará. O webinário será

Secretaria da Educação do ES promove webinário “Educação Escolar Indígena no Espírito Santo”

pedagógica do Programa de Licenciatura Intercultural Indígena – PROLIND/UFES).

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

, no norte do Maranhão, Betsaida de Sousa Moreira, 32, hoje é agricultora familiar e extrativista de coco babaçu. Ela é um dos casos de alunos que decidiram continuar no campo — hoje, ela cursa licenciatura em Educação Rural na Universidade Federal do Maranhão (UFMA). "Temos muito orgulho de nossas raízes, de nossas lutas e agradecemos a todas e todos

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

revolução. A segunda coisa é a questão da formação docente. Tem medida que foi aprovada e não foi executada da minha gestão que era criar uma nota de corte mínima para ingresso nos cursos de licenciatura, uma nota de corte mínima no Enem. Isso está aprovado, a LDB [Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional] foi alterada, mas nunca saiu do papel. A outra medida

Participação em Comunidades Sociais e a Prática Pedagógica com Modelagem Matemática: algumas relações

escolares e aquelas constituídas no âmbito dos cursos de Licenciaturas para a decisão de incorporar a Modelagem Matemática às suas práticas pedagógicas.

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

da Educação Superior de 2018, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revela o crescimento da demanda: em 2018, 40% dos estudantes que ingressaram no Ensino Superior optaram por cursos a distância, sendo as licenciaturas as formações mais procuradas. Tenho atuado como professora em alguns cursos na modalidade EaD

Em cinco anos, Brasil bate recorde com mais de meio milhão de professores formados à distância

para proteção contra Covid-19 no teste Nesses cinco anos, foram 1,2 milhão de educadores formados no país. Desses, 533 (42%) mil estudaram à distância. Já em 2019, dos 254 mil que completaram os cursos de pedagogia e licenciaturas, 133 mil (56%) tiveram as aulas de forma não-presencial. A formação à distância tem seus desafios. Vanessa dos Anjos, que cursa o 6º período

Brasil bate recorde com mais de meio milhão de professores formados a distância em 5 anos

a discussão Mais recentes Mais antigos Mais votados Tipo de notificação Novos comentários Novas respostas aos meus comentários Visitante WILSON AZEVEDO De fato e de verdade não existe licenciatura ou graduação 100% a distância em nosso país. Estes professores se formaram em cursos semipresenciais, com parte da carga horária sendo cumprida em atividades presenciais

Mortes: Com a pedagogia ensinou a dar olhar crítico à vida

ao sarcasmo. A militância política perdurou até meados dos 40 anos, quando a carreira de educador deu novo sentido à sua vida. Inicialmente, uniu-se ao PCdoB (Partido Comunista do Brasil) e depois ao PT (Partido dos Trabalhadores). A veia criativa o acompanhava. Em 1976, aos 18 anos, Carlos havia iniciado licenciatura em artes na Faap (Fundação Armando Álvares

Tecnologias e docência: relatórios da OCDE apontam desafios

é o salário dos professores entre os países membros e parceiros da OCDE. Eles variam, principalmente, de acordo com o nível de ensino ao qual o docente se dedica, a qualificação profissional e o tempo de experiência. A remuneração dos professores exerce grande influência na atratividade da profissão, desde a escolha por licenciaturas na passagem para o Ensino

Universidade de Coimbra e UFRJ debatem práticas curriculares antirracistas na universidade pública brasileira

brasileiro no âmbito dos avanços e desafios da agenda antirracista no campo da educação superior. Desta forma, fomentar o debate sobre os processos de produção de conhecimento sobre raça e (anti)racismo em cursos de graduação (bacharelado e licenciatura) do ensino superior, e Institutos e Centros Federais de Educação (IFB/CEFET), com especial atenção às práticas

