Projeto de lei que prevê aumento de até 64% no salário de professores temporários da rede estadual é aprovado

Proposta foi encaminhada pelo governador e aprovada por unanimidade na Assembleia Legislativa de Goiás. De acordo com a Seduc, aumento equipara salário dos professores contratados ao dos servidores efetivos. O projeto de lei que prevê o aumento de até 64,61% no salário de professores temporários da rede estadual de ensino foi aprovado, por unanimidade

Projeto de lei prevê aumento salarial de 44% a 64% para mais de 12,4 mil professores temporários da rede estadual, em Goiás

Um projeto de lei elaborado pelo governador, Ronaldo Caiado (DEM), propõe aumento médio de 54% no salário dos professores temporários de Goiás. Ele anunciou nas redes sociais, nesta segunda-feira (14), que enviou o documento à Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (Alego). Na publicação, Caiado detalhou que o objetivo é que os docentes passem a ganhar

Sete em cada 10 alunos LGBTI+ do ensino médio não se assumem durante a vida escolar

com isso. Por mais que seja algo normal, eles aprenderam que era errado." Aos 26 anos, Yago Goia, artista transexual e não-binária (identidade que não se limita às categorias "masculino" ou "feminino"), reconhece que é um ponto fora da curva dentre as pessoas LGBTI+, ao ter encontrado um ambiente acolhedor e aberto ao diálogo na ETEC Carlos de Campos, no Brás. "Entrei lá já sabendo

Retrospectiva 2020: aulas remotas, troca de ministros, novo Fundeb e erros na correção e adiamento do Enem marcam o ano na Educação

públicas só acessam a internet pelo celular. Na rede privada, o índice é de 3%. Uma família de Goiás afirmou que um único celular era dividido entre cinco irmãos. No Rio Grande do Sul, um pai chegou a construir uma barraca em meio à lavoura, onde havia sinal de internet, para que o filho pudesse estudar. Em junho, o MEC foi criticado por deputados que fazem parte

Enem 2020: Psicóloga dá dicas para driblar a ansiedade

Com a aproximação da data da prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) – faltam menos de 60 dias – os candidatos tendem a dedicar cada vez mais horas para os estudos. O excesso de disciplinas para estudar à distância e a cobrança por um bom desempenho no exame são fatores que geram estresse e ansiedade para quem está se preparando para o grande dia. Nes...

Startup aposta em SMS contra evasão e engaja alunos da rede pública

Eduq+ Organização Movva Empreendedores Guilherme Lichand, Rafael Zoellner Vivolo e Marcos Felipe Lopes Site https://movva.tech "O ensino médio é um passo importante na sua trajetória rumo aos seus sonhos! Mesmo com todo aperreio, a pandemia não vai afastar você de conquistá-los." A mensagem enviada por SMS a alunos da rede pública de estados como Goiás

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

ser implementado ao longo dos próximos anos a partir do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb), proposto para atender o Plano Nacional de Educação até 2024. A Universidade Federal do Paraná, em parceria com a Universidade Federal de Goiás e o Laboratório de Dados Educacionais, elaborou um Simulador de Custo Aluno Qualidade de acordo

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

Federal de Goiás) e doutorando em Sociologia na UnB entre 2003 e 2007 UnB estreia entre as federais a instituírem cotas De início, a UnB adotou as cotas raciais em seus processos seletivos de ingresso na graduação após o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) definir, em junho de 2003, um Plano de Metas para Integração Social, Étnica e Racial estabelecendo

Revista Educação Básica em Foco

A Revista Educação Básica em Foco constitui-se como espaço de debate de conhecimentos produzidos em diferentes espaços e instâncias educativas – escola básica, universidades, fóruns de educação, entidades sindicais, movimentos sociais e estudantis etc. -, propiciando a divulgação de iniciativas e ações desenvolvidas nas redes de ensino e contribuições oriun...

Infraestrutura das escolas públicas no Brasil: desigualdades e desafios para o financiamento da Educação Básica

Neste trabalho, investigou-se o debate sobre a infraestrutura das escolas públicas de educação básica. O enfrentamento da condição precária de parte dos prédios escolares deve se fortalecido na agenda política visando as aulas presenciais. A relevância deste debate assenta-se no pressuposto de que a infraestrutura escolar, tomada como a disponibilidade de a...

Por uma educação antirracista

na Universidade Estadual de Goiás (UEG) de Formosa, em 2012. Em 2016, concluiu o mestrado na Universidade Federal de Goiás (UFG) — quando morou por dois anos em Goiânia. Na pós-graduação, estudou questões raciais ligadas à intolerância religiosa envolvendo religiões de matriz africana. Mais do que estudar as religiões, o pesquisador analisou a ancestralidade e as conexões

Assembleia aprova projeto de lei que atualiza salário de professores que recebem abaixo do piso, em Goiás

A Assembleia Legislativa de Goiás (Alego) aprovou, em segunda e última votação, um projeto de lei que atualiza os salários de professores efetivos da Secretaria de Estado da Educação (Seduc). O texto propõe adequar o salário de quem recebe abaixo do piso da educação, e também fazer o pagamento retroativo a 2020. Alego também aprovou um projeto que cria

Visto como decorativo, ministro da Educação privilegia viagens e agendas com Bolsonaro

do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás e o Parque Tecnológico Samambaia. Também visita campus do Instituto Federal Goiano 26 de outubro No Rio de Janeiro, tem audiência com d. Orani João Tempesta, com o presidente da CBF (Confederação Brasileira de Futebol), Rogério Caboclo, e com a reitora da UFRJ, Denise Pires de Carvalho 28 de outubro No Recife

Um em cada 4 alunos do 2º ano não sabe escrever uma palavra de 3 sílabas, mostra prova federal

e Goiás. Os demais ficaram abaixo da média. Há uma diferença de 52,76 pontos na avaliação entre o Estado com a maior média em Português (Ceará) e o Estado com a menor (Amapá). Centro-Oeste, Sudeste e Sul também predominam entre os melhores desempenhos de Matemática no 2º ano do ensino fundamental. O Saeb vem sendo aplicado para o 5º e 9º ano do ensino fundamental

Mais de 60% dos estudantes em alfabetização não conseguem diferenciar um cartaz de uma lista de compras

: Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino Em Língua Portuguesa apenas dez unidades da federação ultrapassaram a média brasileira de 750 pontos: Ceará, Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Goiás e Distrito Federal. Os alunos que não atingiram

Plano de retomada dos estados

, contudo, devem seguir exigências de segurança estabelecidas para outros estabelecimentos, como distanciamento mínimo de 2 metros entre as pessoas, uso de EPIs por funcionários, disponibilização de álcool em gel 70% e procedimentos para impedir a aglomeração nos locais. Goiás Segue em vigor o Decreto nº 9.711, de 10 de setembro, prorrogando por mais quatro meses

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

em relação a tempo de estudo, os alunos Acre, Roraima e Amapá são os que estudam menos tempo. São 1h17min, 1h44min e 1h50min de aulas diárias, respectivamente. Os que mais estudam são o Distrito Federal (2h57min), Goiás (2h36min) e Ceará (2h34min). "De uma maneira geral, os dados mostram que alunos da região Norte não só ficaram mais excluídos, mas também menos

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

em relação a tempo de estudo, os alunos Acre, Roraima e Amapá são os que estudam menos tempo. São 1h17min, 1h44min e 1h50min de aulas diárias, respectivamente. Os que mais estudam são o Distrito Federal (2h57min), Goiás (2h36min) e Ceará (2h34min). "De uma maneira geral, os dados mostram que alunos da região Norte não só ficaram mais excluídos, mas também menos

Ideb: Ensino Médio avança, mas é preciso cautela

o maior patamar na nota média padronizada: 4,53. O mesmo aconteceu com a taxa de aprovação, que teve seu maior crescimento em um biênio: de 82% em 2017 para 85% em 2019. Fonte: Inep 2020 É possível destacar Goiás e Pernambuco, que atingiram suas metas. E também Piauí e Espírito Santo, que se aproximaram consideravelmente

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

de estudos pela pasta. A rede estadual do Amazonas mescla aulas presenciais com virtuais. Os professores não levam em conta frequência, mas apenas nota, com média mínima 6 para aprovação. O Rio Grande do Sul não tem nota como critério, e estendeu as aulas para encerrar o semestre letivo. No Tocantins, há previsão de nota, mas não há critério para reprovação. Em Goiás