Fies: inscrições para vagas remanescentes são retomadas hoje

, Engenharias, Licenciaturas e Ciência da Computação. Já as inscrições de candidatos não matriculados em instituição de educação superior poderão ser realizadas até as 23h59 do dia 3 de novembro. "E para quem já está matriculado no curso, turno e instituição para a qual deseja se inscrever para tentar o financiamento, o prazo termina às 23h59 do dia 27 de novembro

Censo mostra que ensino a distância ganha espaço no ensino superior

milhões de estudantes, representa 28,4% do ensino superior no Brasil. Já a educação presencial, 71,6%, com 6,2 milhões. Formação de professores O censo aponta que um a cada cinco estudantes matriculados no ensino superior está em curso de licenciatura, o que possibilita que atue posteriormente como professor. A maior parte desses futuros profissionais, 53,3

Mais da metade dos alunos de licenciaturas do país estão em cursos a distância

Mais da metade dos alunos brasileiros de licenciaturas (53%), que formam professores, estão em cursos a distância, segundo dados de 2019. Na rede privada, que concentra a maior parte das matrículas no ensino superior, sete em cada dez estudantes estão nessa modalidade. As informações são do Censo da Educação Superior de 2019, divulgado nesta sexta-feira (23

Universidades federais, que podem perder recursos em 2021, são responsáveis por quase 70% das notas máximas no Enade

o Enade? A cada ano, um grupo é avaliado no Enade: I: Bacharelado ou licenciatura em ciências agrárias, ciências da saúde e áreas afins; engenharias, arquitetura e urbanismo; cursos tecnológicos nas áreas de ambiente e saúde, produção alimentícia, recursos naturais, militar e segurança. II: Bacharelado ou licenciatura em ciências biológicas; ciências exatas

Participe do lançamento da publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais"

, do Centro de Referências em Educação Integral. Mediação: Luis Serrão, British Council. Mesa 2 – Ciências e Educação Integral – uma resposta para a reviravolta da escola Convidados(as): Lucineia Alves, profa. da SME do Rio de Janeiro. Beatriz Lira, graduanda em Licenciatura em Ciências Biológicas na UNICAMP. Fabrício Cruz Florêncio da Silva, Secretaria Municipal

MEC divulga novo cronograma de vagas remanescentes do Fies 2020/2

em instituições de ensino. Já para estudantes matriculados o prazo vai até 27 de novembro. O MEC informa ainda que, nos dois primeiros dias de inscrições, a oferta será exclusiva para os cursos de áreas do conhecimento prioritárias, como os cursos de Saúde, Engenharias e Ciência da Computação e Licenciaturas. A oferta será de 50 mil vagas remanescentes do Fies 2020/2

Inscrições para vagas remanescentes do Fies estão suspensas

para os cursos prioritários, como os da área de saúde, engenharias, licenciaturas e ciência da computação. Os candidatos não matriculados em uma instituição de ensino superior poderiam se inscrever até 13 de outubro. E aqueles já matriculados teriam prazo até o dia 13 de novembro para realizar suas inscrições. As vagas remanescentes são aquelas que não foram ocupadas

Uma pauta para a educação hoje

que está fora da escola. Essa população jovem que nem estuda nem trabalha flutua na marginalidade sem perspectiva de futuro. Mas, para isso, é necessário oferecer uma escola melhor, o que depende de fortalecer a infraestrutura dos estabelecimentos, tornar a docência mais atrativa para os bons alunos que atingem as licenciaturas, evitar o absenteísmo dos professores, desenvolver

Diretores escolares do Brasil: mudanças no perfil e na gestão pedagógica no período 2007-2017

O artigo analisa o perfil de diretores das escolas públicas brasileiras, com uso de microdados dos questionários contextuais do SAEB 2007 e 2017, do Inep. Os resultados apontam mudanças de perfil, indicando que, embora predominem o sexo feminino, idade entre 40 e 49 anos, formação em Pedagogia e licenciaturas, há um aumento do percentual dos pós-graduados